учебник по русскому языку

Русский язык, Орфографическая копилка, Опорные конспекты для учащихся 1-5 классов, Ткаченко Е.В., 2000.

Фрагмент из книги:
Часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы:
какой? какая? какое? какие?
Имена прилагательные зависят от существительных, то есть ставятся в том же падеже, числе и роде, что и существительные, с которыми они связаны.

Русский язык, 7 класс, Исламбекова С.Ю., Яминова У.Т., Абдураимова З.Х., 2017.

Фрагмент из книги:
31 августа 1991 года Узбекистан провозгласил свою независимость. 1 сентября было объявлено Днём Независимости. С тех пор народ Узбекистана в первый осенний день отмечает свой главный праздник.
Узбекистан избрал свой собственный путь развития и за эти годы добился больших успехов в экономической, политической и культурной жизни. Но главная цель нашего государства всегда заключалась в том, чтобы воспитать здоровое, гармонично развитое молодое поколение.

Развитие речи, Лексика и грамматика, Кислякова Ю.Н., 2014.

Представленное пособие обесценивает обогащение словарного запаса, развитие грамматического строя и связной речи детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Материал пособия разработан в соответствии с учебным планом и требованиями программы для специальных дошкольных учреждений «Воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи» (4-й год обучения) и реализуется на коррекционных занятиях «Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи». Содержание систематизировано с учетом тематического принципа и включает 23 лексические темы. Пособие предназначено учителям-дефектологам (учителям-логопедам) учреждений образования, реализующим образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи), специальных дошкольных учреждений (групп), групп интегрированного обучения и воспитания.

Работа с текстом на уроке русского языка, Пособие для учителя, 5-11 классы, Александрова О.М., Добротина И.Н., Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., Ускова И.В., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Одна из важнейших проблем современной методики преподавания русского языка — поиск возможностей решения проблемы работы с текстом на уроке, его целостного восприятия и понимания. Пособие содержит описание возможностей использования традиционных и современных технологий, позволяющих вовлекать учащихся в различные виды деятельности; поддерживать внимание обучающихся, повышать познавательный интерес, формировать весь спектр универсальных учебных действий учащихся при организации работы с текстом.

Русский язык, Грамотные коты, Беловицкая А., Кот Н., 2018.

Пользователям Интернета давно знаком «Русский язык в КОТАХ» серия простых картинок, посвящённых правилам русского языка. Забавные коты и один лев уже несколько лет помогают писать грамотно и указывать на ошибки, не обижая собеседника. Педагог по образованию и художник по складу души, Анна Беловицкая (dalwen) нарисовала уже более ста «котошпаргалок», ориентируясь на образное мышление и ассоциативные связи. Особое внимание она уделяет тем случаям, когда ошибка может изменить смысл высказывания. Впервые под одной обложкой вы найдёте не только знаменитых котов, но и подробный разбор каждого случая. Скучные правила и длинные формулировки уступили место понятным объяснениям и весёлым примерам.

Давайте поговорим по-русски, Русский как иностранный, Батищева Е., 2018.

Предложенные задания рассчитаны на студентов-иностранцев, которые предварительно обучались на подготовительных курсах русского языка и владеют азами грамматики и культуры речи.Задания ориентированы на достижение коммуникативно-профессиональной компетентности студентов-иностранцев, достаточной для осмысленной обработки прочитанной информации, запоминания новых слов, выражений, грамматических закономерностей построения русского языка.

Русский язык, 1 класс, Самые нужные правила и упражнения, Шевелёва Н.Н., 2018.

   В пособие включены правила и упражнения на все темы программы русского языка для 1 класса. Хорошее знание правил — основа грамотного письма. Отработать и закрепить этот навык помогут предложенные упражнения.
Задания распределены по трём уровням: 1 -й уровень — базовый, 2-й — повышенной сложности, 3-й — ещё более сложный. Ребёнок может выбрать любой уровень.
На выполнение заданий каждого уровня отводится 10—15 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы (в паре, группе из 3—4 человек).
Для этого даны 4—5 столбцов примеров. Первоклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.

И учеба, и игра, Русский язык, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2001.
 
   Эта книга в занимательной форме знакомит с основами фонетики, орфографии, лексики, а раздел "Волшебная книга" открывает тайны родного языка. В конце пособия родители найдут учебный материал по всем основным темам русского языка в начальной школе для занятий с детьми дома. Предназначена для родителей и педагогов.