Волков

3емлеустроительное проектирование, Волков С.Н., 1998.

Во 2-м издании учебника, подготовленном в соответствии с программой, изложена методика решения основных задач организации использования и охраны земель, разрабатываемых в проектах внутрихозяйственного и межхозяйственного землеустройства с учетом произошедших изменений. Для студентов высших учебных заведений по специальностям 310900 «Землеустройство», 311000 «Земельный кадастр», 311100 «Городской кадастр».

Математика, Итоговые работы на основе единого текста, Волков А.В., Хвостин В.В., 2016.

  Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 4-х классов к выполнению выпускной работы за курс начальной школы и содержит материал для проверки знаний и умений учеников по математике. Тетрадь включает 5 работ в 2-х вариантах. Каждая работа состоит из единого текста и 16 заданий, для выполнения которых необходимо найти и использовать информацию из текста. Предусмотрена возможность выполнения работ в течение всего учебного года. Бланк тестирования поможет детям научиться правильно заполнять подобные документы, которые будут сопровождать их до окончания школы. В тетрадь включены ответы к заданиям. Пособие соответствует ФГОС НОО.

Сборник задач по физике, 7-9 класс, Московкина Е.Г., Волков В.А., 2011.

  Сборник содержит более 1200 задач по всем разделам физики, изучаемым в 7-9 классах средней школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебникам под редакцией А.В. Перышкина. Приведены задачи четырех уровней сложности — от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных.
Для учащихся и преподавателей общеобразовательной школы, студентов техникумов, слушателей подготовительных отделений вузов, а также лиц, занимающихся самообразованием и ведущих внеклассную работу по физике.

Универсальные поурочные разработки по физике, 7 класс, Волков В.А., Полянский С.Е., 2010.

  Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих как с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), так и с учебником С.В. Громова, Н.А. Родиной (М.: Просвещение) и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе общеобразовательных школ. Кроме базовых вариантов уроков приводятся дополнительные (игровые, уроки-викторины), которые помогут разнообразить материал, особенно в классах гуманитарного профиля, а также задания на смекалку, кроссворды, тестовые задания.
Пособие будет необходимо начинающим педагогам и полезно преподавателям со стажем. Соответствует современным требованиям методики и дидактики.

Поурочные разработки по физике, 8 класс, Волков В.А., 2009.

  Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих как с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), так и с учебником С.В. Громова, Н.А. Родиной (М.: Просвещение) и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 8 классе. Оба комплекта могут взаимно дополнять друг друга, предоставляя педагогу возможность вариативного освещения тем курса. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому изучаемому разделу, тестовые и проверочные задания. В приложении дан материал для школьной олимпиады по физике.
Пособие будет необходимо начинающим педагогам и полезно преподавателям со стажем. Соответствует современным требованиям методики и дидактики.

Большой химический справочник, Волков A.И., Жарский И.M., 2005.

   Справочник включает современные данные по неорганической (свыше 3500 веществ), физической, аналитической, органической, биологической химии. Многочисленные таблицы содержат краткий пояснительный текст и ссылки на наиболее достоверные источники информации.
Обширный новейший материал справочника предназначен широкому кругу научных работников и инженерно-технических специалистов и, несомненно, будет полезен студентам, аспирантам и преподавателям вузов.

Прогресс, Элементарный уровень, Учебник русского языка, Соболева Н.И., Волков С.У., Иванова А.С., Сучкова Г.А., 2006.

  Настоящий учебник является частью учебного комплекса по русскому языку как иностранному и обеспечивает формирование коммуникативной компетентности в объеме Образовательной программы по РКИ (2001 г.) и Государственного стандарта элементарного уровня.

Прогресс, Базовый уровень, Учебник русского языка, Соболева Н.И., Волков С.У., Иванова А.С., 2009.

  Настоящий учебник является частью учебного комплекса по русскому языку как иностранному и обеспечивает формирование коммуникативной компетентности в объёме Образовательной программы по РКИ (2001 г.) и Государственного стандарта базового уровня. Руководители проекта учебного комплекса «Прогресс» - Н.И. Соболева, В.В. Якушев. Предназначен для иностранных студентов, изучающих русский язык на базовом уровне.