литература

Литература, 9 класс, Часть 2, Петрухина Н.М., Гарипова Г.Т., 2019.
 
  Вы продолжаете изучение литературы и осмысление одного из основных видов искусства — искусства слова.
Предметом искусства является человеческий мир, отношение человека к реальной действительности. Именно в литературе человек как носитель духовности становится прямым объектом воспроизведения и постижения.
Познавая мир литературы, вы, дорогие ребята, научитесь не только мыслить широко и глубоко, но и ценить красоту слова. Литература способствует развитию внутренней духовности, которая лежит в основе нравственности. И только глубоко нравственный человек становится Личностью, способной понять этот мир, изменить его к лучшему, как говорил Ф.М. Достоевский: «Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное».

Литература, 9 класс, Часть 1, Петрухина Н.М., Гарипова Г.Т., 2019.
 
  Вы продолжаете изучение литературы и осмысление одного из основных видов искусства — искусства слова.
Предметом искусства является человеческий мир, отношение человека к реальной действительности. Именно в литературе человек как носитель духовности становится прямым объектом воспроизведения и постижения.
Познавая мир литературы, вы, дорогие ребята, научитесь не только мыслить широко и глубоко, но и ценить красоту слова. Литература способствует развитию внутренней духовности, которая лежит в основе нравственности. И только глубоко нравственный человек становится Личностью, способной понять этот мир, изменить его к лучшему, как говорил Ф.М. Достоевский: «Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное».

Литература, Русская и зарубежная, 8 класс, Халабаджах И.М., 2016.
 
  Дорогие восьмиклассники! Наступил новый учебный год, и вы приступаете к изучению нового курса литературы. А задумывались ли вы над тем, что такое литература, какую роль в жизни человека она играет, какое отношение литература имеет к науке и зачем её изучают в школе как особый предмет? Какое влияние оказывает литература на человека и почему так задевают за живое, так трогают душу литературные произведения?

Литература, Русская и зарубежная, 8 класс, Интегрированный курс, Симакова Л.А., 2016.

  «Книга всегда волнует человека. Ее судьбы непросты: иногда величественны, иногда трагичны и горестны. Но на всех своих путях и при всех обстоятельствах книга служила и служит человеку — от восковых дощечек, папирусов и древних свитков на пергаменте.
Книге человечество доверило свои священные прозрения, великие открытия, опыт осмысленной, достойной жизни на планете Земля. Без книги человек чувствовал бы себя затерявшимся путником в огромной, безвестной ночной пустыне... Книга поэтому — верный, бескорыстный и наиболее сведущий друг. Она самый терпеливый учитель, готовый десятки раз повторять недоступную сразу мысль.

Литература, Русская и зарубежная, 8 класс, Интегрированный курс, Надозирная Т.В., Полулях Н.С., 2016.

  Учебник создан в соответствии с действующей учебной программой для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке «Интегрированный курс «Литература» (русская и зарубежная)». 5—9 классы» (руководитель авторского коллектива — Исаева Е.А.). В нем представлены рекомендованные Программой художественные произведения, очерки о жизни и творчестве писателей, приводятся необходимые сведения по теории литературы. Прослеживаются связи литературы с другими видами искусства (живописью, музыкой, кино), выявляются межнациональные литературные контакты. Лучшему усвоению прочитанных произведений способствует система разноуровневых вопросов и заданий, богатый иллюстративный материал. Учебник структурирован в соответствии с тематическим и жанровым принципами.
Предназначен для учеников 8 классов общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке.

Литература, Русская и зарубежная, 8 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Быцько О.К., Мельник А.О., 2016.

  Давайте продолжим открывать для себя Книгу Памяти и Совести, как образно назвал искусство известный исследователь Юрий Лотман…
В этом учебном году писатели разных поколений из разных стран раскроют вам свои сердца, доверят свои чувства и мысли, поделятся своим духовным опытом, столь необходимым каждому из нас. Надеемся, что, читая многие художественные произведения, представленные в этом учебнике, вы получите удивительную возможность проследить и сравнить, как меняется человек и мир, который его окружает, и что, независимо от времён и появления различных технологий, остаётся неизменным.

Литература, 8 класс, Часть 2, Варфоломеев И.П., Миркурбанов Н.М., Чекулина Н.А., Боярская Н.Ф., 2019.

  Художественная литература - это один из основных видов искусства — искусство слова. Кино, театр, телевидение, живопись и музыка — постоянные спутники современного человека, но особое место предназначено в этом ряду все же художественной литературе. Она является не только источником знаний, но и формирует мировоззренческие позиции личности, способствует нравственному и духовному обогащению общества. Художественная литература, так же как и другие виды искусств, доставляет нам радость и ощущение полноты жизни. Вместе с тем, литературные произведения незаметно и исподволь пополняют наши знания, способствуют формированию характера, взглядов на жизнь, помогают увидеть и понять безграничные красоты многообразной природы, учат добру и светлому восприятию жизни.

Литература, 8 класс, Часть 1, Варфоломеев И.П., Миркурбанов Н.М., Чекулина Н.А., Боярская Н.Ф., 2019.

  Художественная литература - это один из основных видов искусства — искусство слова. Кино, театр, телевидение, живопись и музыка — постоянные спутники современного человека, но особое место предназначено в этом ряду все же художественной литературе. Она является не только источником знаний, но и формирует мировоззренческие позиции личности, способствует нравственному и духовному обогащению общества. Художественная литература, так же как и другие виды искусств, доставляет нам радость и ощущение полноты жизни. Вместе с тем, литературные произведения незаметно и исподволь пополняют наши знания, способствуют формированию характера, взглядов на жизнь, помогают увидеть и понять безграничные красоты многообразной природы, учат добру и светлому восприятию жизни.