Содержит материалы лекций и практических занятий курса по выбору «Актуальные вопросы педагогики и образования», ориентированного на развитие у будущих педагогов готовности к профессиональному самоопределению; вопросы для проблемных дискуссий, самопроверки и задания для самостоятельной работы, которые позволят освоить теоретические и методические основы инноваций в со-временном воспитании в сравнении с исторически существовавшими традициями. Разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебным планом по направлению «Педагогическое образование» квалификации бакалавр. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями»; слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования; преподавателей и руководителей образовательных организаций; исследователей в области теории воспитания.
Особенности стратегии воспитания в современных условиях реформирования и модернизации образования.
В современном обществе назрела и глубинная потребность осмысления социальной системы и института образования как важнейшей компоненты и канала инновационных процессов, технологий, трансформаций. Образование, которое часто являлось институтом охранения традиций и соответствующих социальных влияний, и даже консервативных установок общества, должно стать моделью инновационных технологий и нового менталитета. Современный философский подход при этом, безусловно, должен сохранить историческую установку на глубинное внимание к смыслосодержащим ориентирам на развитие и саморазвитие индивида и личности, их мировоззренческой трансформации, а также интенцию и установку на процветание общества и философскую рефлексию над постоянным вниманием самого общества к современной политике и практике в области образования.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Глава 1.АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
1.1.Особенности стратегии воспитания в современных условиях реформирования и модернизации образования.
1.2.Инновационность процесса развития воспитательной компоненты образовательных организаций в истории педагогики и на современном этапе.
1.3.Жизненное самоопределение учащейся молодежи как актуальная задача современного воспитания.
1.4.Многообразие современных подходов к воспитанию основа инновационности педагогической деятельности.
1.4.1.Воспитательный потенциал компетентности подхода к образованию.
1.4.2.Событийный подход к организации взаимодействия субъектов воспитания.
Глава 2. АКТУАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОСТРАНСТВА И СРЕДСТВ ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ.
2.1.Развивающие возможности воспитательной системы и воспитательного пространства образовательной организации.
2.1.1.Воспитательное пространство вуза как актуальное условие жизненного самоопределения личности студента.
2.1.2.Структурно-функциональная модель воспитательного.
2.2.Педагогический инструментарий современных воспитательных технологий.
2.2.1.Технология педагогического события в поддержке жизненного самоопределения субъектов образовательного процесса.
2.2.2.Развитие профессиональных компетенций студентов - будущих педагогов в логике технологии педагогического события.
2.3. Комплекс педагогических средств воспитания учащейся молодежи.
2.3.1.Развитие у учащихся способности к жизненному самоопределению средствами исследовательской деятельности.
2.3.2.Формы и методы развития у учащихся способности к нравственному самоопределению.
2.3.3.Сбор как ретроинновация и актуальная форма воспитания учащихся.
2.3.4.Гражданское самоопределение молодежи в условиях деятельности ученического пресс-центра.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК.
ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Актуальные вопросы педагогики и образования, Воспитательный аспект, учебно-методическое пособие, Дрозд К.В., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: педагогика в образовании :: пособие по педагогике :: Дрозд
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Система коррекционного воздействия при моторной алалии, часть 2, Пятница Т.В., Башинская Т.В., 2011
- Система коррекционного воздействия при моторной алалии, часть 1, Пятница Т.В., Башинская Т.В., 2010
- Методы воспитания на уроках литературы в современной школе, Научно-методическое пособие, Казначеева Н.Н., 2019
- Современные технологии оценки эффективности работы кафедры технического вуза, монография, Григораш О.В., 2018
Предыдущие статьи:
- Актуальные вопросы современной педагогики, Материалы VII Международной научной конференции, 2015
- Практикум по педагогике, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999
- Развитие читательских навыков у детей, Иншакова О.Б., Иншакова А.Г., 2014
- Если Праздник, то Праздник-Праздник, Зима, часть 3, Галянт И.Г., 2019