Смирнов

Химические добавки в растворы и бетоны, Монография, Тараканов О.В., Ерофеев В.Т., Смирнов В.Ф., 2023.

   Изложены справочные сведения о химических добавках различного функционального назначения для цементных растворов и бетонов. Рассмотрены механизмы действия и эффективность применения химических добавок и наполнителей в цементных строительных материалах.
Для инженеров и работников строительной индустрии, связанных с производством цементных и композиционных растворов и бетонов. Может быть полезно студентам и преподавателям строительных специальностей.

Аэрология горных предприятий, Учебное пособие, Шевченко Л.А., Костеренко В.Н., Смирнов О.В., 2020.

Подготовлено по дисциплине «Аэрология горных предприятий». Рассматривается состав атмосферы выработок угольных шахт при нор­мальной работе и авариях, природа и механизм обычных и внезапных выде­лений метана, методы прогноза метаноопасности угольных пластов и вме­щающих пород, метанообильности горных выработок и опасности пластов по внезапным выбросам угля и газа и сходных с ними газодинамических явлений. Изложены теоретические основы вентиляции шахт и проветрива­ния выемочных участков, описаны способы и схемы вентиляции и прове­тривания при обычном режиме работ и в экстремальных условиях, способы и схемы управления метановыделением средствами вентиляции, дегазации и гидрообработки пластов для преодоления газового барьера при интенсив­ной добыче угля. Описаны основные этапы проектирования вентиляции шахт и выбора главных вентиляторов. Подготовлено для студентов, обучающихся по специальности 21.05.04 «Горное дело» всех форм обучения.

Металлургия урана и технология его соединений, Курс лекций, Часть 1, Волкович В.А., Смирнов А.Л., 2014.
 
   В издании представлен материал лекций по первой части курса «Металлургия урана и технология его соединений», одной из профилирующих дисциплин специальности «Химическая технология материалов современной энергетики». Основное внимание уделено истории открытия урана, областям его применения, конъюнктуре рынка, сырьевым источникам урана, способам его добычи и методам подготовки рудного материала к гидрометаллургической переработке.
Пособие может быть полезно студентам старших курсов химико-технологических специальностей и направлений подготовки при освоении дисциплин, связанных с технологией радиоактивных элементов и их соединений.

Промышленные и сервисные роботы, Учебное пособие, Смирнов А.Б., Тимофеев А.Н., 2019.

Учебное пособие посвящено основам робототехники. В пособии рас­сматриваются вопросы систематизации промышленных и сервисных робо­тов. Приводится анализ и классификация робототехнических систем. Подробно рассматривается сфера применения роботов и их характеристики. Приводятся сведения об основных функциональных элементах роботов. Рас­сматриваются сенсорные системы роботов. Даются рекомендации по проек­тированию манипуляторов роботов, их компоновке, выбору электродвигате­лей и механических передач. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по на­ правлениям 15.03.04 - Автоматизация технологических процессов и произ­водств, 15.03.06 - Мехатроника и робототехника.

Нефтегазопромысловая геология и геологические основы разработки месторождений нефти и газа, Учебное пособие, Бенч А.Р., Крейнин Е.Ф., Смирнов А.Н., Элланский М.М., 1986.

Рассмотрены особенности систем разработки нефтегазовых месторождений и дан анализ основных геологопромысловых факторов влияющих на характер их эксплуатации и величину конечной нефтеотдачи На конкретных примерах показана возможность применения вероятностно-статистических методов для геологопромыслового анализа осуществляемой системы, разработки. Предлагаются алгоритмы прогнозирования коэффициентов нефтеотдачи продуктивных пластов как на стадии подсчёта запасов, так и в процессе разработки залежей. Учебное пособие предназначено для студентов-геологов, промысловиков, геофизиков, буровиков, а также может быть использовано научными работниками и производственниками

Акварель, Смирнов Г.Б., Унковский А.А., 1964.
 
   В заочной подготовке учителей рисования акварельной живописи отводится значительное место. Объясняется это тем, что учитель должен руководить работой учеников акварельными красками на уроках рисования с натуры, а также при декоративном и тематическом рисовании. Многие оформительские работы в школе выполняются учениками также акварелью. Учитель рисования руководит и более углубленным изучением акварельной живописи на кружковых занятиях в школе.
Все это обязывает будущего художника-педагога хорошо знать специфические особенности акварельной живописи, чтобы умело использовать эти знания в своей практической работе.

ОБЖ, 8 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., 2012.
 
    В учебнике изложены важнейшие правила безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также правила оказания первой помощи при различных несчастных случаях.

ОБЖ, 5-6 классы, Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В., 2019.

   Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для формирования у учащихся 5-6 классов знаний о правилах безопасности жизнедеятельности. Раскрываются ситуации, связанные с бытовыми, природными и социальными явлениями, которые могут быть опасны для здоровья и жизни человека. Система практических заданий формирует навыки оказания первой помощи в различных чрезвычайных ситуациях.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.