Welbegow

Türkmen dili, 7 sinf, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Hanmatow M.N., Welbegow G., Alymjanowa A., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 7 класса на туркменском языке.
 
   Ene dili- bu milletiň ruhy sütünidir. Taryhy medeniýetimize sarpa, ene topraga söýgi we watansöýüjilik ideýalary ilki bilen ene diliniň üsti bilen okuwçylaryň aňyna siňdirilýär. Ene dilini okatmak arkaly okuwçylaryň aňynda, milli garaşsyzlyk ideýalary, watansöýüjilik, ynsanperwerlik häsiýetleri şekillendirmek göz öňüne tutulýär. «Türkmen dilini okatmagyň metodikasy» kitaby dört kompentensiýany özünde jemleýär – diňlemek (eşitmek), gürlemek, okamak, ýazmak.

Ene dili we okuw sowatlylygy, 3 synp, 1 bölek, Abdullaýewa Ş., Abdullaýewa G., Welbegow G., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 3 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Daşkentdäki Garaşsyzlyk meýdany Özbegistanda esasy meýdan hasaplanýar. Onuň meýdany 12 gektara deň. Bu meýdan 16 sany mermer sütünden ybarat bоlan arka bilen başlanýar. Arkanyň uzynlygy 150 metr, beýikligi 12 metr. Оnuň ýokarsynda hоşniýetliligiň, parahatçylygyň we agzybirligiň simwоly bоlan 4 sany leglekli kоmpоzisiýa ýerleşdirilen. Meýdanda köp sanly çüwdürimler, güller we baglar bar. Garaşsyzlyk meýdanynda hemişe dürli güller açylyp, çar tarapa ýakymly ysy ýaýrap durýar. Arkasyndan garaşsyz monumentine barylýan ýola «Ak ýol» diýilýär.

Ene dili we okuw sowatlylygy, 3 synp, 1 bölek, Abdullaýewa Ş., Abdullaýewa G., Welbegow G., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 3 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Daşkentdäki Garaşsyzlyk meýdany Özbegistanda esasy meýdan hasaplanýar. Onuň meýdany 12 gektara deň. Bu meýdan 16 sany mermer sütünden ybarat bоlan arka bilen başlanýar. Arkanyň uzynlygy 150 metr, beýikligi 12 metr. Оnuň ýokarsynda hоşniýetliligiň, parahatçylygyň we agzybirligiň simwоly bоlan 4 sany leglekli kоmpоzisiýa ýerleşdirilen. Meýdanda köp sanly çüwdürimler, güller we baglar bar. Garaşsyzlyk meýdanynda hemişe dürli güller açylyp, çar tarapa ýakymly ysy ýaýrap durýar. Arkasyndan garaşsyz monumentine barylýan ýola «Ak ýol» diýilýär.

Ene dili we okuw sowatlylygy, 1 synp, 2 bölek, Abdullaýewa Ș., Abdullaýewa G., Welbegow G., 2021.

Учебник по туркменскому языку для 1 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Türkmen oýunlаry köp asyrlyk taryha eýe. Olar biziň günlerimize çenli nesilden-nesle geçip geldi. Şonuň üçin bu oýunlara milli oýunlar diýilýär. Agşamara çagalar toplanyp bäş daş, çolak towuk, bukullym we başga oýunlary oýnapdyrlar. Oýunlar arkaly çagalar öz hereketjeňligini, pikiriniň ýitiligini, ezberligini görkezipdirler we ösdüripdirler. Şol oýunlaryň köp ýaýranlaryndan biri bu bäş daş.

Ene dili we okuw sowatlylygy, 2 synp, 1 Bölek,  Abdullayewa Ș., Abdullayewa G., Welbegow G., 2021.

Учебник по родному языку для 2 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Her bir adamyň doglup ӧsen ýeri onuň eziz we mähriban Watany hasaplanýar.
Biz Ӧzbegistan ady bilen dünýä meşhur bolan gӧzel watanda ýaşaýarys. Watanymyz çäksizdir. Onda ýap-ýaşyl jülgeler, belent daglar, derýalar we kӧller bar. Şäherleri we obalary barha abadanlaşýar.
Ӧzbegistanda bütin dünýä meşhur bolan Buhara, Samarkant, Hywa, Daşkent ýaly şäherler bar.
Ummasyz giň ülkämize seýle çyksaň gülzara ӧwrülen baglar diýseň gӧzüňi guwandyrýar.

Ene dili we okuw sowatlylygy, 1 synp, 1 bölek, Abdullaýewa Ș., Abdullaýewa G., Welbegow G., 2021.

Учебник по родному языку для 1 класса на туркменском языке.

 Biz awtorlar, şu dersligi ýazanda siziň her biriňiziň bilesigeliji gözleriňizi, gülüp duran ýüzleriňizi göz öňüne getirip, ýazdyk. Bu derslik siziň ýakyn dostuňyz bolsun. Biziň pikirimizçe, bu dersligi okamak bilen siz gowy bilimleri, durmuşda gerek bolýan başarnyklary ele alarsyňyz. Derslige jemlenen materiallar sizde ýakynlaryňyza, Watana, bilim almaga söýgi döreder.
Dünýäniň islendik künjeginde bolsaňyz-da adamlar bilen medeniýetli gepleşikleri alyp barmaga, islendik meseläni rasional çözmäge, dürli durmuş wakalaryny dogry çözmäge kömek eder diýip umyt edýäris. Siz derslikdäki materiallary gowy özleşdirseňiz öz pikiriňizi ýazuw üsti bilen, dilden yzygider, sowatly beýan etmegi başararsyňyz. Bilimler ýurduna hoş geldiňiz! Ýollaryňyz açyk bolsun!

Edebiýat, 5 synp, Razakowa К., Welbegow G., 2020.

Учебник по литературе для 5 класса на туркменском языке.

   Meniň ilki mekdebim diwaryndan gum dökülip duran ýerdöl-di. Biz çöke düşüp, ýapyrylyp okaýardyk. Türkmen dilinde kitap çap edilmeýärdi. Neşirýat bolmasada, meşhur şahyrlaryň ga-natly sözleri ölmeýärdi. Olar halkyň dilinde ýaşaýardy.
Men Magtymgulynyň, Keminäniň, Mollanepesiň goşgularyny öz golum bilen göçürip aldym. Olary irginsiz okadym, ýatdan öwrendim. Edebiýata bolan höwes mende durdugyça ösýärdi.
Biziň halkymyzyň medeniýetiniň gülläp ösýän derejesi-de köp babatda çeper edebiýata bagly. Kitabyň her setiri tamdyranyň tary, her sözi onuň perdesi ýaly hiňlenip, okyjynyň pikirine pikir goşýar, duýgusyny oýarýar.
Ýazyjy kitabyň üsti bilen özüniň ömür tejribesini, düşünjesini, pikir-duýgusyny hödürleýär. Ol okyja ýüzlenýär: «Gadyrly dost, men şu kitaby seniň üçin ýazdym. Durmuş göreşden ybarat bolany üçin, adam dürli ýagdaýlara düşýär. Durmuşda gör nähili zatlar bar. Al. Oka. Seniň öz durmuşyňda, gyzykly işiňde... saňa kömek eder».
Kitap adamyň iň ynamdar ýoldaşy, iň gadyrly dostudyr. Şonuň üçin, gadyrly dost, edebiýata aýratyn üns ber, ony jandilden söýmek zerur.

Edebiýat, 9 synp, Welbegow G., Latipow N., Hallyýew K., Abaýew A., 2019.

Учебник по литературе для 9 класса на туркменском языке.

   Türkmenleriň «edebiýat» sözi «edep» sözünden ýasalypdyr. Bu onuň esasy wezipesini alamatlandyrýar. Ýaşlara edep-terbiýe bermek, nesilleriň öňdebaryjy adamlar bolup ýetişmegi ugrundaky tagallalar söz sungatynyň esasy wezipeleriniň biri.
Türkmen edebiýaty türkmen halkynyň uly ruhy hemaýatçysydyr. Ol köpmilletli Özbegistanymyzda adamlaryň gaýduwsyz, janaýamazlykly zähmetleri, senagatyň hem oba hojalygynyň öňdebaryjylarynyň gahrymançylykly zähmet üstünlikleri, halkyň eşretli durmuşy, dostluk, watansöýüjilik, internasionalizm, parahatçylyk ugrundaky göreşi beýan edýär. Çeper edebýat okyjyny ruhy taýdan terbiýelemek bilen, adamlara nähili ýaşamalydygyny, nähili zähmet çekmelidigini, nähili göreşmelidigini öwredýär, durmuşda täze-täze üstünlikler gazanmaga ruhlandyrýar. Türkmen edebiýaty adamlarda ýokary ahlagy terbiýelemek wezipesini amala aşyrýar.