учебник по менеджменту

Управление проектами, программами, Том 2, Реализация проектов, Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю., 2021.

    Учебник посвящен анализу основных аспектов управления проектами и программами, включающих определение концепций, методологии, принципов, задач, функций, методов и моделей управления проектами разнообразных видов деятельности субъектов хозяйствования.
Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлениям 38.04.04 Государственное и муниципальное образование, 38.04.02 Менеджмент уровня магистратуры.
Изучение учебника позволяет сформировать комплексное представление о процессах управления проектами, получить навыки применения количественных и качественных методов анализа и синтеза посредством сбалансированного изучения современных теоретико-прикладных моделей.
Учебник предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистров вузов, руководителей и специалистов региональных органов управления.

Управление проектами, программами, Том 1, Методология проектов, Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю., 2021.

   Учебник посвящен анализу основных аспектов управления проектами и программами, включающих определение концепций, методологии, принципов, задач, функций, методов и моделей управления проектами разнообразных видов деятельности субъектов хозяйствования.
Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлениям 38.04.04 Государственное и муниципальное образование, 38.04.02 Менеджмент уровня магистратуры.
Изучение учебника позволяет сформировать комплексное представление о процессах управления проектами, получить навыки применения количественных и качественных методов анализа и синтеза посредством сбалансированного изучения современных теоретико-прикладных моделей.
Учебник предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистров вузов, руководителей и специалистов региональных органов управления.

Теория и практика лидерства в XXI веке, Маслов В.И., 2017.

   В работе рассматривается необходимость нового подхода к сотрудникам в условиях глобализации. В зарождающемся обществе знаний и инновационной экономики основным условием конкурентоспособности компании все в большей степени труд сотрудников нового типа интеллектуальных работников (intellectual employees). Иногда говорят о талантливых сотрудниках, как синониме.
Текст печатается в авторской редакции.

Лидерство и управление организацией, Баркалов С.А., 2012.

   В пособии феномен лидерства рассматривается как с точки зрения научных теорий, так и с практической точки зрения. Особое внимание уделено изучению практических вопросов. Какими качествами должен обладать настоящий лидер? Какой стиль управления наиболее предпочтителен? Как соотносятся понятия «лидерство» и «власть»? Ответы на эти и многие другие вопросы содержатся в данном пособии, подготовленном на обширном теоретическом и практическом материале. В приложениях приводится дополнительная информация по нескольким разделам пособия; также приводятся наиболее распространенные психологические тесты для определения лидерских качеств и оценки работы руководителя. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся на факультетах экономики и управления. Издание также будет интересно практикующим специалистам и руководителям различных уровней.

Азбука ТРИЗ, Основы изобретательного мышления, Орлов М.А., 2014



Азбука ТРИЗ, Основы изобретательного мышления, Орлов М.А., 2014.

   Эта книга предназначена для школьников и учителей, студентов и всех начинающих для правильного - с первых шагов! - тренинга изобретательности, для воспитания любознательности и творческой устремленности, для увлечения фантазией и мечтой, которые могут стать реальностью.
Учебник безусловно полезен для всех начинающих, особенно, для школьников старших и средних классов, а также для студентов по направлениям Инноватика, Инновационный менеджмент, Менеджмент проектов, Управление качеством и т.п. Книга рекомендуется специалистам, не знакомым с ТРИЗ, а также студентам по любым другим специальностям - инженерным, педагогическим, дизайнерским, менеджерским, маркетинговым, практически без ограничений.
“Азбука ТРИЗ” поддерживается специальной справочной книгой автора "Первичные инструменты ТРИЗ. Справочник практика", а также программными средствами - софтвером EASyTRIZ™.

Организационное поведение, Учебник для студентов вузов, Красовский Ю.Д., 2012.
 
Организационное поведение руководителей и работников предприятий, различных коммерческих структур раскрывается в учебнике с принципиально новых методологических позиций. Представлены оригинальные авторские методики по выявлению управленческих ситуаций, их анализу и оценке, а также способы изменения организационного поведения с помощью специальных тестов, графических моделей, инновационных и ансамблевых игр. Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом — схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также руководителей и менеджеров.

Менеджмент по Суворову, Наука побеждать, Летуновский В.В., 2012.

   Автор предлагает уникальную методику обучения руководителей, основанную на принципах прославленного русского полководца А. В. Суворова. По его мнению, на базе суворовской «Науки побеждать» можно создать в компании новую управленческую и деловую культуру, тесно связанную с национальными корнями, а значит, более стабильную и устойчивую к внешним воздействиям. Глазомер (адекватная оценка ситуации), быстрота и натиск, умение, задействовав небольшую группу людей, выполнять грандиозные задачи, обучение действием — вот основные принципы, которые позволили Суворову за 40 лет не проиграть ни одного сражения и которые применимы в условиях поведенческих моделей современного руководителя. Выводы автора подкрепляются примерами из современной российской бизнес-практики.

Образовательный менеджмент, Базавлуцкая Л.М., 2020.
 
   Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки педагогического и профессионального образования всех профилей подготовки и ориентировано на подготовку студентов по дисциплине «Педагогический менеджмент».
В учебном пособии рассматриваются вопросы управления образовательным учреждением, функционирующим в современных экономических условиях. Представлены характеристика внешней среды, основные функции образовательного менеджмента, а также раскрываются составляющие и технология создания позитивного имиджа образовательного учреждения.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению бакалавриата «Профессиональное обучение (экономика и управление)», а также может использоваться преподавателями и студентами как при проведении практических занятий по дисциплине «Педагогический менеджмент», так и в качестве практического материала при подготовке докладов, рефератов и для самостоятельного изучения дисциплины.