немецкий язык

ОГЭ 2019, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, Проект

 При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2019 г. (устная часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2019 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по немецкому языку, размещённом на сайте.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности устного ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по немецкому языку.

ЕГЭ 2019, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, Проект.

 При ознакомлении с демонстрационным вариантом письменной части контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2019 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2019 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2019 г. по немецкому языку.

ЕГЭ 2019, Немецкий язык, 11 класс, Кодификатор, Проект.

 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для единого государственного экзамена по немецкому языку (далее - кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ЕГЭ. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по иностранному языку базового и профильного уровней (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).
В кодификатор не включены элементы содержания, выделенные курсивом в разделе «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» стандарта: данное содержание подлежит изучению, но не включается в раздел «Требования к уровню подготовки выпускников» стандарта, т.е. не является объектом контроля.

ВПР 2018, Немецкий язык, 11 класс, Базовый уровень, Письменная и устная части.
 
  На выполнение письменной работы по немецкому языку отводится 1 час (60 минут). Работа включает в себя 18 заданий.
Первые пять заданий - это задания на аудирование. Рекомендуемое время на выполнение составляет 10 минут.
Задание 6 - это задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время на выполнение задания - 15 минут.
Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время на выполнение этих заданий составляет 35 минут.

Итоговая аттестация по немецкому языку в основной школе, Никитина Л.К., Михайлова О.В., Молчанова И.В., 2017.

Учебно-тренировочный комплект экзаменационных материалов включает в себя пять вариантов тестовых заданий в формате ОГЭ. Все задания письменной и устной частей по содержанию и уровням сложности соответствуют примерным образовательным программам по иностранному языку. Сборник предназначен для учителей, учащихся общеобразовательных школ и их родителей, методистов и административных работников системы образования. Материалы сборника могут быть использованы для проведения мониторинга обученности и пробного экзаменационного тестирования.

Немецкий язык для школьников, Матвеев С.А., 2014.

Настоящая книга представляет собой учебное пособие для школьников, начинающих изучать немецкий язык. Материал разбит по темам. К каждой теме даны словарики с новыми словами для заучивания, а также короткие несложные рассказы и диалоги. Строение немецкого языка раскрывается в разделах «Немного грамматики». С помощью этого пособия школьники могут заниматься дома самостоятельно, прибегая к помощи взрослых только в тех случаях, когда требуются дополнительные разъяснения.

Немецкий язык, Ивлева Г.Г., Раевский М.В., 2007.

Учебник содержит введение (о германской группе языков, об исторических периодах развития немецкого языка, о политическом устройстве Германии), вводный фонетический курс (с правилами произношения, чтения, ударения, видами интонации, текстами, стихотворениями, песнями), основной курс (с текстами об университетах разных стран и на актуальную тематику), а также упражнения по фонетике, лексике, грамматике и словообразованию немецкого языка. К учебнику прилагается справочник по грамматике немецкого языка, на который даны ссылки в основном курсе. Цель учебника — дать студентам навыки устной речи, чтения немецкой художественной, публицистической, научной литературы, а также ознакомить их в определенной степени с культурой стран изучаемого языка. Для начинающих германистов, студентов разных отделений филологических и других гуманитарных факультетов университетов, для всех интересующихся немецким языком.

Предлоги и союзы немецкого языки, Салькова В.Е., 2006.

Учебное пособие предназначено в качестве справочных материалов ii для закрепления навыков по грамматике немецкого языка для учащихся средних школ, колледжей, гимназии, для студентов, а также лиц. изучающих немецкий язык самостоятельно.