китайский язык

Китайский язык, 10 класс, Методическое пособие, Базовый уровень, Распертова С.Ю., 2017.

   Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы. Пособие содержит пример рабочей программы (планируемые результаты, основное содержание курса, поурочно-тематическое планирование) и методические рекомендации по использованию методического потенциала учебного издания.

Китайский язык для делового общения, Дашевская Г.Я., Кондрашевский А.Ф., 2011.

   «Китайский язык для делового общения» — учебник разговорного китайского языка для сферы международных контактов и международного бизнеса. Основная цель курса — помочь обучающимся овладеть основами китайского языка делового общения, сформировать практические навыки, необходимые для обеспечения деловых контактов (в первую очередь - в коммерческой сфере), чтения и понимания оригинальных справочных материалов по торгово-экономической тематике на китайском языке. Темы и сюжеты, предлагаемые в настоящем учебнике, являются типичными как с точки зрения мировой практики, так и опыта российско-китайских торгово-экономических связей последних десятилетий.
Учебник входит в программу подготовки студентов экономической специализации в ИСАА МГУ, МГИМО МИД РФ, ВШЭ и ряда других ведущих вузов России.
Предназначен для студентов III—IV курсов языковых вузов и специальных экономических вузов с преподаванием китайского языка, специалистов-практиков, а также для лиц, изучающих китайский язык самостоятельно.

Китайский язык, Самоучитель для начинающих, Цавкелов А.Г., 2014.

   Самоучитель нового поколения адресован тем, кто не изучал ранее китайский язык и хочет овладеть им быстро и самостоятельно. Пособие включает в себя уроки по фонетике, отработке навыков иероглифического письма, лексике и грамматике, упражнения разной степени сложности с ключами, игровые задания, модельные фразы по наиболее важным темам. Самоучитель снабжён аудиоприложением на CD в формате MP3, содержащим озвученные китайскими дикторами тексты и диалоги, а также цветной вклейкой с иллюстрациями страноведческого характера. Доступное и пошаговое изложение материала, объяснения на русском языке, латинизированная транскрипция, эффективная система самоконтроля делают пособие незаменимым для тех, кто никогда не изучал языки или думает, что не имеет способностей к ним.

500 китайских слов, Самый простой самоучитель китайского языка, Воропаев Н.Н., Тяньюй М., 2013.

Этот учебный словарь содержит 500 наиболее употребительных слов современного китайского языка, вполне достаточных для чтения и перевода несложных текстов и для выполнения практических заданий. С помощью специальной цветной закладки вы сможете закрепить пройденный материал и проверить свои знания. Кроме того, книга включает 200 предложений на китайском языке, мужские и женские русские имена и наименования субъектов Российской Федерации и их центральных городов на китайском языке. Предназначен для всех, кто интересуется китайским языком и начинает изучать его в школе, на курсах или самостоятельно.

Китайский язык и китайская письменность, Софронов М.В., 2007.

Предисловие.

Задачей этой книги является, популярное — насколько это возможно — изложение и интерпретация основных фактов, относящихся к современному китайскому языку и его письменности. Содержание книги непосредственно связано с преподаванием китайского языка в высших учебных заведениях. В ней также рассматривается лингвистическая ситуация в Китае как часть лингвистической ситуации Восточной Азии, диалекты, проблемы формирования китайского национального языка. Предпочтение отдается современному китайскому языку и лингвистической ситуации в Китае; их история рассматривается только как необходимое дополнение к изложению современных проблем китайского языка и письменности. Такое соотношение частей о современном состоянии, истории китайского языка, лингвистической ситуации в Китае, надеюсь, должно с вгп> у читателя цельное представление о предмете.

Практический курс грамматики китайского языка, с упражнениями и ответами, Шарко С.В., 2013.

В данном учебнике в наиболее сжатой и простой форме обобщаются и систематизируются основы грамматики китайского языка в аспекте его практического использования. Новая методология заключается в комплексной подаче теоретического и практического учебного материала с использованием большого количества примеров, схем, таблиц, рисунков, упражнений. Это активизирует творческие способности обучающегося по овладению им устной и письменной речью китайского языка Учебник ориентирован на слушателей курсов иностранных языков, студентов вузов и лиц, самостоятельно изучающих китайский язык.

Курс китайского языка «Boya Chinese», начальный уровень, ступень I, учебник, Сяоци Л., Сюэмэй Ж., Цзиннин С., Сторожук А.Г., 2016.

Учебный комплект «Boya Chinese. Начальный уровень. Ступень I» состоит из трех книг — учебника, рабочей тетради и лексико-грамматического справочника. Комплект охватывает примерно 700 лексических единиц. Учебник начинается с фонетического введения: пяти уроков с упражнениями на отработку правильного произношения у учащихся. Основная часть учебника состоит из тридцати уроков. Каждый урок включает в себя новые слова и выражения, необходимые грамматические комментарии, диалоги и разнообразные упражнения: на запоминание и написание основных иероглифов, на подстановку слов и на исправление намеренно сделанных ошибок, на самостоятельную композицию фраз. Каждый блок из пяти уроков завершается обобщающим уроком для повторения и контроля изученного. Материал курса может использоваться для подготовки к сдаче теста на знание китайского языка HSK третьего уровня (HSK 3).

Курс китайского языка «Boya Chinese», начальный уровень, ступень I, рабочая тетрадь, Сяоци Л., Сюэмэй Ж., Сторожук А.Г., 2016.