учебник по русскому языку

Русский язык и культура речи, Руднев В.Н., 2012.
 
  Содержит теоретический материал по дисциплине «Русский язык и культура речи», программу учебного курса; тематику семинарских занятий и контрольных работ; темы докладов и научных сообщений; вопросы для подготовки к экзамену (зачету); тестовые задания для контроля знаний; рекомендуемую литературу, список основных словарей русского языка; ключи к тестам.
Может быть использовано на семинарских занятиях, при подготовке студентами докладов и сообщений, в процессе самостоятельной работы и научно-исследовательской деятельности при изучении вузовских курсов: «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Риторика». «Речевая коммуникация», «Стилистика и культура речи». «Стилистика и литературное редактирование», «Деловое общение», «Искусство общения».
Для бакалавров нефилологических специальностей, преподавателей-словесников.

Пишем диктанты без ошибок, Для начальной школы, Горбатова А.А., 2014.
 
  Пособие содержит тексты для диктантов, представляющие собой лучшие образцы русского литературного творчества. Представленный в книге материал также может быть использован в качестве текстов для контрольного списывания. Диктанты сопровождаются яркими, красочными иллюстрациями.
Пособие предназначается для учащихся начальной школы, но также может быть полезно учителям и родителям, желающим дополнительно позаниматься с детьми.

Русский язык, Розенталь Д.Э., 2010.
 
  В пособии содержатся теоретические сведения по всем основным разделам курса русского языка и разнообразные упражнения курса русского языка и разнообразные упражнения по орфографии, пунктуации, лексике и стилистике, грамматическому разбору.
Книга поможет учащимся систематизировать и углубить знания школьной программы при подготовке к письменным и устным экзамена по русскому языку.
Пособие предназначено для школьников старших классов и абитуриентов, учителей русского языка и преподавателей подготовительных курсов ВУЗов.

Русский язык, 1 класс, Проверочные работы, Зеленина Л.М., 2011.
 
   Проверочные работы предназначены не только для контроля и оценки знаний и практических умений младших школьников как итоговых результатов, но в большей мере для выявления и диагностики проблем и возможных затруднений, связанных: с приёмами лингвистического анализа;
со смешением понятий (звук — буква, предложение — словосочетание, деление слов на слоги — деление слов для переноса);
с пониманием и умением применять на практике известные первоклассникам правила орфографии, правила оформления на письме предложений, различных по цели высказывания и интонации, и др.

Русский язык, 4 класс, Часть 1, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2013.

  Учебник для 4 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса — изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся.
Учебник переработан с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление.

Русский язык, К тайнам нашего языка, 2 класс, Часть 1, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2013.

   Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику-тетради-задачники с печатной основой.

Русский язык, К тайнам нашего языка, 3 класс, Часть 1, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2013.

   Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику-тетради-задачники с печатной основой.

Русский язык, К тайнам нашего языка, 2 класс, Часть 2, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2013.

   Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику-тетради-задачники с печатной основой.