учебник по истории

История, История России, Углубленный уровень, 11 класс, Часть 1,  Волобуев О.В., Журавлев В.В., Ненароков А.П., Сухов В.В., 2013.

История России - это часть глобального исторического процесса. Вектор его развития включает также гуманистическую систему ценностей и достижений, которая становится достоянием всего человечества.
Учебник предназначен для изучения истории на углубленном уровне в 11 классе. Содержит обширный фактический и теоретический материал по истории России XX -начала XXI в. - сложного, насыщенного событиями, трагического и судьбоносного для страны времени. В части 1(гл. I—V) отражены события отечественной истории с начала XXв. до окончания Великой Отечественной войны.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.
Учебник содержит разнообразные исторические источники (документы, статистические данные, мемуарные фрагменты и др.). Особо следует отметить специальные уроки-практикумы, к которым даны тематические подборки документов, требующие самостоятельной познавательной деятельности: определения исследовательской задачи, поэтапных выводов, обобщающего заключения. Это, по существу, учебные проекты, выполнение которых завершается коллективным обсуждением результатов самостоятельной работы и дискуссионных проблем. Основные термины выделены в тексте полужирным курсивом. Они объясняются в словаре, приведённом в конце книги. Определение ряда терминов и понятий, выделенных светлым курсивом, можно найти непосредственно в тексте учебника. Основные даты и события включены в хронологическую таблицу.

Атлас, История древнего мира, 5 класс.
   
1. Первые люди на Земле появились в Восточной Африке. Когда это произошло?
2. Найдите на карте стоянки первобытного человека.
3. Назовите и покажите на карте области возникновения земледелия и скотоводства.
4. Проследите по карте области распространения земледелия и скотоводства в 5-3 тысячелетиях до н. э.

Всеобщая история, 8 класс, Носков В.В., Андреевская Т.П., 2015.
   
  Учебник, входящий в систему учебно-методических комплектов Алгоритм успеха», продолжает курс всеобщей истории стран Европы, Америки и Азии, который охватывает период от начала Наполеоновских войн до конца Первой мировой войны. Показан переход стран Западной Европы и Америки на новый индустриальный уровень развития. Подробно рассматриваются вопросы международных отношений, выявляются источники колониальных воин и мировых конфликтов. Учебник даёт возможность углублённого изучения предмета.
Методический аппарат учебника ориентирован на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.

История России,10 класс, 2 часть, Павленко Н.И., Ляшенко Л.М., Твардовская В.А., 2013.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и предназначен для изучения истории на углублённом уровне. Обширный фактический и теоретический материал в совокупности с методическим аппаратом позволяет учащимся углубить знания по истории России, полученные в 6—9 классах.

История Беларуси, Козаков Ю.Л., Кохановский А.Г., 2005.

Данное учебное пособие  основа предэкзаменационной подготовки абитуриентов ВУЗов, лицеистов, школьников, а также студентов младших курсов. Полнота и последовательность излагаемого материала по отечественной истории, методическое разнообразие в его подаче читателю делают пособие исключительно полезным на разных уровнях обучения.

Китайская цивилизация, Гране М., 2016.

Китайская цивилизация — пожалуй, самая загадочная для европейского человека. Китай с древнейших времен развивался «неправильно», не так, как западный «цивилизованный мир». Красочная панорама великой истории Китая, которую разворачивает в своей книге признанный классик французской ориенталистики Марсель Гране, послужит внимательному читателю ключом к пониманию и современного Китая.

Всемирная история, 8 класс, Подаляк Н.Г., Лукач И.Б., Ладыченко Т.В., 2016.

В учебнике освещается история первого периода Нового времени - эпохи, продолжавшейся с конца XV до конца XVIII в. Политическая жизнь, экономическое развитие, социальные и культурные процессы рассматриваются в тесной взаимосвязи с повседневными заботами людей того времени.

Ассириология и египтология, Немировская А.В., Макеева Н.В., 2016.

Пособие включает учебно-методические материалы по учебным дисциплинам, которые в совокупности составляют необходимый объем специальной подготовки студентов, обучающихся по профилям «ассириология» и «египтология» на кафедре Древнего Востока Восточного факультета СПбГУ. Основная цель этого издания — создать универсальное пособие, доступное как для студентов, так и для преподавателей, к которому они могли бы обратиться в ходе изучения / преподавания предмета, а также при подготовке к зачётам и экзаменам. Также важнейшая задача издания — представить учебно-методическую базу профессиональной ассириологической и египтологической подготовки, сложившуюся в ЛГУ-СПбГУ в XX-нач. XXI века.