казахский язык

Қазақстан тарихы, 10 сыныб, Төлеубаев Ә., Қасымбаев Ж., Қойгелдиев М., 2010.

   Қүрметті оқушылар! Сендер қолдарыңа алып отырған бұл оқулықта Қазақстан тарихының тас дәуірінен XIX ғасырдың соңына дейінгі кезеңдері карастырылған. Ондағы біраз тақырыптар сендерге төменгі сыныптардағы “Қазакстан тарихы” оқулықтарынан таныс. Ал бірқатар тақырыптар мүлде жаңа, бұрынғы оқулықтарда қамтыл-маған мәселелерге арналған.

Казахско-русский фразеологический словарь, Кожахметова X.К., Жайсакова Р.Е., Кожахметова Ш.О., 1988.
 
Казахско-русский фразеологический словарь содержит более 2300 фразеологических единиц и их вариантов. В качестве иллюстративного материала, показывающего употребление фразеологизмов, используются тексты-примеры из художественной и публицистической литературы, периодической печати и фольклора. Словарь рассчитан на научных работников, преподавателей-филологов, переводчиков, журналистов и на тех, кто самостоятельно изучает казахский язык.

География пәні бойынша оқу-әдістемелік қүрал, 2009.

Оку-эдістемелік құралга география пэні бойынша 2008 жылы Ұлттық бірьщғай тестілеуде пайдаланылған тест тапсырмаларының 25 нұсқасы енгізілген. Сонымен қатар бір немесе бірнеше дұрыс жауаптары бар тест тапсырмаларыньщ 5 нұсқасы ұсынылған. Оқу-әдістемелік құрал талапкерлердің ¥БТ мен кешенді тестілеуге дайындалуына көмек рстіндс үсынылады. Орта мектеп мұғалімдері тест жииағын оку барысында окушы білімін бакылауға пайдалана алады.

Қазақ тілі, 11 сыныб, Айтбаев Д., Айтбаева Г., Мырзахмедова Р., Оразов Б., 2018.

Учебник по казахскому языку для 11 класса на казахском языке.

   Ана тілін жетік білу, ана тілінде таза сөйлеу — мәдениеттіліктің белгісі. Сөз сөйлеудегі орашолактык, олактык, сөзді жүйелей білмеу адам ойының таяздығын көрсетеді.
Тіл тазалығы үшін күрес — тіл мәдениеті үшін күрес. Сондыктан да окушылар тіл тазалығын сактауға, тіл мәдениетін игеруге, әдепті, келісті, мәдениетті сөйлеуге үйрену керек, халыктың ауыз әдебиетінің, әсіресе, макал-мәтелдерді, шсшсндік сөздерді көп білуге, оларды орынды колдана алуға, өзіндік сырын, мән-мағынасын тани білулері тиіс.

Қазақ тілі, 10 сыныб, Айтбаев Д., Айтбаева Г., Абдураимова Г.Қ., 2017.

Учебник по казахскому языку для 10 класса на казахском языке.

   Казак тілі — окушыдан тек білімді терең меңгеруді ғана кажет етіп коймай, заман талабына сай болуды да кажет етеді. Әсіресе, казак тілінің фонетикалык жүйесін, лексикалык кұрамын, грамматикалык кұрылысын практикалык жактан әрі тұжырымды, әрі накты түсінікті етіп баяндап, талдап беруде терең білім мен әдістемелік тәжірибенің орны ерекшс екендігін айтып өткен дұрысак. Сонымен бірге сыныптың жоғары сатысына өткенде окушылардың сөйлеу мәдениеті, карым-катынас жасау, сөздерді дұрыс айту және дұрыс жазу ережелерін терең меңгеру, шешендік және сөз мәдениеті, пікірталас мәдениеті, ресми іс кағаздарымен жұмыс алып бару сиякты мәселелер окушылардың ой-өрісін дамытып, тіл үстартуын дамытады.

Қазақ тiлi, 9 сыныб, Аманжолов С., Хасенов Ə., Ұйықбаев И., 2019.

Учебник по казахскому языку для 9 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Дүние жүзiнде бес жарым мыңдай тiл бар деседi. Тiл саны бұдан көп болуы да, шамалы аз болуы да мүмкiн. Сондықтан дүниеде қанша тiл бар дегендi əзiрше дəл айту қиын. Өйткенi Африканы, Азияны, Американы, Австралия мен Океанияны мекендеушi толып жатқан жергiлiктi халық тiлi əлi де жете зерттелген жоқ.
Жер шарында көптеген мемлекет бар. Əрбiр мемлекет iшiнде неше түрлi халық болуы мүмкiн. Əр халықтың өз тiлi болады. Олар өз ана тiлiнде де, ана тiлiмен қатар, сол мемлекет iшiнде көп тараған бiрдi-екiлi басқа тiлдерде де сөйлеуi мүмкiн.

Қазақ тiлi, 8 сынып, Айтбаев Д., Айтбаева Г., Темiрбаева М., 2019.

Учебник по казахскому языку для 8 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Қазақ тiлi – қазақ халқының ана тiлi. Ол өзiнiң сан ғасырлық дамуы барысында рулық тiл дəуiрiн де, тайпалық тiл дəуiрiн де, халықтық тiл дəуiрiн де басынан кешiрдi. Осы замандар бойын да қазақ халқының күнделiктi пiкiр алысу қажетiн өтеп отырумен қатар, рухани байлығы – ауыз əдебиетiн атадан балаға мұра етiп сақтап келдi.

Казак тілі, 6 сыныб, Исабаев Ә., Исаев С., Дәулетбекова Ж., Нишанова Г., 2017.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.

   Казак тілі — казак халкының ана тілі. Өз тілімізге «Ана» деген ардакты сөзді косып, ана тілі деп атаймыз. Қазак тілі түркі тілдері тобына жатады. Түркі тілдері тобына казак тілінен баска кырғыз, каракалпак, өзбек, үйғыр, түрікмен, әзербайжан, түрік, татар, башкүрт, тува, хакас, якут т.б. халык тілдері де енеді.
Бүл тілдердін ішінде казак тіліне ең жакындары — ноғай, каракалпак, татар, башкұрт, карачай-балкар тілдері.
Казак тілі — Қазакстанда ғана емес, сондайак Ресей, Өзбекстан, Кыргызстан, Түрікменстан, Монғолия, Кытай, Ауғанстан, Иран, Түркия т.б. шетелдерде түратын казактардын да ана тілі.