Поляков

Программирование, Python, C++, Часть 3, Поляков К.Ю., 2019.

   Книга представляет собой третью часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня — Python и C++.
Пособие посвящено способам организации данных и алгоритмам их обработки. Рассмотрены различные методы сортировки массивов, сравнивается их эффективность. Изучается работа с текстовыми и двоичными файлами. Приведены примеры использования структур данных - словарей, стеков, очередей, деревьев, графов - при решении практических задач. Рассматривается метод динамического программирования и его применение в задачах комбинаторики, оптимизации и теории игр.
После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ.
Пособие предназначено для учащихся средней школы.

Программирование, Python, C++, Часть 2, Поляков К.Ю., 2019.

   Книга представляет собой вторую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня — Python и C++.
Основные темы этого пособия — программирование с использованием подпрограмм, обработка символьных строк, использование массивов и матриц для хранения большого количества данных. Рассматривается понятие сложности алгоритмов, позволяющее сравнивать их эффективность.
После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ.
Пособие предназначено для школьников, изучающих программирование.

Программирование, Python, C++, Часть 1, Поляков К.Ю., 2019.

   Книга представляет собой первую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня — Python и C++.
В пособии рассматриваются основы программирования на выбранных языках: ввод и вывод данных, обработка целых и вещественных чисел, управляющие конструкции. Объяснение нового материала строится на примерах его практического применения. Изучаются приёмы разработки программ, использующих компьютерную графику и анимацию.
После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ.
Пособие предназначено для школьников, начинающих изучать программирование.

Культурно-образовательный проект по историческому краеведению, Методическое пособие, Поляков Е.В., Попова Т.М., Тиранова Е.Б., 2017.

  Пособие представляет собой модели культурно-образовательных проектов по учебному курсу «История и культура Коми края». Методическое пособие раскрывает технологию проектной деятельности культурологического содержания и возможные варианты ее применения во внеурочной деятельности школьников. Предлагаются как индивидуальные, так и групповые культурно-образовательные проекты, которые были апробированы в практике Сторожевской средней общеобразовательной школы и могут быть адаптированы для инициирования новых образовательных проектов в ОО РК.
Пособие адресовано учителям истории и обществознания, методистам, студентам педагогических специальностей.

Методические разработки к учебному курсу Край, в котором я живу, Поляков Е.В., 2018.

   Пособие представляет собой разнообразные методические разработки и материалы в помощь учителю начальных классов при организации работы по реализации программы учебного курса «Край, в котором я живу». В пособии содержатся теоретические и практические вопросы обучения и воспитания младших школьников.
Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, студентам педагогических специальностей.

Дидактический материал к учебному курсу Край, в котором я живу, Поляков Е.В., 2018.

   В пособии представлен материал для организации процесса преподавания учебного курса «Край, в котором я живу»: научно-популярные, художественные, документальные тексты краеведческой и этнокультурной тематики, вопросы и задания к ним.
Книга адресована учителям начальных классов, студентам педагогических специальностей.

Методика преподавания эстрадного пения, Поляков А.С., 2015.

Книга написана как краткий обзор курса лекций, читаемых автором в учебных заведениях по предмету «Методика преподавания эстрадно-джазового пения». Цель работы — в простой, доступной форме, изложить основные теоретические знания и практические задачи по постановке эстрадного голоса. Пособие адресовано студентам, изучающим этот предмет в программах профильных вузов и колледжей, а также начинающим педагогам.

Геометрия, 9 класс, Учебник, Мерзляк А.Г., Поляков В.М., 2019.  

Учебник предназначен для углублённого изучения геометрии в 8 классе и входит в комплект из трёх книг: "Геометрия. 7 класс", "Геометрия. 9 класс", "Геометрия. 9 класс" (авт. А. Г. Мерзляк, В. М. Поляков) системы "Алгоритм успеха". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.