учебник по химии

Полный комплект цветных таблиц по неорганической химии, Назарова Т.С., Куприянова Н.С., Кожевников Д.Н., 2010.

    Таблицы посерийно выполнены форматом А1 (60x84 см) на плотной мелованной бумаге импортного производства с полноцветной двухсторонней печатью и ламинированы матовой (антибликовой) пленкой. Каждая серия таблиц сопровождается подробными методическими рекомендациями по использованию в процессе преподавания в виде брошюр.

Органическая химия, 11 класс, Профильный уровень, Новошинский И.И., Новошинская Н.С., 2008.

    Учебник создан на основе стандарта среднего (полного) общего образования (профильный уровень) и позволяет подготовиться к любым формам контроля знаний по химии, в том числе и Единому государственному экзамену.
В основу курса положена классификация органических соединений по функциональным группам. Особое внимание уделено генетической связи не только между классами органических соединений, но и между всеми веществами природы.
В книге дано четкое разделение материала по двум уровням сложности: общеобразовательному и профильному.
Доступный язык изложения, богатый иллюстративный материал, разнообразные задачи - все это поможет учащимся понять основы химии.
Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

Настольная книга учителя химии, 9 класс, Габриелян О.С., 2001.

    Пособие предназначено в первую очередь для учителей химии, работающих по курсу заслуженного учителя РФ О. С. Габриеляна, будет полезно каждому учителю химии, а также студентам старших курсов педагогических ВУЗов. Данное пособие содержит подробные разработки уроков с подробным описанием химического эксперимента по всем темам курса химии 9 класса, варианты дифференцированных контрольных работ.
В книге представлен обширный материал к урокам, имеющий культурологическую, экологическую, валеологическую и гуманитарную направленность. Это означает, что учитель имеет возможность использовать этот материал в той или иной мере, в зависимости от акцентов, которые он расставит при определении ведущих идей урока.

Занимательная химия, 8-11 класс, Часть 2, Леенсон И.А., 1996.

   Эта книга, написанная в простой и увлекательной форме, поможет учащимся лучше узнать химию, свободнее почувствовать себя на уроках по этому предмету, а может и повлияет на выбор профессии в будущем.

Занимательная химия, 8-11 класс, Часть 1, Леенсон И.А., 1996.

   Эта книга, написанная в простой и увлекательной форме, поможет учащимся лучше узнать химию, свободнее почувствовать себя на уроках по этому предмету, а может и повлияет на выбор профессии в будущем.

Органическая химия, Том 2, Травень В.Ф., 2004.

   В книге систематически изложены способы получения, строение, свойства и реакции органических соединений, принадлежащих к основным классам. Принятая последовательность глав соответствует принципу "от простого к сложному". В первой главе читатель знакомится с основными теоретическими понятиями и концепциями органической химии. Эти сведения даны на примере кислотно-основных взаимодействий - реакций, имеющих фундаментальное значение для всей органической химии. В конце каждой из 28 глав приведены перечень основных терминов и понятий, которые должен усвоить студент при ее изучении, а также задачи для контроля полученных знаний. Каждая глава завершается дополнительным разделом, в котором обсуждается применение достижений органической химии для решения проблем смежных естественных наук и технологий, прежде всего биологии и технологии материалов. Учебник знакомит читателя с основными понятиями стратегии органического синтеза и спектральными методами (ИК-, УФ-, ЯМР- и масс-) идентификации органических соединений.
Для студентов ВУЗов, специализирующихся по направлению "Химическая технология и биотехнология" и получающих химико-технологические специальности.

Органическая химия, Том 1, Травень В.Ф., 2004.

   В книге систематически изложены способы получения, строение, свойства и реакции органических соединений, принадлежащих к основным классам. Принятая последовательность глав соответствует принципу "от простого к сложному". В первой главе читатель знакомится с основными теоретическими понятиями и концепциями органической химии. Эти сведения даны на примере кислотно-основных взаимодействий - реакций, имеющих фундаментальное значение для всей органической химии. В конце каждой из 28 глав приведены перечень основных терминов и понятий, которые должен усвоить студент при ее изучении, а также задачи для контроля полученных знаний. Каждая глава завершается дополнительным разделом, в котором обсуждается применение достижений органической химии для решения проблем смежных естественных наук и технологий, прежде всего биологии и технологии материалов. Учебник знакомит читателя с основными понятиями стратегии органического синтеза и спектральными методами (ИК-, УФ-, ЯМР- и масс-) идентификации органических соединений.
Для студентов ВУЗов, специализирующихся по направлению "Химическая технология и биотехнология" и получающих химико-технологические специальности.

Неорганическая химия, Том 3, Книга 2, Третьяков Ю.Д., 2004.

   Изложены физико-химические основы неорганической химии в соответствии с программой для химических факультетов университетов. Подробно рассмотрены основы химической термодинамики и кинетики, строение атома и строение вещества.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 510500 "Химия" и специальности 011000 "Химия".
В третьем томе изложено современное состояние химии переходных элементов 4 —7-й групп, соответствующих длиннопериодной форме Периодической таблицы. Дана общая характеристика групп, подробно описаны строение и свойства простых веществ и соединений.