учебник по психологии

Рожденная быть женой, Технология замужества, Покатилова Н., 2017.

Замужество – событие и состояние, к которому стремится каждая женщина. Но как найти мужчину, который сможет стать вашей поддержкой и опорой? Что лучше – пытаться сразу найти идеального спутника жизни или начать «переделывать» того, кто сейчас находится рядом с вами? Эта книга написана по материалам авторского тренинга Натальи Покатиловой «Как выйти замуж». Здесь представлена методика, действенность которой доказана участницами тренинга и лично автором. Вы ознакомитесь с техникой анализа ваших отношений, сможете распознать реальные причины желания выйти замуж, освоите стратегии притягивания внимания мужчины, научитесь работать над собой и своими желаниями. Помните – именно в настоящем нужно работать над счастливым будущим! И освоение практик от Натальи Покатиловой – один из первых шагов навстречу вашему благополучию и успешному замужеству!

От сильных идей к великим делам, 21 мастер класс, Ньюпорт К., Казноча Б., 2018.

На свете хватает людей, порождающих перспективные идеи. И так мало тех, кто способен претворять их в жизнь. Эта книга содержит 21 мастер класс, каждый из которых прокачивает один или несколько навыков по превращению идей в дела.
На страницах «От сильных идей к великим делам» вас ждет:
• работа с ограничивающими установками;
• переосмысление своего отношения к ошибкам;
• создание прочной системы поддерживающих социальных связей;
• развитие творческого мышления;
• управление удачей;
• превращение мастерства в страсть.

Обнимая Возлюбленного, Отношения в паре как путь пробуждения, Левин С., Левин О., 2018.

В своей новаторской работе авторы рассказывают о том, как отношения могут способствовать глубинному внутреннему росту и исцелению. Их идеи и истории из жизни будут интересны всем, кого привлекает исследование своей души и кто ищет в отношениях духовного обновления и милосердного сознания жизни.

Психология детей младшего школьного возраста, Барышникова Е.В., 2018.

   Учебное пособие «Психология детей младшего школьного возраста» разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Данное пособие содержит материал, раскрывающий предмет, задачи, методы исследования психологии детей младшего школьного возраста, основные теории, факторы и закономерности психического развития младших школьников, возрастные особенности и характеристику их психологической готовности к обучению в школе.
Учебное пособие предназначено бакалаврам, обучающимся по психолого-педагогическому направлению подготовки, педагогам и психологам, которые занимаются проблемами начального общего образования. Пособие может быть использовано в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Электронный учебно-методический комплекс, Клинические основы интеллектуальных нарушений, Казимиров И.С., 2011.

 Учебно-методический комплекс по дисциплине «Клинические основы интеллектуальных нарушений» содержит учебную программу по дисциплине, теоретические вопросы курса, практикум, контролирующие материалы и литературу для самоподготовки.
Предназначен для студентов педагогического факультета, обучающихся по специальности «Олигофренопедагогика. Логопедия» отделения дневного обучения.

Желание одержимого, Невроз навязчивости в лакановской теории, Смулянский А., 2017.

Невроз навязчивости, или так называемое обсессивно компульсивное расстройство, долгое время вслед за Зигмундом Фрейдом являлось предметом интереса психоаналитиков. Сегодня интерес этот начал угасать, причиной чего является недостаточное осмысление посыла, составляющего существо работы Фрейда в области структур навязчивости. Тексты Жака Лакана, проблематизировавшего фрейдовскую мысль, содержат материал, проработка и развитие которого позволяют вновь вернуть обсессии теоретический потенциал. В работе подчеркивается, что вклад Лакана позволяет изучать и анализировать симптоматику навязчивости не как индивидуальное нарушение, а как структуру, широко обнаруживаемую в психическом устройстве современного субъекта. Книга освещает ряд феноменов душевной жизни субъекта навязчивости – таких как борьба за признание, взаимоотношения со своим симптомом, любовная жизнь и фобические явления. Работа адресована психоаналитикам, философам и широкому кругу лиц, интересующихся фрейдо лакановским психоанализом и проблематикой современности.

За пределами игр и сценариев, Берн Э., 2018.

Все, что стоит прочитать у легендарного психолога XX столетия, собрано на страницах этой книги. Верный ученик и соратник Эрика Берна Клод Штайнер включил в нее самые яркие и значимые тексты автора мирового лонгселлера «Игры, в которые играют люди». Здесь вы найдете и подробный разбор структуры человеческой личности, и рассмотрение жизненных сценариев, и обсуждение основ транзактного анализа, и размышления о групповой динамике. На страницах этой книги Эрик Берн с присущим ему юмором рассказывает:
Что такое интуиция и как она работает;
Как влияет на жизненный сценарий ожидание смерти;
В какие игры играет большинство из нас и в чем их правила;
Как распознавать пагубные сценарии и трансформировать их.

Педагогическая практика, Кудинов С.И., 2012.

 Учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300.62 «Психология».
Пособие имеет учебно-методическое назначение для выполнения студентами различных видов заданий во время педагогической практики, которая призвана подготовить студента к работе в качестве психолога.
Предназначено для студентов направления подготовки 030300.62 «Психология» очной и заочной форм обучения.