учебник по английскому языку

Три кита и девять рыбок английской грамматики, Ключ к шифру английского языка, Комаров С.В., 2018.

   В работе рассматривается вопрос построения сказуемого современного английского языка. Этому основополагающему и фундаментальному вопросу не уделяется много внимания в учебной и образовательной литературе, доступной широкой аудитории. А без понимания этих «азов» практически невозможно разобраться в грамматических конструкциях английского предложения, в чем автор убедился на собственном примере. Данное пособие заполняет информационный пробел и популярно объясняет систему построения сказуемого современного английского языка. Приведены простейшие принципы и схемы построения английского сказуемого. Показана разница между русским и английским языком в контексте образования сказуемого. Итогом является сводная таблица форм английского сказуемого, которая любому послужит справочником при построении предложения на английском языке.

Как это сказать по-английски-2, Английские идиомы на каждый день в моделях и упражнениях, Хейнонен Е., 2017.

   Английские устойчивые выражения постоянно сбивают с толку новичков, потому что их невозможно перевести по отдельным словам. Но если знать, как и когда они применяются, они станут незаменимыми помощниками. Эта книга поможет освоить и научиться использовать при общении сто английских идиом. После рассказа о каждой из них даны упражнения с ключами, которые научат применять идиомы в речи.
Книга будет полезна изучающим английский язык на начинающем и продолжающем уровне как самостоятельно, так и в учебном заведении, на курсах или с преподавателем.

Английский алфавит и фонетическая транскрипция, Головина Т.А., 2016.

   Пособие в формате PDF содержит сведения об английском алфавите и иллюстрированное описание фонетических символов, которые используются для описания произношения в английском языке. Приведены коды символов в Юникоде. Звуковые иллюстрации выполнены с использованием технологий фирм Adobe и Microsoft. Соответственно, их воспроизведение возможно при чтении пособия с помощью Adobe Reader в среде Microsoft Windows. Пособие предназначено для взрослых, которые приступают к изучению английского языка.

Сборник упражнений к основным правилам английской грамматики для школьников, Камянова Т.Г., 2016.

   Книга содержит краткое описание основных грамматических правил английского языка и 750 разнообразных лексико-грамматических упражнений для формирования и закрепления навыков употребления лексики и грамматики в устной и письменной речи. Упражнения организованы в разделы по частям речи: существительное, артикль, предлог, местоимение, прилагательное, глагол. Имеется также раздел с упражнениями по синтаксису. Все подстановочные упражнения снабжены ответами, позволяющими проверить правильность их выполнения при самостоятельной работе.
Сборник упражнений предназначен для учащихся старших классов и студентов, может быть использован при подготовке к экзаменам, в том числе к ЕГЭ.

1000 английских глаголов, Запоминалки, Голаголия, 2016.

   Этот сборник запоминалок имеет 1000 английских глаголов. Ко всем глаголам подобраны созвучные русские слова, которые вместе с переводом составляют мини-сюжет — ассоциацию. Многие глаголы могут выполнять роль и других частей речи (это учтено в книге). Запоминалки: ДОБЬЁШЬСЯ многого, уроки учив. (это) achieve РЕКЛАМИРУЙ и назад «вертайсь». (это) advertize ССЫЛАЮСЬ на болезнь, чтоб пораньше лечь. (это) allege Результат пополнения словарного запаса вас удивит. Удачи!

Упражнения для синхрониста, Вертолет береговой охраны, Самоучитель устного перевода с английского языка на русский, Фалалеев А., Малофеева А., 2015.

   Перед вами наш второй самоучитель для начинающих устных переводчиков. Он представляет собой сборник из 8 новых базовых упражнений для развития навыков последовательного и синхронного перевода.
Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткие описания приемов и сотни примеров, чтобы вы смогли эти приемы освоить.

Английский язык, Уроки чтения, 1-3-й класс, Правила, упражнения, скороговорки, сказки, Сушкевич А.С., 2003.

Книга представляет собой пособие по обучению чтению детей, начинающих изучать английский язык с подготовительного или четвертого класса. Она может быть использована как справочник по основным правилам чтения и как книга для дополнительного чтения для учащихся общеобразовательных школ. Освоив материал пособия, учащиеся приобретут устойчивые навыки беглого выразительного чтения с полным пониманием прочитанного.

What Is Good Writing, Huck G.J., 2015.

Фрагмент из книги:
Although trained in theoretical linguistics, I found myself a number of years ago teaching in and coordinating a professional writing program in a large public university. As a neophyte writing program administrator, I was intrigued to discover that the teachers and scholars in the program hadn’t collectively settled on an answer to the question that serves as the title of this book. Indeed, they seemed surprised that the question should even be asked, the prevailing attitude being that it’s natural for people to differ about what the “good” in good writing refers to, since it’s inevitably a matter of taste. And at any rate, they felt an educator’s professional concern should be more about improving whatever skills students brought to class rather than worrying about something so abstract. There were personal opinions, of course—some quite strongly held—and I was treated to lively discussions about types of pedagogy that might be more or less useful in the writing classroom. I read articles in College English, WPA Journal, and College Composition and Communication (CCC) as an outsider, but with interest.