пособие по педагогике

Специальная дошкольная педагогика, Электронное учебно-методическое пособие, Дыбина О.В., Сидякина Е.А., 2019.

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Специальная дошкольная педагогика» состоит из трех разделов, в которых представлены тематика и содержание лекционных занятий (раздел 1), тематика и содержание практических занятий (раздел 2), материалы для контроля результатов освоения дисциплины «Специальная дошкольная педагогика» (раздел 3).

Основы педагогической режиссуры, Учебное пособие, Осин А.К., 2015.

В данном пособии отражён теоретический материал, интегрирующий основные положения вузовского курса педагогики и психологии в смыслах профессионально-педагогической деятельности, определяющих структуру деятельности педагога, сущность и основные компоненты его профессионального мастерства. Особое внимание уделено вопросам формирования и развития педагогического мастерства занимающегося обучающей и воспитывающей деятельностью специалиста. Данным пособием могут пользоваться студенты дневной и заочной форм обучения по направлениям подготовки с выделенными в качестве основных педагогической, культурно-просветительской и социально-культурной видами деятельности, а также магистранты  и специалисты образования.

Актуальные вопросы педагогики и образования, Воспитательный аспект, Учебно-методическое пособие, Дрозд К.В., 2015.

Содержит материалы лекций и практических занятий курса по выбору «Актуальные вопросы педагогики и образования», ориентированного на развитие у будущих педагогов готовности к профессиональному самоопределению; вопросы для проблемных дискуссий, самопроверки и задания для самостоятельной работы, которые позволят освоить теоретические и методические основы инноваций в со-временном воспитании в сравнении с исторически существовавшими традициями. Разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебным планом по направлению «Педагогическое образование» квалификации бакалавр. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями»; слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования; преподавателей и руководителей образовательных организаций; исследователей в области теории воспитания.

Государственный экзамен по направлению 42.03.03 — издательское дело, Грачева Ж.В., Гончарова И.В., Дайнеко В.Г., Попова М.К., Розенфельд М.Я., Спичкина Т.Ю., Токарева Н.В., 2016

Настоящее пособие разработано преподавателями направления для методического обеспечения учебной работы студентов бакалавриата на заключительном этапе их обучения. Программа и методические указания согласуются с ФГОС ВО по направлению подготовки 42.03.03 — Издательское дело.
Содержание программы государственного экзамена имеет междисциплинарный характер, что способствует закреплению в сознании выпускников целостной системы знаний.
Структура методического пособия включает в себя описание порядка проведения государственного экзамена, критерии оценки ответа обучающегося. перечень экзаменационных вопросов и списки литературы к каждому разделу. Список литературы (основной и дополнительной) дает возможность выбора подходящих источников по всем темам для систематизации и углубления профессиональных знаний. Это позволяет организовать самостоятельную работу обучающихся при подготовке к экзамену.