Biologiya, 10 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K.A., 2022.
Учебник по биологии для 10 класса на узбекском языке.
Biologiya o‘quv predmetining asosiy maqsadi: tirik organizmlarning tuzilishi, hayotiy jarayonlari, rivojlanishi, kelib chiqishi, xilmaxilligi, tashqi muhit bilan munosabatlari, moslanishlari haqidagi fan sifatida o‘quvchilarda biologik obyekt, hodisa va jarayonlarni, jonli va jonsiz tabiat o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni yaxlit holda idrok etish, umumbiologik tushunchalar, qonuniyatlarni anglash, asoslash, tahlil qilish, umumlashtirish, yashash muhiti bilan bog‘liq muammolarni hal etish ko‘nikmalarini hamda organik olam va biologik tizimlar qonuniyatlari asosida tabiiy-ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalarini yangi kutilmagan vaziyatlarda qo‘llash, mustaqil va ijodiy fikr yuritish ko‘nikmalarini tarkib toptirish, atrofimizni o‘rab turgan jonli tabiatga nisbatan ijobiy munosabat, biologik xilma xillikni asrashga javobgarlik hissi va barqaror hayotiy faoliyatni tarbiyalashdan iborat.
Raxmatov
Biologiya, 10 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K.A., 2022
Скачать и читать Biologiya, 10 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K.A., 2022Fizika, 10 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Ravshanov Y., Raxmatov J., Xomidov D., 2022
Fizika, 10 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Ravshanov Y., Raxmatov J., Xomidov D., 2022.
Учебник по физике для 10 класса на узбекском языке.
Hozirgi davr fan va texnikasi sabab o‘quvchilarni bilim olishga, o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi ancha oshib bormoqda, bunga AKTning, internet tarmog‘ining jadallik bilan turmushimizga kirib kelishi ham ta’sir qilmoqda. Shuningdek, ilm-fan va texnikaning muvaffaqiyat bilan rivojlanishi mutaxassis kadrlardan, avvalo, har tomonlama savodli hamda madaniyatli bo‘lishini talab qilmoqda. Zamonaviy texnika va texnologik jarayonlarning turmush va texnikada keng ko‘lamda qo‘llanishi ishlab chiqarishga yuqori darajadagi intellektual kuchlarni yetkazib berishga zarurat tug‘dirmoqda. Bu esa o‘qituvchilar zimmasiga davlat ahamiyatiga molik katta vazifalarni, xususan, davlat ta’lim standartlarining amaliyotga tatbiqini ishlab chiqish va qo‘llash vazifasini yuklaydi. Mamlakatimiz ta’lim tizimiga innovatsion-pedagogik, axborot-kommunikatsion texnologiyalarni, zamonaviy ta’lim usul va vositalarini ta’lim jarayoniga keng tatbiq etish davr talabi bo‘lib qolmoqda. Bu, o‘z navbatida, ta’lim jarayonini oldindan loyihalashni amalga oshiradigan, texnologik bilimlar tizimiga ega bo‘lgan zamonaviy o‘qituvchilarga talabni oshiradi.
Скачать и читать Fizika, 10 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Ravshanov Y., Raxmatov J., Xomidov D., 2022Учебник по физике для 10 класса на узбекском языке.
Hozirgi davr fan va texnikasi sabab o‘quvchilarni bilim olishga, o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi ancha oshib bormoqda, bunga AKTning, internet tarmog‘ining jadallik bilan turmushimizga kirib kelishi ham ta’sir qilmoqda. Shuningdek, ilm-fan va texnikaning muvaffaqiyat bilan rivojlanishi mutaxassis kadrlardan, avvalo, har tomonlama savodli hamda madaniyatli bo‘lishini talab qilmoqda. Zamonaviy texnika va texnologik jarayonlarning turmush va texnikada keng ko‘lamda qo‘llanishi ishlab chiqarishga yuqori darajadagi intellektual kuchlarni yetkazib berishga zarurat tug‘dirmoqda. Bu esa o‘qituvchilar zimmasiga davlat ahamiyatiga molik katta vazifalarni, xususan, davlat ta’lim standartlarining amaliyotga tatbiqini ishlab chiqish va qo‘llash vazifasini yuklaydi. Mamlakatimiz ta’lim tizimiga innovatsion-pedagogik, axborot-kommunikatsion texnologiyalarni, zamonaviy ta’lim usul va vositalarini ta’lim jarayoniga keng tatbiq etish davr talabi bo‘lib qolmoqda. Bu, o‘z navbatida, ta’lim jarayonini oldindan loyihalashni amalga oshiradigan, texnologik bilimlar tizimiga ega bo‘lgan zamonaviy o‘qituvchilarga talabni oshiradi.
Biologiya, 7 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K., 2022
Biologiya, 7 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K., 2022.
Учебник по биологии для 7 класса на узбекском языке.
Biologiya o‘quv predmetining asosiy maqsadi: tirik organizmlarning tuzilishi, hayotiy jarayonlari, rivojlanishi, kelib chiqishi, xilmaxilligi, tashqi muhit bilan munosabatlari, moslanishlari haqidagi fan sifatida o‘quvchilarda biologik obyekt, hodisa va jarayonlarni, jonli va jonsiz tabiat o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni yaxlit holda idrok etish, umumbiologik tushunchalar, qonuniyatlarni anglash, asoslash, tahlil qilish, umumlashtirish, yashash muhiti bilan bog‘liq muammolarni hal etish ko‘nikmalarini hamda organik olam va biologik tizimlar qonuniyatlari asosida tabiiy-ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalarini yangi kutilmagan vaziyatlarda qo‘llash, mustaqil va ijodiy fikr yuritish ko‘nikmalarini tarkib toptirish, atrofimizni o‘rab turgan jonli tabiatga nisbatan ijobiy munosabat, biologik xilma xillikni asrashga javobgarlik hissi va barqaror hayotiy faoliyatni tarbiyalashdan iborat.
Скачать и читать Biologiya, 7 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K., 2022Учебник по биологии для 7 класса на узбекском языке.
Biologiya o‘quv predmetining asosiy maqsadi: tirik organizmlarning tuzilishi, hayotiy jarayonlari, rivojlanishi, kelib chiqishi, xilmaxilligi, tashqi muhit bilan munosabatlari, moslanishlari haqidagi fan sifatida o‘quvchilarda biologik obyekt, hodisa va jarayonlarni, jonli va jonsiz tabiat o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni yaxlit holda idrok etish, umumbiologik tushunchalar, qonuniyatlarni anglash, asoslash, tahlil qilish, umumlashtirish, yashash muhiti bilan bog‘liq muammolarni hal etish ko‘nikmalarini hamda organik olam va biologik tizimlar qonuniyatlari asosida tabiiy-ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalarini yangi kutilmagan vaziyatlarda qo‘llash, mustaqil va ijodiy fikr yuritish ko‘nikmalarini tarkib toptirish, atrofimizni o‘rab turgan jonli tabiatga nisbatan ijobiy munosabat, biologik xilma xillikni asrashga javobgarlik hissi va barqaror hayotiy faoliyatni tarbiyalashdan iborat.