Васильева

Финансовый анализ, Учебник, Васильева Л.С., Петровская М.В., 2010.

При подготовке настоящего издания авторами были проанализированы и использованы теоретические разработки российских и зарубежных ученых в области теории финансового анализа, эффективного бизнеса. Главная цель учебника - помочь студентам и специалистам, имеющим отношение к предприятия и управлению бизнесом, дать обзор приемов, методов и методик, которые могут быть использованы при проведении аналитических расчетов, а также помочь овладеть им аналитическими инструментами, позволяющими объективно проводить не только комплексную оценку финансово-хозяйственной деятельности предприятия, но и на их основе принимать эффективные управленческие решения, способствующие экономическому росту предприятия. Рассмотренные методы и методики снабжены примерами, которые позволяют понимать логику аналитических процедур и помогут в практической деятельности принимать аргументированные управленческие решения.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям, аспирантов и преподавателей, предпринимателей, бухгалтеров, аудиторов, а также всех, кто интересуется «опросами финансового анализа.

Тестовые задания по английскому языку для подготовки к олимпиаде, Практикум, Васильева В.Э., 2019.

Тестовые задания предназначены для подготовки к олимпиаде по английскому языку, проводимой среди студентов не языковых специальностей и студентов направления 45.03.02 «Лингвистика», изучающих английский язык как второй иностранный. Также практикум может быть использован для проверки и совершенствования знаний по английскому языку всеми желающими по следующим аспектам: грамматика, лексика, чтение, для проверки понимания текста и извлечения нужной информации, правильное использование английского языка в процессе коммуникации и знание культуры стран, где английский язык является родным. Материал может использоваться как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов в рамках учебного плана. Тестовые задания составлены для помощи студентам в овладении практическими знаниями английского языка и культуры.

Дома играем-речь развиваем, Рабочая тетрадь для занятий с детьми дошкольного возраста, Казанцева А.В., Васильева В.С., Мехоношина Е.Н., 2018.

   Рабочая тетрадь логопедических заданий предназначена для совместных занятий родителей и детей 3—4 лет. Все упражнения подобраны с учётом закономерностей развития детей дошкольного возраста, у которых наблюдается задержка речевого развития и требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Рабочая тетрадь «Дома играем - речь развиваем!» позволит значительно расширить словарный запас детей, сделать их речь грамотной и выразительной, развить речевое дыхание, мелкую моторику, графомоторные навыки, произвольное внимание, память, мышление, зрительное и слуховое восприятие, сообразительность и интеллектуальные способности.
Рабочая тетрадь адресуется родителям, учителям-логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам высших учебных заведений.

Cоциально-педагогический словарь, Бурмистрова М.Н., Васильева Л.Л., Петрова Л.Ю., Кащеева А.В., Кириленко Н.П., Черняева Г.Н.

Человек любой профессии мыслит, оперирует понятиями и терминами, являющимися результатом обобщения. Специфика социально-педагогической терминологии заключается в ее постоянной динамике, развитии, обогащении. По мере изменения педагогической действительности, процессов, происходящих в современном социуме, появления инновационных концепций, технологий, в связи с принятием нового образовательного стандарта высшего педагогического образования уточняются многие известные понятия, их содержание и объем, проявляются новые, соответствующие сегодняшнему восприятию акценты.
Систематическая работа с базовыми понятиями педагогики является необходимым и обязательным условием становления будущего педагога, повышения квалификации педагогических кадров. Предлагаемый «Социально-педагогический словарь» рассчитан на восполнение дефицита в смысловом, содержательном понимании многих современных терминов. Его цель - помочь студентам педагогических учебных заведений разобраться в современных подходах к пониманию многих общеизвестных терминов, соотнести их трактовку с процессами, происходящими в педагогической науке и практике.

Слоги, БА-, ВА-, МА-, СА-, ТА-, развивающие игры-лото для детей 5—8 лет, Васильева Е.В.

Перед Вами учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий, помогающий:
— расширять предметный словарь;
— совершенствовать фонематический слух, внимание, мышление, логику;
— развивать скорость реакции;
— учить различать слова по первому слогу и закреплять это умение;
— отрабатывать верное и красивое произношение.

Физика для абитуриентов, Как подготовиться к экзамену, Поляков И.В., Аршинов А.В., Васильева Г.Ю., 2018.

Пособие содержит учебно-тренировочные тесты, составленные с учетом реальных вариантов вступительных испытаний, проводимых ВолгГТУ самостоятельно. а также некоторые сведения из физики, знание которых позволит избежать ошибок, обычно допускаемых учащимися при решении задач. Предназначено для абитуриентов, учащихся выпускных классов школ, лицеев. гимназий, колледжей, слушателей факультета довузовской подготовки ВолгГТУ.

Секреты запоминания неправильных глаголов английского языка, Васильева Е.Е., 2006.

Неправильные глаголы довольно часто встречаются в английской речи, поэтому важно знать их «как дважды два». Но, к сожалению, после долгих усилий и изнурительной «зубрежки», эти глаголы все равно «выскакивают» из памяти. В этой книге Вы раскроете секрет запоминания неправильных глаголов английского языка и, наконец-то, запомните 182 глагола со всеми формами (728 слов) раз и навсегда.

2000 английских слов за 1 неделю, Васильева Е., 2008.

 Данная книга позволяет решить проблему запоминания новых слов, т.е. наконец-то запомнить псе 2000 слов без зубрежки и сэкономить драгоценное время. В книге изложена новая система ускоренного запоминания английских слов — «ENGLISH*rmMHTb», которая включает в себя «ключи для запоминания» каждого слова. Для лучшего запоминания слов использована тройная группировка: по частям речи, по темам, по ситуациям употребления. Кроме того, даны два вида транскрипции (международная и «русская»), что позволяет «с нуля» запоминать слова. В этой книге впервые изложены авторские техники запоминания «Техника запоминания символов международной транскрипции», «Техника запоминания правил чтения» и «Техника запоминания числительные».