Нейровизуализация структурных и гемодинамических нарушений при травме мозга, Захарова Н.Е., Корниенко В.Н., Потапов А.А., Пронин И.Н., 2013.
В монографии представлены результаты изучения структурных и гемодинамических нарушений у пострадавших с острой тяжелой черепно-мозговой травмой (ЧМТ) по данным динамических клинических и нейровизуализационных методов исследования. Наряду с рутинными методами рентгеновской компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии (МРТ), изучены возможности диффузионно-тензорной МРТ, КТ-перфузиониого метода. В работе впервые предложена расширенная МРТ классификация локализации и уровня повреждения ствола мозга и полушарных корково-подкорковых структур, обладающая высокой прогностической значимостью; получены новые данные о патогенезе и динамике диффузных и очаговых повреждений мозга, количественных и качественных изменениях проводящих путей головного мозга.
Потапов
Нейровизуализация структурных и гемодинамических нарушений при травме мозга, Захарова Н.Е., Корниенко В.Н., Потапов А.А., Пронин И.Н., 2013
Скачать и читать Нейровизуализация структурных и гемодинамических нарушений при травме мозга, Захарова Н.Е., Корниенко В.Н., Потапов А.А., Пронин И.Н., 2013Новейшие методы обработки изображений, Потапов А.А., Гуляев Ю.В., Никитов С.А., Пахомов А.А., Герман В.А., 2008
Новейшие методы обработки изображений, Потапов А.А., Гуляев Ю.В., Никитов С.А., Пахомов А.А., Герман В.А., 2008.
В монографии впервые систематически рассмотрены и обобщены разработанные авторами новые направления в приложении теории обработки искаженных и малоконтрастных изображений к актуальным задачам радиофизики, астрономии, оптики и радиолокации. Монография состоит из двух частей. В первой части на основе аппарата целочисленной меры Лебега проведен теоретический анализ однозначности восстановления одномерных сигналов и изображений по неполной информации об их Фурье-спектрах. Построены модели на основе использования преобразования Гильберта для связи между модулем и фазой в двумерном случае. При отсутствии условий аналитического решения задач применяются методы проекций на выпуклые множества. Во второй части приведены полученные на основе аппарата дробной меры и дробной размерности результаты фрактального подхода к обработке сверхслабых сигналов и малоконтрастных изображений. Применяются методы моделирования на основе скейлинга и распределения с «тяжелыми хвостами». Эффективность методов фрактальной фильтрации широко иллюстрируется примерами. Изложены принципы синтеза фрактальных обнаружителей.
Скачать и читать Новейшие методы обработки изображений, Потапов А.А., Гуляев Ю.В., Никитов С.А., Пахомов А.А., Герман В.А., 2008В монографии впервые систематически рассмотрены и обобщены разработанные авторами новые направления в приложении теории обработки искаженных и малоконтрастных изображений к актуальным задачам радиофизики, астрономии, оптики и радиолокации. Монография состоит из двух частей. В первой части на основе аппарата целочисленной меры Лебега проведен теоретический анализ однозначности восстановления одномерных сигналов и изображений по неполной информации об их Фурье-спектрах. Построены модели на основе использования преобразования Гильберта для связи между модулем и фазой в двумерном случае. При отсутствии условий аналитического решения задач применяются методы проекций на выпуклые множества. Во второй части приведены полученные на основе аппарата дробной меры и дробной размерности результаты фрактального подхода к обработке сверхслабых сигналов и малоконтрастных изображений. Применяются методы моделирования на основе скейлинга и распределения с «тяжелыми хвостами». Эффективность методов фрактальной фильтрации широко иллюстрируется примерами. Изложены принципы синтеза фрактальных обнаружителей.
Математика, Для поступающих в вузы, Пособие, Дорофеев Г.В., Потапов М.К., Розов Н.Х., 2001
Математика, Для поступающих в вузы, Пособие, Дорофеев Г.В., Потапов М.К., Розов Н.Х., 2001.
В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в МГУ, но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет. Поступающим в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов необходимо тщательно разобрать весь материал, тем, кто готовится к экзаменам в гуманитарные вузы, достаточно будет порешать задачи по выбору. Пособие адресовано абитуриентам и учащимся старших классов.
Скачать и читать Математика, Для поступающих в вузы, Пособие, Дорофеев Г.В., Потапов М.К., Розов Н.Х., 2001В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в МГУ, но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет. Поступающим в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов необходимо тщательно разобрать весь материал, тем, кто готовится к экзаменам в гуманитарные вузы, достаточно будет порешать задачи по выбору. Пособие адресовано абитуриентам и учащимся старших классов.
Математика и информатика, учебник, Виноградов Ю.Н., Гомола А.И., Потапов В.И., Соколова Е.В., 2012
Математика и информатика, Учебник, Виноградов Ю.Н., Гомола А.И., Потапов В.И., Соколова Е.В., 2012.
Учебник включает данные по теории пределов, дифференциальному и интегральному исчислению, а также содержит основные сведения из области информатики об аппаратном и программном обеспечении, локальных и глобальных вычислительных сетях, автоматизированных системах. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Скачать и читать Математика и информатика, учебник, Виноградов Ю.Н., Гомола А.И., Потапов В.И., Соколова Е.В., 2012Учебник включает данные по теории пределов, дифференциальному и интегральному исчислению, а также содержит основные сведения из области информатики об аппаратном и программном обеспечении, локальных и глобальных вычислительных сетях, автоматизированных системах. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Математика для поступающих в вузы, Дорофеев Г.В., Потапов М., Розов Н., 2007
Математика для поступающих в вузы, Дорофеев Г.В., Потапов М., Розов Н., 2007.
В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в МГУ, но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет.
Поступающим в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов необходимо тщательно разобрать весь материал, тем, кто готовится к экзаменам в гуманитарные вузы, достаточно будет прорешать задачи по выбору.
Пособие адресовано абитуриентам и учащимся старших классов.
Скачать и читать Математика для поступающих в вузы, Дорофеев Г.В., Потапов М., Розов Н., 2007В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в МГУ, но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет.
Поступающим в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов необходимо тщательно разобрать весь материал, тем, кто готовится к экзаменам в гуманитарные вузы, достаточно будет прорешать задачи по выбору.
Пособие адресовано абитуриентам и учащимся старших классов.
Математика для поступающих в вузы, Дорофеев Г.В., Потапов М., Розов Н., 2007
Математика для поступающих в вузы, Дорофеев Г.В., Потапов М., Розов Н., 2007.
В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в МГУ, но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет.
Поступающим в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов необходимо тщательно разобрать весь материал, тем, кто готовится к экзаменам в гуманитарные вузы, достаточно будет прорешать задачи по выбору.
Пособие адресовано абитуриентам и учащимся старших классов.
Скачать и читать Математика для поступающих в вузы, Дорофеев Г.В., Потапов М., Розов Н., 2007В пособии собран и систематизирован опыт приемных экзаменов в Московский университет. Однако книга может использоваться не только поступающими в МГУ, но и теми, кто собирается держать вступительные экзамены в любой институт, академию или университет.
Поступающим в вузы с повышенными требованиями к математической подготовке абитуриентов необходимо тщательно разобрать весь материал, тем, кто готовится к экзаменам в гуманитарные вузы, достаточно будет прорешать задачи по выбору.
Пособие адресовано абитуриентам и учащимся старших классов.
Алгебра и начала математического анализа, дидактические материалы, 8 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
Алгебра и начала математического анализа, Дидактические материалы, 8 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017.
Пособие содержит задания для подготовки к самостоятельным работам по основным темам учебника «Алгебра, 8» С.М. Никольского и др., а также самостоятельные и контрольные работы в четырех вариантах.
Скачать и читать Алгебра и начала математического анализа, дидактические материалы, 8 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017Пособие содержит задания для подготовки к самостоятельным работам по основным темам учебника «Алгебра, 8» С.М. Никольского и др., а также самостоятельные и контрольные работы в четырех вариантах.
Алгебра и начала математического анализа, дидактические материалы, 10 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
Алгебра и начала математического анализа, Дидактические материалы, 10 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017.
Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику «Алгебра и начала математического анализа, 10» С.М. Никольского и др. Дидактические материалы дополняют учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углублённым изучением математики. В книгу включены также материалы для подготовки к самостоятельным работам с примерами выполнения заданий, аналогичных заданиям из самостоятельных работ. Сборник можно использовать при работе по любому учебнику, а также для самообразования.
Скачать и читать Алгебра и начала математического анализа, дидактические материалы, 10 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017Учебное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы с итоговым тестом к учебнику «Алгебра и начала математического анализа, 10» С.М. Никольского и др. Дидактические материалы дополняют учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углублённым изучением математики. В книгу включены также материалы для подготовки к самостоятельным работам с примерами выполнения заданий, аналогичных заданиям из самостоятельных работ. Сборник можно использовать при работе по любому учебнику, а также для самообразования.
Другие статьи...
- Алгебра, методические рекомендации, 8 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
- Алгебра, методические рекомендации, 9 класс, учебное пособие для учителей общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2015
- Алгебра, методические рекомендации, 7 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
- Профильное обучение школьников средствами медиаобразования, монография, Корниенко Т.В., Потапов А.А., Петрова Т.Н., 2020
- Алгебра, дидактические материалы, 9 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2018
- Алгебра и начала математического анализа, дидактические материалы, 11 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
- Математика, дидактические материалы, 6 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
- Математика, дидактические материалы, 5 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2017
Показана страница 6 из 21