муравьёв

Основы нефтяного и газового дела, Середа Н.Г., Муравьев В.М., 1980.
      
   В учебнике изложен комплекс вопросов, связанных с разведкой и разработкой нефтяных и газовых месторождении. Приведены способы бурения с изложением конструктивных особенностей бурильной колонны, методов промывки и продувки скважин. Рассмотрены вопросы эксплуатации скважин и способы увеличения их производительности. Описаны процессы перекачки нефти и газа по магистральным трубопроводам, хранения и химической переработки нефтяного и газового сырья. По сравнению с предыдущим изданием (1-е изд. — 1967) в учебном, пособии описаны конструкции и схемы нового оборудования, а также модернизированные схемы технологического процесса переработки нефти.
Книга предназначена для студентов нефтяных вузов и факультетов.

Московские слова и словечки, Муравьев В., 1997.

   В Москве всегда и во всех сословиях ценилось выразительное слово, яркий эпитет, точное определение, певучая строка, складное присловье и замысловатый рассказ. Эта любовь москвичей к слову, умелое до виртуозности использование его в речи, богатство лексики московского языка, вбиравшего в себя сокровища всех русских говоров и из них создававшего общерусский литературный язык - все это нашло воплощение в фольклоре и в русской классической литературе.
В очерках, входящих в эту книгу, автором предпринята попытка объяснить некоторые пословицы, поговорки, названия, то, что Максимов называл «крылатыми словами», которые вызвали к жизни и ввели в русскую речь московская история и московский быт.

Московские слова, словечки и крылатые выражения, Муравьев В.Б., 2007.

   Книгу известного писателя и исследователя столицы нашей родины, председателя комиссии «Старая Москва» Владимира Муравьева с полным правом можно назвать образцом «народного москвоведения», увлекательным путеводителем по истории и культуре нашего города. В ней занимательно и подробно рассказывается о чисто московских словах и словечках, привычках и обычаях, о родившихся на берегах Москвы-реки пословицах и поговорках, о названиях улиц и переулков и даже о традиционных рецептах московских блюд.

Юный химик, или занимательные опыты с веществами вокруг нас, Груздева Н.В., Лаврова В.Н., Муравьев А.Г., 2006.

В книге изложены описания двухсот разнообразных простых опытов, которые можно выполнить в школьных и домашних условиях с помощью набора «Юный химик». Многие опыты включены из пособия Д.И. Шкурко «Забавная химия». Материал изложен с учетом содержания учебных предметов - разделов курсов естествознания, химии, экологии. Издание является руководством для работы с набором «Юный химик», предназначено для школьников 5-9 классов, интересующихся естествознанием, химией, экологией и желающих заниматься постановкой опытов в школе и дома. Книгу можно использовать также самостоятельно, как дополнение к школьному практикуму, для внеурочной и домашней работы.

Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом», физика, в помощь школьникам 7-11 классов, Муравьев С.Е., 2018.

Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом» по математике и физике в течение многих лет проводится Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ» для школьников 7-11 классов в Москве, городах расположения объектов атомной отрасли, крупных образовательных центрах РФ. Ежегодно в олимпиаде участвуют около 20000 школьников, обычно около 500 из них становятся победителями и призерами олимпиады. В пособии, написанном составителями заданий олимпиады «Росатом», приведены задания всех туров олимпиады 2013-2014 учебного года. К большинству задач даны подробные комментарии, ответы или решения. Предназначено участникам олимпиады «Росатом» будущих лет для подготовки к олимпиаде.

Начала физики, Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ, Калашников Н.П., Муравьев С.Е., 2012.

  В настоящем учебном пособии сформулирован необходимый «теоретический минимум» и даны методические рекомендации по решению задач для подготовки к ЕГЭ по физике. Пособие соответствует Образовательному стандарту основного общего образования по физике. Все основные определения и законы вводятся на примере решения задач, а затем на других примерах демонстрируются принципы их использования. Пособие охватывает все разделы физики, входящие в программу ЕГЭ. и дает необходимый базис для успешной сдачи ЕГЭ и ПЕЛ. по физике. Особенностью настоящего пособия является включение в него исторических сюжетов о физиках и физике, которые позволяющих понять, в каких «муках рождалась» современная физика.
Пособие предназначено для учащихся выпускных классов для подготовки к сдаче ЕГЭ, ГИА и участию в предметных олимпиадах, а также учителей физики, которые найдут в ней справочный материал по методам решения задач.
Учебное пособие написано ведущими педагогами-физиками Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», являющегося лидером инженерно-технического и ядерного образования в нашей стране.

Олимпиадные задачи по физике, международная олимпиада «Туймаада», Селюка Б.В., Григорьев Ю.М., Муравьёв В.М., Потапов В.Ф., 2007.

Олимпиада «Туймаада» была организована в 1994 году по инициативе Министерства образования республики Саха (Якутия) и с тех пор ежегодно проводится на базе Якутского государственного университета им. Аммосова. В книге представлены задачи по физике теоретического тура олимпиады «Туймаада» за 1994—2005 годы (всего 65). Для удобства пользования книгой все задачи систематизированы по своим разделам физики. Почти ко всем задачам даются подробные решения. При описании решений обращается особое внимание на обоснованность используемых положений, на поиск подходов к решению, на возможность решения разными методами, на анализ полученных результатов. Разбор решений олимпиадных задач является хорошей школой глубокого изучения школьниками физики и подготовки их как к участию в такого рода олимпиадах, так и ко вступительным экзаменам в вузы с повышенными требованиями к знаниям по физике.

Методическая подготовка учителей технологии и предпринимательства, монография, Муравьев E.M., 2002.

В монографии системно изложены результаты многолетних исследований автором содержания образовательной области «Технология», требований к профессиональной подготовке учителей технологии и предпринимательства и возможные решения на этой основе проблем подготовки студентов — будущих учителей этой специальности.
Книга адресована широкому кругу читателей: преподавателям, аспирантам и студентам старших курсов технолого-экономических факультетов педвузов и соответствующих отделений педагогических колледжей; преподавателям институтов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров; методистам учреждений начального и среднего профессионального образования, работникам районных и городских методических кабинетов и учителям технологии и предпринимательства.