учебник по истории

Всемирная история Новейшего времени, 1918-1945 год, 10 класс, Космач Г.А., 2012.

   В этом году вы начнете изучение первого периода Новейшей истории, который охватывает время после окончания Первой мировой войны в 1918 г. до разгрома фашистского блока во Второй мировой войне в 1945 г. В этот период произошли события, коренным образом изменившие облик мира и во многом определившие тенденции современного мирового развития.

Всемирная история Нового времени, 9 класс, XIX-начало XX века, Кошелев В.С., 2010.

   В 9-м классе вы продолжите изучать историю Нового времени и ознакомитесь со вторым периодом этой эпохи. Но прежде чем мысленно отправиться в путешествие по странам XIX — начала XX в., задумаемся еще раз над тем, что есть история. Какое место занимает она в жизни человека? Закономерны или случайны происшедшие события? Что определяет ход времени? Может быть, история — это всего лишь мы, люди? На эти и многие другие вопросы вам поможет ответить ваш учитель, ведь без него путешествие в историю — все равно, что плавание на корабле без капитана.

Всемирная история Нового времени, 9 класс, ХIХ-начало XX века, Становление индустриальной цивилизации, Кошелев В.С., Краснова М.А., 2010.

   Пособие предназначено для учителей, ведущих факультативные занятия «Всемирная история Нового примени, XIX начало XX в.: становление индустриальной цивилизации» в 9 классе. В него включена учебная программа, тематическое планирование факультативных занятий, методические рекомендации и материалы для их проведения по каждой теме.

История Древнего мира, 5 класс, Часть 2, Кошелев В.С., 2014.

   Вы уже познакомились с историей Древнего Востока и Америки. Сейчас мы переходим к изучению первых цивилизаций, которые возникли в Европе. Этими цивилизациями были Древняя Греция и Древний Рим. Вместе они составляют единую античную цивилизацию, или античность.
Понятие «античность» произошло от латинского слова «анти-квус», что означает «древний», или «древность». Но оно относится только к греко-римской древности.

История Древнего мира, 5 класс, Часть 1, Кошелев В.С., 2014.

   Перед вами учебное пособие по истории Древнего мира. Первая часть книги посвящена истории первобытного общества, Древних Востока и Америки. Вторая часть — истории Древней Греции и Древнего Рима.
Это учебное пособие предназначено для тех, кто только что вступил в волнующий, увлекательный мир истории. Вам, юные читатели, предстоит познакомиться с этим миром, встретиться с удивительными и необычайными творениями древних людей. Прочитайте внимательно содержание этой книги. Оно познакомит вас с названиями глав и параграфов.

История средних веков, 6 класс, V-XIII веков, Федосик В.А., 2009.

   Дорогие ребята! Вы приступаете к изучению следующей эпохи мировой истории, которую называют средними веками. Из этого учебного пособия вы узнаете о развитии цивилизаций мира первых двух (из трех) периодов средневековья.
С помощью содержания в конце учебного пособия вы сможете быстро ориентироваться в изучаемом материале и находить нужные раздел, тему, параграф. Текст каждого параграфа подразделяется на основной и дополнительный. Основной включает материал, обязательный для изучения и усвоения. Дополнительный текст представлен рубриками «Исторический источник», «Историческая справка» и дан более мелким шрифтом. Особым шрифтом выделены и новые слова: важнейшие — полужирным, остальные — курсивом.

История России, Чернобаев А.А., Горелов И.Е., Зуев М.Н., 2001.

  В учебнике кратко освещаются основные периоды российской истории с древнейших времен до сегодняшних дней. Основное внимание уделено изучению государственно-политических, социально-экономических и внешнеполитических проблем. Книга поможет студентам сформировать целостное представление о характере и особенностях исторического развития России.
Для студентов технических вузов и факультетов естественного профиля университетов.

ОГЭ 2015, История, Репетиционные варианты, 12 вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н.

  Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к основному государственному экзамену (ОГЭ) 2015 года по истории и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутри-школьных репетиционных экзаменов в 9 классах.
Данное пособие содержит 12 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ 2015 года по истории. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано девятиклассникам, учителям и методистам.