книга для учителя

Методическое пособие по истории средних веков, Пособие для учителей, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 1978.

Методическое пособие обобщает опыт преподавания истории средних веков, накопленный учителями средних школ, а также авторами данного пособия. Значительное место в книге отведено формированию основных понятий, организации активной познавательной деятельности учащихся. В пособии содержатся рекомендации по тематическому планированию и повторению материала.

Методика решения задач по физике в средней школе, Книга для учителя, Каменецкий С.Е., Орехов В.П., 1987.

В книге изложены общие приемы и методы решения основных типовых физических задач на I и II ступенях обучения физике в средней школе в соответствии с действующей программой, стабильными учебниками и задачниками Большое внимание уделено экспериментальным задачам и задачам с политехническим содержанием Приведен подробный анализ условий задач и даны подробные решения задач по всем темам школьного курса физики.

Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы (базовый уровень), Методическое пособие для учителя, Мордкович А.Г., Семенов П.В., 2010.

В пособии представлены примерное планирование учебного материала в 10 и 11 классах (в двух вариантах), методические рекомендации по работе с учебником А. Г. Мордковича «Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы», решение наиболее трудных задач из одноименного задачника.

Книга для учителя, Английский язык, 2 класс, Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж.

Учебно-методический комплект «Английский язык. Brilliant. 2 класс» открывает завершенную линию учебников по английскому языку для учащихся начальной школы. В основе УМК лежит занимательная история, герои которой знакомят детей с миром английского языка, учат слушать, говорить, читать и писать по-английски.

New Headway, Advanced Teacher's Resource Book, Soars L., Soars J., Sayer M., 2003.

Notes with hints and suggestions Photocopiable activities for every unit Stop and Check sections Progress Tests.

Алгебра и начала анализа, 11 класс, Поурочные планы по учебнику Ш.А. Алимова и др., Часть I, Григорьева Г.И., 2006.

В пособии представлены поурочные планы по курсу «Алгебра и начала анализа» (11 класс), составленные в соответствии с программой по математике (по учебнику: Алимов Ш. А. и др. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. М.: Просвещение, 2004). Наряду с кратким изложением теоретического материала даются практические задания (базовые и повышенного уровня), способствующие лучшему усвоению темы урока. Кроме того, по каждой теме подобран дидактический материал. Предназначено учителям-предметникам старших классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков.

Преподавание математики в 5 и 6 классах, Методические рекомендации для учителя к учебникам Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда, Жохов В.И., 1999.

Пособие содержит рекомендации по работе с учебниками математики 1990-1998 годов издания и подробное поурочное планирование учебного материала.

Урок математики в начальной школе, Пособие для учителя, Богданович М.В., 1991.

В пособии рассматриваются структура, содержание и методика проведения различных видов уроков математики. Освещены основные вопросы об организации активной учебной деятельности младших школьников на основных этапах комбинированного урока, особенностях уроков с учениками шестилетнего возраста, организационные вопросы обучения младших школьников умению решать задачи, а также воспитания их на уроках математики. Методические рекомендации конкретизируются специально подобранными заданиями, образцами объяснений, планами-конспектами уроков или их фрагментами. Для учителей начальных классов, методистов, учащихся педучилищ, студентов пединститутов.