В своем новаторском пособии Н. Смит сводит воедино все разнообразие теоретического научного наследия психологии XX-XXI веков, предоставляя тем самым ресурсы для сравнения силы и слабости, достоинств и недостатков всех современных систем психологии. Каждая новая глава книги посвящена одному из десяти самых влиятельных современных направлений: когнитивному, гуманистическому, психоаналитическому, бихевиоральному, экологическому, феноменологическому, постмодернистскому, диалектическому, интербихевиоральному и субъективистскому. Методологически четкий контур подачи материала — от исторического очерка к основным проблемам и далее от сравнительного анализа к оценочному комментарию и вкладу системы в общую психологическую копилку знаний — позволяет легко сравнить системы, определить свое собственное «место» в научном пространстве психологии и наметить направления практического применения полученных знаний.
Книга Н. Смита рекомендована слушателям и преподавателям факультетов психологии и философии вузов по курсам общей психологии и истории психологии, системных методов исследования и преподавания психологии.
СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003 - 384 с. (Серия "Психологическая энциклопедия")
СОДЕРЖАНИЕПредисловие 15
Предисловие научного редактора 16
Предисловие 18
ЧАСТЬ 1 ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИИ 20
Глава 1 Введение 21
Что такое система? 22
Десять и еще шесть систем 22
Организация книги 23
Главы 1 и 2: Начало 23
Главы с 3 по 13: Четыре категории систем 23
Глава 14: Ретроспектива 23
Организация глав 23
Системы постулатов 24
Глава 2 Исторические основания и логика науки 26
Исторические основания 27
От охотников-собирателей к классической Греции и натурфилософии 27
Психология классической Греции: натурализм без анимизма 30
Эллинистическая Греция и психофизический дуализм 34
Параллели с Индией 40
Упадок Римской империи и возрождение науки 42
Экспериментальная психология и классические школы: борьба с дуализмом 55
Резюме и выводы 61
Логика науки 63
Конструкты против событий 63
Дуализм «душа—тело» 70
Редукционизм 74
Личная сфера и субъективность 78
Познаваемость 78
Аналогии 80
ЧАСТЬ 2 ОРГАНОЦЕНТРИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ 82
Глава 3 Когнитивная психология: Ментализм, компьютерные аналогии и удвоение мира 83
Введение 84
Раннее развитие и некоторые рассматриваемые вопросы 85
Бихевиоризм и когнитивизм 85
Некоторые ранние достижения когнитивной психологии 86
Концепции, проблемы и исследования 87
Три теоретических подхода к репрезентациям 88
Память 92
Семантические сети 96
Продукционные системы 97
Психолингвистика 97
Искусственный интеллект 98
Когнитивная нейронаука 99
Новые тенденции 101
Имплицитные постулаты 102
Психотерапия 103
Сопоставление с другими подходами 105
Анализ поведения 105
Гуманистическая психология : 105
Интербихевиоральная психология 105
Оперантный субъективизм 106
Феноменологическая и экзистенциальная психология 106
Психоанализ 107
Критика 107
Контекст против неестественных экспериментальных заданий 107
Факторы развития и социальные факторы 107
Компьютерный мозг 108
Когниция как управляющий фактор 109
Эвристики 109
Репрезентационизм 110
Разум или поведение 110
Отсутствие единства 111
Операциональные определения и гипотетико-дедуктивный метод 111
Процедуры логического вывода в науке 112
Теория и методология 112
Критика и контркритика 113
Выводы 113
Глава 4 Гуманистическая психология: смысл, внутренняя реальность и самокаузальность 115
Введение 116
Развитие и некоторые вопросы 116
Начальный этап и основные принципы 116
Трансперсональная психология, контркультура и «Нью Эйдж» 120
Будущее гуманистической психологии 121
Полуэксплицитные постулаты 122
Исследования 122
Контролируемые исследования 123
Качественные исследования 124
Неопубликованные диссертации 126
Области практического применения 126
Образование 126
Промышленность и организации 128
Психотерапия 128
Терапия актуализирующегося потенциала 128
Терапия становления 130
Законны ли притязания гуманистической психологии на спорные психотерапевтические территории? 131
Сопоставление с другими подходами 132
Анализ поведения 132
Когнитивная психология 133
Феноменологическая и экзистенциальная психология 133
Оперантный субъективизм и Q-методология 134
Психоанализ 134
Критика 134
Социальные и средовые условия 134
Передача личного опыта 135
Сфера образования 135
Теория самоактуализации 136
Дуализм «душа—тело» 138
Вопрос о локусе причинности 139
Безусловное подкрепление в противовес условному 139
Негативные формы поведения и другие критические замечания 139
Сильные стороны гуманистической психологии 139
ВЫВОДЫ 140
Глава 5 Психоанализ: кардинальный отход от Фрейда 142
Введение 143
Теоретическое развитие 143
Начальная ортодоксия и отступления от нее первого поколения аналитиков 143
Отступления от ортодоксии второго поколения аналитиков 145
Другие отступления: теория объектных отношений 147
Кризис теории? 155
Полуэксплицитные постулаты 156
Исследования 157
Изучение случаев 157
Q-метод 158
Эксперименты 158
Приложения 160
Психотерапия 160
Сопоставление с другими подходами 161
Анализ поведения 161
Диалектическая психология 161
Гуманистическая психология 161
Интербихевиоральная психология 161
Оперантный субъективизм 162
Социальный конструкционизм 162
Критика 162
Внешняя критика в сравнении с внутренней 162
Внешняя критика Фрейда 162
Психоанализ действий Шефера 164
ВЫВОДЫ 164
ЧАСТЬ 3 ЭНВАЙРОЦЕНТРИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ 166
Глава 6 Анализ поведения: от оперантного обусловливания к поведенческой терапии и поведению, определяемому правилами 167
Введение 168
Основные положения 168
Раннее развитие и некоторые вопросы 170
Вербальное поведение 172
Концептуальные вопросы 174
Вопрос контроля 174
Разум и мозг 175
Теория и метатеория 176
Гипотетическая дедукция в противовес эмпирической индукции 177
Механицизм в противовес контекстуализму 177
Имплицитные постулаты 177
Сферы практического применения 178
Поведенческая терапия 181
Сопоставление с другими подходами 183
Когнитивная психология 183
Эко-бихевиоральная психология 184
Интербихевиоральная психология 185
Феноменологическая психология 186
Критика 187
Области практического применения 187
Выступление Кантора перед специалистами по анализу поведения 187
Сборник критических статей 187
Эффекты подкрепления 189
Ошибочные представления об анализе поведения 189
Критика основного направления психологии со стороны анализа поведения 189
Выводы 190
Глава 7 Эко-бихевиоральная наука /экологическая психология: прогнозируемые паттерны во взаимодействии между людьми и физическим окружением 191
Введение 192
Основные положения о поведенческих сеттингах 192
Устойчивые паттерны поведения 192
Синоморфы 192
Окружающая среда 193
Определение поведенческого сеттинга 193
Схемы или механизмы управления 193
Раннее развитие 195
Начало 195
Поток индивидуального поведения 195
Поведенческие эпизоды и содержание поведения 195
Последствия 196
Некоторые вопросы 196
Мир хаоса против регулярности 196
Несоизмеримость блоков 197
Трансдьюсеры и операторы 198
Распределение и таксономии поведения 198
Проблемы и теории в противовес событиям и отказу от теории 199
Тематика эко-бихевиоральной науки 199
Полуэксплицитные постулаты 199
Исследования 200
Теория «комплектации»: переукомплектованность и недоукомплектованность 200
Поведенческий сеттинг 203
Оптимизация исследований и самоотчеты 206
Вмешательство 206
Области практического применения 206
Сопоставление с некоторыми другими подходами 206
Анализ поведения 206
Интербихевиоральная психология 207
Оперантный субъективизм 207
Критика 207
ВЫВОДЫ 208
ЧАСТЬ 4 СОЦИОЦЕНТРИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ 209
Глава 8 Постмодернизм и социальный конструкционизм: равноценность науки и мифологии; полная относительность истины… 210
Введение 211
Развитие и некоторые вопросы 211
Постмодернизм 211
Социальный конструкционизм 214
Полуэксплицитные постулаты социального конструкционизма 220
Исследования 221
Психотерапия 222
Принципы 222
Кто руководит процессом? 223
Кто обладает знанием? 223
Некоторые процедуры 224
Семейная терапия 224
Постмодернистская терапия и академическая психология 226
Области практического применения 226
Соспоставление с другими подходами 226
Когнитивная психология 226
Интербихевиоральная психология 227
Оперантный субъективизм 227
Феноменологическая психология 227
Психоанализ 228
Критика 228
Использование логики с целью дискредитации логики 228
Использование эмпиризма с целью дискредитации эмпиризма 229
Какие события принимаются во внимание? 229
Точка опоры 229
Вопрос релятивизма 229
Редукционизм и удвоенный мир 231
Постмодернизм против физических и биологических наук 232
Влияние на систему образования 234
Модификации конструкционизма 235
Выводы 236
ЧАСТЬ 5 ДЕЦЕНТРИЧЕСКИЕ ИЛИ ИНТЕРАКЦИОНАЛЬНО-КОНТЕКСТНЫЕ СИСТЕМЫ 238
Глава 9 Диалектическая психология: Конфликт и противоречие как основополагающий принцип изменения 239
Введение 240
Раннее развитие и некоторые проблемы 241
Китайские диалектики 241
Диалектический идеализм 242
Диалектический материализм 242
Российская антидиалектика 242
Диалектическая психология в Китае 243
Диалектическая психология в США 244
Полуэксплицитные постулаты 246
Исследования 247
Психотерапия 248
Принципы 248
Процедуры Линехана 248
Процедуры Омера 249
Отношение диалектики к другим системам 250
Анализ поведения 250
Когнитивная психология 250
Гуманистическая психология 251
Интербихевиоральная психология 251
Оперантный субъективизм 251
Феноменологическая и экзистенциальная психология 251
Психоанализ 251
Критика 252
ВЫВОДЫ 253
Глава 10 Интербихевиоральная психология: событийное поле наблюдаемых взаимодействий вместо допущений о душе и мозге 254
Введение 255
Основные положения и вопросы 255
Интербихевиоральное поле 255
Некоторые импликации данной системы 262
Система эксплицитных постулатов 266
Исследования 267
Множественные меры взаимозависимости 268
Факторы сеттинга 268
Интеракциональная история 269
Явные и скрытые интеракции 269
Функции стимула в решении задач 269
Лингвистические интеракции 270
ПрИЛОЖеНИЯ 271
Управление бизнесом и космическая программа 271
Образование 271
Психотерапевтические приложения 273
Клиническая психология 274
Требования к клинической психологии 274
Система психопатологии Кантора 276
Интербихевиоральное описание клинических случаев 276
Сопоставление с другими подходами 277
Анализ поведения 277
Когнитивная психология 277
Диалектическая психология 278
Оперантный субъективизм 278
Феноменологическая психология 278
Социальный конструкционизм 278
Критика 279
ВЫВОДЫ 280
Глава 11 Оперантный субъективизм: объективность субъективности 281
Введение 282
Основные положения и вопросы 283
История развития системы 283
Научная ориентация 284
Q-метод 286
Сравнение вопросников и оценочных шкал с Q-методологией 287
R против Q 289
Коммуникабельность 292
Рассмотрение единичных случаев и проблема обобщения 293
Имплицитные постулаты 296
Исследования 297
Сферы практического применения 298
Клиническая психология 298
Сопоставление с другими подходами 300
Когнитивная психология 300
Гуманистическая психология 301
Интербихевиоральная психология 301
Феноменологическая психология 302
Постмодернизм и социальный конструкционизм 302
Критика 302
ВЫВОДЫ 302
Глава 12 Феноменологическая психология: смысл, сознание и связь с миром 304
Введение 305
Становление и некоторые вопросы 305
Французская ветвь 308
Мерло-Понти 308
Сартр 311
Феноменологическая психология в США 312
Имплицитные постулаты 313
Исследования 313
Психотерапия 315
Сопоставление с другими подходами 318
Анализ поведения 318
Когнитивная психология 318
Диалектическая психология 318
Гуманистическая психология 318
Интербихевиоральная психология , 319
Оперантный субъективизм 320
Постмодернизм и социальный конструкционизм 320
Критика 320
ВЫВОДЫ 322
ЧАСТЬ 6 КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДРУГИХ СИСТЕМ 323
Глава 13 От общества к вероятностям: шесть систем 324
Общественная психология 325
Прямой реализм 326
Экологическое восприятие/Экологический реализм/
Экологическая психология 328
Энвайронментальная психология 330
Эволюционная психология 332
Вероятностно-эпигенетическая психология 333
ЧАСТЬ 7 РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ ОБЗОР 338
Глава 14 Оглядываясь назад и подводя итоги 339
Причинность и системы психологии 340
Характеристики каждой категории причинности 341
Органоцентризм 341
Энвайроцентризм 342
Социоцентризм 343
Нонцентризм 344
Краткая сводка 345
Критерии научных конструктов 346
Методология 346
ВЫВОДЫ 347
ЧАСТЬ 8 ПРИЛОЖЕНИЕ 348
Постулаты рассматриваемых в книге
психологических систем 349
Органоцентрические системы 350
Имплицитные постулаты когнитивной психологии (Г Саймон: глава 3) 350
Полуэксплицитные постулаты гуманистической психологии (А Маслоу: глава 4) 350
Полуэксплицитные постулаты психоанализа (Р Шефер: глава 5) 351
Энвайроцентрические системы 351
Имплицитные постулаты анализа поведения (Б Ф Скиннер, глава 6) 351
Полуэксплицитные постулаты эко-бихевиоральной науки (Р Баркер: глава 7) 352
Социоцентрические системы 352
Полуэксплицитные постулаты социального конструкционизма (К Герген: глава 8) 352
Нецентрические системы 353
Полуэксплицитные постулаты диалектической психологии (К Ригель: глава 9) 353
Эксплицитные постулаты интербихевиоральной психологии (Дж Р Кантор: глава 10) 353
Имплицитные постулаты оперантного субъективизма (У Стефенсон: глава 11) 354
Имплицитные постулаты феноменологической психологии (М Мерло-Понти: глава 12) 355
Предметный указатель 356
Русские переводы литературных источников 367
Литература 368
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Современные системы психологии, Смит Н. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Современные системы психологии - Смит Н. - 2003
Дата публикации:
Теги: психология :: система психологии :: Смит :: пособие :: философия :: ЭНВАЙРОЦЕНТРИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ :: книга :: скачать
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Общая психология, учебник, Маклаков А.Г.
- Мотивация и деятельность, Хекхаузен Х.
- Когнитивная наука, Основы психологии познания, том 1, Величковский Б.М.
- Идеальная энергия, Дипак Чопра
Предыдущие статьи:
- Эмоции и чувства, учебное пособие, Ильин Е.П. - 2001
- Животворящая сила, Помоги себе сам, Сытин Г.Н., 1990
- Введение в психологию, учебник для студентов университетов - Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э.Е., Бем Д.Д., 2003
- Атлас по психологии, Информационно-методическое пособие, Гамезо М.В., Домашенко И.А., 2004