немецкий язык

Словарь «ложных друзей переводчика», русско-немецкий, немецко-русский, Готлиб К.Г.М., 1985

Словарь «ложных друзей переводчика», русско-немецкий, немецко-русский, Готлиб К.Г.М., 1985.

Словарь содержит около 400 наиболее употребительных «ложных друзей переводчика». Он является двуязычным словарем с толкованиями на немецком языке слов, аналогичных по своему звучанию и буквенному составу, но расходящихся по значению и употреблению. Словарная статья состоит из русско-немецкой и немецко-русской части. Для наглядности даются   иллюстративные  примеры. Предназначается, в основном, для широкого круга иностранных читателей, занимающихся русским языком. Большую пользу он может оказать и советскому читателю в совершенствовании  знаний  немецкого языка.

Словарь «ложных друзей переводчика», русско-немецкий, немецко-русский, Готлиб К.Г.М., 1985

Скачать и читать Словарь «ложных друзей переводчика», русско-немецкий, немецко-русский, Готлиб К.Г.М., 1985
 

Немецкий разговорник от Viva Европа, Для начинающих, Глухова Н., 2018

Немецкий разговорник от Viva Европа, Для начинающих, Глухова Н., 2018.
 
  Разговорник создан совместно с автором и филологами сайта Viva Европа.Простые, понятные фразы.Вы не знаете как произносятся слова?В этом разговорнике есть русская транскрипция произношения. Вы можете сказать любую фразу!

Немецкий разговорник от Viva Европа, Для начинающих, Глухова Н., 2018
Скачать и читать Немецкий разговорник от Viva Европа, Для начинающих, Глухова Н., 2018
 

ЕГЭ 2018, Немецкий язык, Вариант 201

ЕГЭ 2018, Немецкий язык, Вариант 201.
 
  Was gab Herrn Pohlmann den ersten Impuls für seine Beschäftigung mit Musik?
1) Der Vertrag in Hamburg.
2) Der Umzug nach Münster.
3) Der Fund im Keller.

ЕГЭ 2018, Немецкий язык, Вариант 201
Скачать и читать ЕГЭ 2018, Немецкий язык, Вариант 201
 

ЕГЭ 2017, Немецкий язык, Вариант 101

ЕГЭ 2017, Немецкий язык, Вариант 101.
 
  Wann wird das Telefon zum Problem?
1) Wenn es der Hauptzugang zum Internet ist.
2) Wenn es nur zum Spielen und zum Chatten benutzt wird.
3) Wenn es die reale Kommunikation ersetzt.

ЕГЭ 2017, Немецкий язык, Вариант 101
Скачать и читать ЕГЭ 2017, Немецкий язык, Вариант 101
 

ЕГЭ-2018, Немецкий язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Ларина И.С., 2018

ЕГЭ-2018, Немецкий язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Ларина И.С., 2018.

 Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 года по иностранным языкам подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в 2018 году (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования).

ЕГЭ-2018, Немецкий язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Ларина И.С., 2018
Скачать и читать ЕГЭ-2018, Немецкий язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Ларина И.С., 2018
 

ОГЭ-2018, Немецкий язык, Письмо, Рекомендации по оцениванию заданий, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А., 2018

ОГЭ-2018, Немецкий язык, Письмо, Рекомендации по оцениванию заданий, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А., 2018.

 Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету-, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету7 включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы дтя самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.

ОГЭ-2018, Немецкий язык, Письмо, Рекомендации по оцениванию заданий, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А., 2018
Скачать и читать ОГЭ-2018, Немецкий язык, Письмо, Рекомендации по оцениванию заданий, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А., 2018
 

ОГЭ 2018, Немецкий язык, Комплекс материалов, Ветринская В.В., 2017

ОГЭ 2018, Немецкий язык, Комплекс материалов, Ветринская В.В., 2017.

   Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по немецкому языку. Издание содержит типовые задания по всем содержательным аспектам экзаменационной работы, примерные варианты в формате ОГЭ 2017 года, а также методическими рекомендациями по их выполнению.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям оценить уровень знаний учащимися и организовать целенаправленную подготовку к экзаменам.

ОГЭ 2018, Немецкий язык, Комплекс материалов, Ветринская В.В., 2017
Скачать и читать ОГЭ 2018, Немецкий язык, Комплекс материалов, Ветринская В.В., 2017
 

ОГЭ 2018, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор

ОГЭ 2018, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор.

   Главной целью иноязычного образования в основной школе является формирование коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как способность и готовность учащихся общаться на иностранном языке в пределах, определенных стандартом основного общего образования по иностранному языку. Эта цель подразумевает формирование и развитие коммуникативных умений учащихся в понимании звучащей/устной речи на слух, говорении, чтении и письменной речи на иностранном языке.

ОГЭ 2018, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2018, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
 
Показана страница 14 из 65