Менеджмент, Сборник тестовых заданий, Петрова Г.Д., Аксенова Е.И., Чернышев Е.В., 2023.
Сборник предназначен магистрам, аспирантам, слушателям программ дополнительного профессионального образования, а также преподавателям учебной дисциплины «Менеджмент». В тестовые задания включены вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях и обсуждаемые на практических занятиях, для более глубокого усвоения обучающимися учебных дисциплин, понимания основных проблем теории и практики менеджмента.
Цель тестовых заданий - выявить теоретические знания, раскрыть практические навыки и умения обучающихся систематизировать полученные знания по уровням. Многообразие тестовых заданий по дисциплинам направления подготовки «Менеджмент» позволяет интегрировать знания обучающихся в единое целое и формировать у них теоретические и практические навыки в области менеджмента, развивать умение управлять персоналом, научит принимать самостоятельные управленческие решения и строить коммуникации на самом высоком уровне, разрабатывать управленческие стратегии, управлять организациями различных форм собственности в современной рыночной экономике.
Петрова
Менеджмент, Сборник тестовых заданий, Петрова Г.Д., Аксенова Е.И., Чернышев Е.В., 2023
Скачать и читать Менеджмент, Сборник тестовых заданий, Петрова Г.Д., Аксенова Е.И., Чернышев Е.В., 2023Культурный ландшафт, Методология и историография, Монография, Галкова О.В., Петрова И.А., Кибасова Г.П., Глазунов В.В., 2020
Культурный ландшафт, Методология и историография, Монография, Галкова О.В., Петрова И.А., Кибасова Г.П., Глазунов В.В., 2020.
В монографии через призму исторической и культурологической научной литературы проводится исследование такого комплексного понятия, как «культурный ландшафт», объединяющего в себе историю человеческой цивилизации, ее влияния на природу, развитие менталитета человека и его мировоззрение; отражение эволюции цивилизации в культуре различных этносов и социальных групп.
Скачать и читать Культурный ландшафт, Методология и историография, Монография, Галкова О.В., Петрова И.А., Кибасова Г.П., Глазунов В.В., 2020В монографии через призму исторической и культурологической научной литературы проводится исследование такого комплексного понятия, как «культурный ландшафт», объединяющего в себе историю человеческой цивилизации, ее влияния на природу, развитие менталитета человека и его мировоззрение; отражение эволюции цивилизации в культуре различных этносов и социальных групп.
Физика, 11 класс, базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2020
Физика, 11 класс, Базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2020.
Фрагмент из книги:
Дальнейшее развитие науки об электричестве связано с изучением процессов, наблюдаемых при движении заряженных частиц. Первые работы в этом направлении связаны с именами итальянских учёных Луиджи Гальвани (1737—1798) и Алессандро Вольты (1745—1827). Гальвани обнаружил так называемое «животное электричество», а Вольта правильно истолковал его опыты и изобрёл первый в истории науки источник постоянного тока. В начале XIX в. электричество и магнетизм рассматривались как различные физические явления, хотя неоднократно высказывалась мысль об их взаимосвязи. В 1820 г. датский учёный Ханс Эрстед (1777—1851) обнаружил действие электрического тока на магнитную стрелку. В том же году французский физик Андре Мари Ампер (1775—1836) экспериментально обнаружил магнитное взаимодействие проводников с токами. Результаты опытов Эрстеда и Ампера наглядно продемонстрировали связь между электрическими и магнитными явлениями.
Скачать и читать Физика, 11 класс, базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2020Фрагмент из книги:
Дальнейшее развитие науки об электричестве связано с изучением процессов, наблюдаемых при движении заряженных частиц. Первые работы в этом направлении связаны с именами итальянских учёных Луиджи Гальвани (1737—1798) и Алессандро Вольты (1745—1827). Гальвани обнаружил так называемое «животное электричество», а Вольта правильно истолковал его опыты и изобрёл первый в истории науки источник постоянного тока. В начале XIX в. электричество и магнетизм рассматривались как различные физические явления, хотя неоднократно высказывалась мысль об их взаимосвязи. В 1820 г. датский учёный Ханс Эрстед (1777—1851) обнаружил действие электрического тока на магнитную стрелку. В том же году французский физик Андре Мари Ампер (1775—1836) экспериментально обнаружил магнитное взаимодействие проводников с токами. Результаты опытов Эрстеда и Ампера наглядно продемонстрировали связь между электрическими и магнитными явлениями.
Физика, 10 класс, базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2019
Физика, 10 класс, Базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2019.
Фрагмент из книги:
Не секрет, что энергетические ресурсы Земли (нефть, газ, каменный уголь, природный газ и др.), рудные месторождения быстро истощаются. Без развития «чистой» энергетики, использующей возобновляемые ресурсы, без создания новых материалов и открытия новых источников энергии человечество в скором будущем полностью истратит запасы ископаемого топлива. Другими словами, без фундаментальных научных изысканий, технических достижений человечеству не обойтись при решении этих и других жизненно важных задач. Поэтому так важно приобретать, развивать и передавать «по эстафете» будущим поколениям научные знания. Ведь новые открытия и изобретения совершаются, как правило, на основе уже накопленных знаний!
Скачать и читать Физика, 10 класс, базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2019Фрагмент из книги:
Не секрет, что энергетические ресурсы Земли (нефть, газ, каменный уголь, природный газ и др.), рудные месторождения быстро истощаются. Без развития «чистой» энергетики, использующей возобновляемые ресурсы, без создания новых материалов и открытия новых источников энергии человечество в скором будущем полностью истратит запасы ископаемого топлива. Другими словами, без фундаментальных научных изысканий, технических достижений человечеству не обойтись при решении этих и других жизненно важных задач. Поэтому так важно приобретать, развивать и передавать «по эстафете» будущим поколениям научные знания. Ведь новые открытия и изобретения совершаются, как правило, на основе уже накопленных знаний!
Рабочая тетрадь по физике для слушателей факультета довузовской подготовки, часть 1, Варминский М.В., Гладченко Е.Н., Глущенко Н.И., Деменко В.Ф., Петрова О.И., 2012
Рабочая тетрадь по физике для слушателей факультета довузовской подготовки, Часть 1, Варминский М.В., Гладченко Е.Н., Глущенко Н.И., Деменко В.Ф., Петрова О.И., 2012.
Предлагаемое вам учебное пособие в форме «Рабочей тетради по физике» является частью методического обеспечения, разработанного нами для тех школьников, кто готовится к поступлению в Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» в одном из подразделений довузовской подготовки (физико-математическая школа ХАИ, ее филиалы, специализированные физико-математические или технические классы школ и лицеев), входящие в учебный комплекс «Харьковский центр авиационно-космического образования».
Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит материал разделов физики «Механика», «Молекулярная физика», «Термодинамика», а также задачи, соответствующие содержанию разделов.
Скачать и читать Рабочая тетрадь по физике для слушателей факультета довузовской подготовки, часть 1, Варминский М.В., Гладченко Е.Н., Глущенко Н.И., Деменко В.Ф., Петрова О.И., 2012Предлагаемое вам учебное пособие в форме «Рабочей тетради по физике» является частью методического обеспечения, разработанного нами для тех школьников, кто готовится к поступлению в Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» в одном из подразделений довузовской подготовки (физико-математическая школа ХАИ, ее филиалы, специализированные физико-математические или технические классы школ и лицеев), входящие в учебный комплекс «Харьковский центр авиационно-космического образования».
Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит материал разделов физики «Механика», «Молекулярная физика», «Термодинамика», а также задачи, соответствующие содержанию разделов.
Рабочая тетрадь по физике для слушателей факультета довузовской подготовки, часть 2, Варминский М.В., Гладченко Е.Н., Глущенко Н.И., Деменко В.Ф., Петрова О.И., 2012
Рабочая тетрадь по физике для слушателей факультета довузовской подготовки, Часть 2, Варминский М.В., Гладченко Е.Н., Глущенко Н.И., Деменко В.Ф., Петрова О.И., 2012.
Предлагаемая Вам «Рабочая тетрадь по физике» является частью методического обеспечения, разработанного нами для тех школьников, кто готовится к поступлению в Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» в одном из подразделений довузовской подготовки (физико-математическая школа ХАИ, ее филиалы, специализированные физико-математические или технические классы школ и лицеев), входящих в учебный комплекс «Харьковский центр авиационно-космического образования».
Пособие состоит из двух частей. Вторая часть содержит материал разделов физики: «Электростатика», «Постоянный ток», «Магнетизм», «Электромагнетизм», «Электромагнитные колебания и волны», «Оптика», «Элементы специальной теории относительности», «Основы атомной и ядерной физики», а также задачи, соответствующие содержанию разделов.
Скачать и читать Рабочая тетрадь по физике для слушателей факультета довузовской подготовки, часть 2, Варминский М.В., Гладченко Е.Н., Глущенко Н.И., Деменко В.Ф., Петрова О.И., 2012Предлагаемая Вам «Рабочая тетрадь по физике» является частью методического обеспечения, разработанного нами для тех школьников, кто готовится к поступлению в Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» в одном из подразделений довузовской подготовки (физико-математическая школа ХАИ, ее филиалы, специализированные физико-математические или технические классы школ и лицеев), входящих в учебный комплекс «Харьковский центр авиационно-космического образования».
Пособие состоит из двух частей. Вторая часть содержит материал разделов физики: «Электростатика», «Постоянный ток», «Магнетизм», «Электромагнетизм», «Электромагнитные колебания и волны», «Оптика», «Элементы специальной теории относительности», «Основы атомной и ядерной физики», а также задачи, соответствующие содержанию разделов.
Анализ художественного текста и творческие работы в школе, Материалы для учителя, 7 класс, Петрова Т.С., 2002
Анализ художественного текста и творческие работы в школе, Материалы для учителя, 7 класс, Петрова Т.С., 2002.
В пособии предлагаются различные формы анализа художественного текста в 7-м классе средней школы.
Цель пособия — научить воспринимать текст как художественный и создавать собственные связные тексты.
Материалы отражают опыт работы по «Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5—11 классов общеобразовательной школы» — Иваново, 1998; но могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе: учителям, студентам, аспирантам, а также преподавателям вузов — филологам и методистам.
Скачать и читать Анализ художественного текста и творческие работы в школе, Материалы для учителя, 7 класс, Петрова Т.С., 2002В пособии предлагаются различные формы анализа художественного текста в 7-м классе средней школы.
Цель пособия — научить воспринимать текст как художественный и создавать собственные связные тексты.
Материалы отражают опыт работы по «Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5—11 классов общеобразовательной школы» — Иваново, 1998; но могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе: учителям, студентам, аспирантам, а также преподавателям вузов — филологам и методистам.
Настольная книга преподавателя иностранного языка, справочное пособие, Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И., 2004
Настольная книга преподавателя иностранного языка, Справочное пособие, Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И., 2004.
Содержит систематизированные методические рекомендации по организации учебных занятий в разных формах обучения в системе непрерывного образования, по обучению произношению, лексике и грамматике иностранного языка, различным видам иноязычной речевой деятельности, иноязычному общению с использованием игрового моделирования, проблемного, коммуникативно-функционального и системно-деятельностного подходов, с использованием компьютера, видеозаписи, кино и других ТСО. Система индексации и символов позволит быстро ориентироваться в выборе необходимых рекомендаций и советов по принципу каталога.
Для учителей иностранного языка средних школ, преподавателей высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, а также студентов университетов и факультетов иностранных языков.
Скачать и читать Настольная книга преподавателя иностранного языка, справочное пособие, Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И., 2004Содержит систематизированные методические рекомендации по организации учебных занятий в разных формах обучения в системе непрерывного образования, по обучению произношению, лексике и грамматике иностранного языка, различным видам иноязычной речевой деятельности, иноязычному общению с использованием игрового моделирования, проблемного, коммуникативно-функционального и системно-деятельностного подходов, с использованием компьютера, видеозаписи, кино и других ТСО. Система индексации и символов позволит быстро ориентироваться в выборе необходимых рекомендаций и советов по принципу каталога.
Для учителей иностранного языка средних школ, преподавателей высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, а также студентов университетов и факультетов иностранных языков.
Другие статьи...
- Защита прав и свобод личности в уголовном процессе, Данилевич А.А., Петрова О.В., 2008
- 100 головоломок, лабиринтов, ребусов, выпуск 1, Петрова Е.С., 2007
- Английский язык, 10 класс, рабочая тетрадь, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Петрова Н.Ю., Мичугина С.В., 2009
- Физическая и экономическая география мира, Максаковский В.П., Петрова Н.Н., 2010
- ЕГЭ 2019, география, теория и практика, Петрова Н.Н., Соловьёва Ю.А., 2018
- Карточки, русский язык, Петрова Н.
- Домашняя работа по математике, 2 класс, Петрова М.И., 2012, к учебнику по математике за 2 класс, Петерсон Л.Г., 2010
- Домашняя работа по математике, 3 класс, Петрова М.И., 2012, к учебнику по математике за 3 класс, Петерсон Л.Г., 2010
Петрова
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 23