музыка

Музыкальное искусство, 1 класс, Методическое пособие, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2005.

  Книга для учителя раскрывает особенности проблематизации содержания музыкального образования в 1 классе общеобразовательных учреждений. Примерные поурочные разработки с методическими рекомендациями помогут педагогам организовать учебный процесс и проводить нестандартные и увлекательные занятия.

Музыка, 4 класс, Рабочая тетрадь, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014.

  Ты держишь в руках тетрадь, в которой будешь работать самостоятельно: записывать ответы на вопросы, выполнять творческие задания, рисовать, создавать эскизы костюмов, декораций, сочинять мелодии. Это поможет тебе лучше узнать народные традиции, обряды, праздники, выразительно исполнять музыкальные произведения.

Музыка, 6 класс, Творческая тетрадь, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2007.

  Прочитай высказывания известных деятелей музыкальной культуры - певцов, композиторов - о русских песнях и романсах:
«Русский романс - это драма в миниатюре... В нем одно действующее лицо - ты сам...» (Б. Штоколов).
«В романсе я могу спеть мечту, воспоминание, недосказанность...» (Е. Образцова).
«Лирическая исповедь времени» (В. Соловьев-Седой).
«Старинные русские романсы мне близки и милы своей большой простотой, искренностью и мелодичностью».

Музыка, 2 класс, Рабочая тетрадь, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2015.

  Перед тобой тетрадь для самостоятельной работы на уроках музыки и дома. Выполняя задания, ты будешь вспоминать произведения и имена композиторов, музыка которых звучала в классе. По нотной записи узнавать и исполнять мелодии. Записывать музыкальные впечатления и выражать своё отношение к музыке в звуках, словах, красках, движениях.

Музыка и движение, Бекина С.И., Ломова Т.П., Соковнина Е.Н., 1984.

  В сборнике представлены все виды ритмических движений, разучиваемых с детьми на музыкальных занятиях в детском саду. Подбор игр, плясок и упражнений, а также методические указания к их проведению соответствуют требованиям «Программы воспитания в детском саду». Пособие содержит примерное планирование занятий по месяцам в распределение репертуара для праздников, проводимых с детьми подготовительной к школе группы.
Пособие адресовано воспитателям музыкальным руководителям детских садов.

Идет коза рогатая, Русские народные песни для детей, Питько А.В., 2007.

   «Идет коза рогатая» сборник популярных руccких народных песен. Доступные по содержанию и изложению, они адресованы детям, учитывают особенности детского голоса (диапазона) и могут исполняться как сольно, так и коллективно, без сопровождения и с простым аккомпанементом, в концертной программе или в условиях домашних занятий.
Приобщение к святая святых — русской душе — невозможно без народной песни; и должно оно произойти именно в детском возрасте во имя сохранения наших национальных традиций.

Музыка, 5 класс, Мансуров А., Каримова Д., 2006.

  Этот учебник создан на основе новой учебной программы. Вы познакомитесь с узбекскими народными инструментами, песнями, мелодиями, танцами, жемчужинами мирового музыкального искусства. За годы независимости в нашей Республике произошли большие изменения, которые отмечены достижениями в сфере народного образования, спорта, искусства. Созданные новые произведения, мелодии и песни, посвященные расцвету Узбекистана, помогают воспитывать подрастающее поколение в духе идей национальной независимости.
Мы верим, что данный учебник приумножит ваши знания по музыкальной культуре, а также поможет глубже и шире познакомиться с необъятным и прекрасным миром, имя которому — МУЗЫКА!

Музыка, 2 класс, Бракало Н.И., Коженевская А.Б., Мистюк В.А., 2012.

  Эта необычная книга поможет тебе войти в волшебный мир музыки.
Очень хочется, чтобы она стала для тебя добрым другом, открыла тайны и богатство музыки. Научила её слушать и исполнять, вместе с музыкой познавать жизнь.