культурология

Мировая художественная культура, Базовый уровень, 10 класс, Емохонова Л.Г., 2015.

   Учебник соответствует требованиям ФГОС. Входит в завершенную линию «Мировая художественная культура» 10 — 11 классов, разработанную Л.Г. Емохоновой. Учебник знакомит с художественной культурой Европы. Азии, Африки. Америки от первобытности до Средних веков. Акцент делается на наиболее знаковых памятниках архитектуры, изобразительного искусства, музыки. Древнейший пласт культуры представлен памятниками, архитектура и декор которых отражают ключевой миф каждого культурного ареала. Западноевропейская культура показана как история стилей, от раннего христианства до Арс нова. Русская культура рассматривается как уникальное явление в контексте западноевропейской культуры. Большое внимание уделено раскрытию содержания и смысла мифологических и религиозных сюжетов, а также эстетической оценке произведения.
CD-приложение содержит дополнительные материалы к учебнику — иллюстрации и музыкальные фрагменты.
Для учащихся 10 классов, изучающих предмет на базовом уровне.

Культурология, Доброхотов A.Л., Калинкин А.Т., 2010.

   Учебное пособие соединяет теоретический анализ культуры как целостной системы с историческим обзором основных школ, учений и направлений в культурологии и философии культуры. Преимущественное внимание обращается на описание и закономерности смены различных культурно-исторических типов. История мировой и отечественной культуры представлена очерками отдельных эпох. В разделе «Факультативы» даны образцы авторских исследований различных культурных феноменов.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся историей и теорией культуры.

Исследования по этнографии и фольклору народов Северо-Западной Сибири, Бурыкин А.А., Соловар В.Н., 2017.

   Книга содержит статьи по истории изучения этнографии, фольклора народов Севера Западной Сибири; в ней освещаются некоторые вопросы археологии, а также современные проблемы изучения традиционных религиозных верований народов Сибири.
Монография предназначена для тех, кто интересуется культурой народов Севера Западной Сибири.

Мировая художественная культура, 7-9 классы, Данилова Г.И., 2013.

   Данный учебник знакомит учащихся с выдающимися достижениями художественной культуры народов мира, раскрывает характерные особенности и взаимодействие культур, ставших художественным достоянием человечества. Особое внимание уделено своеобразию отечественной культуры, ее эстетической значимости и непреходящим нравственным ценностям.
Учебник может быть рекомендован также для школ и классов с углубленным изучением предметов гуманитарного и художественно-эстетического профиля.

Фундаментальные проблемы культурологии, Том 4, Культурная политика, Спивак Д.Л., 2008.

   Книга посвящена рассмотрению фундаментальных проблем культурологии — новой, динамично развивающейся дисциплины на стыке гуманитарных и общественных наук. В четвертом томе рассматриваются стратегические проблемы культурной политики на международном, национальном и региональном уровнях в контексте разворачивающегося процесса глобализации. Особое внимание уделено проблемам и перспективам охраны культурного наследия, приобретающим особую актуальность в условиях динамично изменяющегося российского общества, а также рассмотрению актуальных проблем преподавания культурологии. Книга подготовлена на основе ключевых докладов I Российского культурологического конгресса, переработанных и дополненных специально для настоящего издания.
Для студентов, преподавателей высшей школы и научных сотрудников.

Фундаментальные проблемы культурологии, Том 1, Теория культуры, Спивак Д.Л., 2008.

   Книга посвящена рассмотрению фундаментальных проблем культурологии — новой, динамично развивающейся дисциплины на стыке гуманитарных и общественных наук. В первом томе представлено современное состояние разработки таких проблем, как строгая аксиоматизация теории культуры, статус культурологии в рамках общей «классификации наук», процедуры согласования базовых исследовательских стратегий и дескриптивных процедур, выработанных в рамках ведущих культурологических направлений и школ. Книга подготовлена на основе ключевых докладов I Российского культурологического конгресса, переработанных и дополненных специально для настоящего издания.
Для студентов, преподавателей высшей школы и научных сотрудников.

Традиционный орнамент финноязычных народов северо-западной России, Косменко А.П., 2002.

Монография посвящена исследованию орнамента финноязычных народов Северо-Запада России - саамов Кольского полуострова, вепсов и карел. Автором на основе изучения боль­шого числа источников (вышивка, резьба и роспись по дереву, меховая мозаика, узоры на ко­жаных изделиях и т. д.) разработана подробная типовая классификация орнаментированных вещей и собственно орнаментов, которая изложена на фоне сравнительного анализа с искус­ством других народов европейской России и Сибири. Автор выделяет две зоны художествен­ных традиций: искусство саамов, стилистически тяготеющее к искусству народов Сибири, и более южную зону карел и вепсов, орнаменты которых обнаруживают большое сходство с ис­кусством соседних земледельческих народов, особенно русских Европейского Севера.

Национальные образы мира, Америка в сравнении с Россией и Славянством, Гачев Г.Д., 1997.

  «Национальные образы мира» - многотомная серия сравнительных описаний культур и миропониманий разных народов. Каждая национальная целостность рассматривается как своеобразный Космо-Психо-Логос, т.е. единство местной природы, характера народа и его склада мышления. В настоящем томе переселенческая, искусственно построенная цивилизация США сопоставлена со странами Евразии, где культуры вырастали из натуры. В первой книге тома дано многостороннее сравнение Америки с Россией. Во второй книге представлены отражения Америки в произведениях славянских писателей - и так, «рикошетом», охарактеризованы исходные миры (Польша, Чехия, Болгария, Россия). Труд Г. Гачева - опыт экзистенциальной культурологии, когда личность автора, его жизнь включены в процесс исследования. Книга - факт и науки, и литературы и читается, как трактат и как роман.