учебник по математике

ЛогикУМ, Визуальная математика, Сухомлинова Т.А., 2018.

   Данное пособие из серии «Интеллект-активити» предназначено для работы с учениками начальной школы 1-4 классов и направлено на развитие логического мышления и вычислительных навыков. В издании представлены классические и нетривиальные способы решения логических задач: логические последовательности, диаграммы Эйлера-Венна, смысловые и числовые сравнения величин, составление графиков, диаграмм и схем. В книге также представлены современные разработки нейропсихологов для облегчения процесса обучения и достижения ребятами по-настоящему значимых результатов.

Теория функций комплексного переменного, Гредасова  Н.В., Желонкина Н.И., Корешникова М.А., 2018.

 Рассмотрены математические схемы некоторых детерминированных и стохастических математических моделей. Для каждой из схем приведены примеры математических моделей из различных предметных областей и их решения. Использованы аналитические и численные методы получения результатов. Представлены компьютерные программы для численных расчетов и задачи для самоконтроля.

Типовые математические схемы моделирования, Примеры и задачи, Мохрачева Л.П., 2018.

 Рассмотрены математические схемы некоторых детерминированных и стохастических математических моделей. Для каждой из схем приведены примеры математических моделей из различных предметных областей и их решения. Использованы аналитические и численные методы получения результатов. Представлены компьютерные программы для численных расчетов и задачи для самоконтроля.

Готовимся к школе, Учимся считать, 5-7 лет, Соколова Е.В., Нянковская Н.Н., 2010.

Это пособие познакомит детей с элементарными математическими представлениями: количественным и порядковым счетом, простейшими геометрическими фигурами, расположением предметов в пространстве. К 5 годам ребенок уже владеет механическим счетом от 1 до 10. Выполняя упражнения, представленные в этой тетради, он перейдет к осознанным действиям с числами, узнает состав числа от 1 до 10, научится их писать и решать простейшие задачи. Предлагаемый материал поможет вам подготовить вашего малыша к успешному усвоению школьной программы.

Учусь писать цифры, Рабочая тетрадь для дошкольников 5-6 лет, Шевелев К.В., 2012.

Рабочая тетрадь предназначена для детей 5—6 лет. Дошкольники учатся писать элементы цифр, цифры, решают примеры в пределах 10, учатся выделять предмет по 1—2 признакам из группы предметов, расшифровывают и зашифровывают слова при помощи цифр, срисовывают и дорисовывают предметы по клеточкам, выполняют логические задания. Пособие может использоваться и для учащихся 1 класса как дополнительное. Рекомендуется педагогам дополнительного образования, воспитателям детских садов, учителям начальных классов, родителям и гувернерам.

Подготовлен ли ребенок к школе по математике?, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Шевелев К.В., 2016.

В книге представлен набор заданий для старших дошкольников. Выполняя их, дети продемонстрируют степень своей готовности к школе, покажут, в каких вопросах у них возникли сложности. Книга окажет существенную помощь педагогам, воспитателям, гувернерам и родителям при подготовке ребенка к школе по математике.

Открываем в школу дверь, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Шевелев К.В., 2015.

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6—7 лет. прошедшими подготовку к школе по математике. Пособие позволит ответить на вопрос, готов ли дошкольник к обучению в начальной школе. Рабочая тетрадь написана в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОСДО). Рекомендуется воспитателям детских организаций, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, а также учителям начальных классов, занимающимся обучением детей математике.

Краткий курс подготовки к школе по математике, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Шевелев К.В., 2016.

Пособие «Краткий курс подготовки к школе по математике» предназначено для работы с дошкольниками 6-7 лет. занимающимися подготовкой к школе по математике Формирует элементарные математические представления, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов и раскрытию внутреннего потенциала у детей Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.