история

Ислам в России, Алмазова Л.И., 2022.

   Издание знакомит читателей с фрагментами работ ученых, занимавшихся проблемами ислама в России. Хрестоматия подготовлена по материалам авторского курса «Ислам в России» (проф. А.Д. Кныш), проведенного совместно Факультетом Ближневосточных исследований Мичиганского университета, Восточным факультетом Санкт-Петербургского университета и Институтом международных отношений Казанского (Приволжского) федерального университета Хрестоматия предназначена для студентов востоковедных направлений, и всех тех, кто интересуется вопросами ислама.

Альманах североевропейских и балтийских исследований, Выпуск 5, Такала И.Р., 2020.

   В целом этот выпуск получился в значительной степени «карельским», большинство материалов посвящено истории и культуре карелов, что мы считаем вполне оправданным в год, когда Республика Карелия празднует столетие своей автономии. Не обойдены вниманием и другие юбилеи года — 100-летие подписания Тартуского мира, 80-летие окончания Советско-финляндской (Зимней) войны 1939-1940 гг.
Интересной и разнообразной получилась рубрика «Научная жизнь». Здесь, наряду с традиционными сообщениями о юбилеях, научных проектах, семинарах и новых книгах, размещены аналитические материалы о назначении и работе финляндского Фонда Cultura, а также о ситуации в области современной исторической финнистики.
Мы желаем нашим читателям здоровья и надеемся, что и в этом выпуске «Альманаха североевропейских и балтийских исследований / Nordic and Baltic Studies Review» каждый найдёт что-то нужное и интересное для себя.

ЕГЭ 2024, История, Типовые варианты экзаменационных заданий, 15 вариантов, Орлова Т.С., Безносов А.Э., Комаров В.С.

Фрагмент из книги.
У каждого человека есть свой «остров»: свой родник, свой источник, свой ручей, своя гора или даже просто знаковое дерево, с которым он сроднился в детстве и который остаётся в памяти навсегда.
Этот островок движется в нашем сознании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, он всегда готов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары... Это защитная реакция организма на нашу исполосованную стрессами взрослую жизнь.

ЕГЭ 2023, История, 30 тренировочных вариантов, Пазин Р.В.

   Книга содержит 30 тренировочных вариантов для подготовки к ЕГЭ по истории, разработанных авторским коллективом издательства «Легион» на основе проектов спецификации и демоверсии единого государственного экзамена по истории 2023 года.
Каждый тренировочный вариант состоит из двух частей и включает 21 задание различных форм и уровней сложности, в том числе новые задания 8 и 20.
Подготовка к экзамену требует организации постоянного контроля за уровнем усвоения учебного материала. Предложенные нами тренировочные варианты можно использовать при организации мониторинга образовательных достижений школьников или самопроверки, осуществляемой выпускником.

ЕГЭ, История, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Артасов И.А., 2023.

   Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
. 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2023 года;
. инструкция по выполнению экзаменационной работы;
. ответы ко всем заданиям;
. критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

История Узбекистана, 10 класс, Методическое пособие, Хрестоматия, Замонов А., Исматова Н., 2022.

   Настоящее методическое пособие (хрестоматия) предназначено учителям истории, общеобразовательных школ для практической помощи в дальнейшем совершенствовании преподавания с использованием инновационных педагогических технологий и интерактивных методов, раскрытии секретов педагогического мастерства, внедрении в практику педагогических и информационных технологий, повышении профессиональной квалификации и навыков. Цель пособия - научить планированию теоретических и практических занятий, использованию элементов передовых педагогических технологий и интерактивных методов на уроках, а также повысить уровень творческого, аналитического и критического мышления учителей.

История Узбекистана, 7 класс, Методическое пособие, Замонов А., Исматова Н., 2022.

   Настоящее методическое пособие (хрестоматия) предназначено учителям истории общеобразовательных школ для практической помощи в дальнейшем совершенствовании преподавания с использованием инновационных педагогических технологий и интерактивных методов, раскрытии секретов педагогического мастерства, внедрении в практику педагогических и информационных технологий, повышении профессиональной квалификации и навыков. Цель пособия - научить планированию теоретических и практических занятий, использованию элементов передовых педагогических технологий и интерактивных методов на уроках, а также повышение уровня творческого, аналитического и критического мышления учителей.

Всемирная история, 10 класс, Методическое пособие, Ходжаев Б., Абдуллаев Д., Хакимов Н., 2022.

   Методическое пособие подготовлено на основе Национальной учебной программы для учебника «Всемирная история» 10 класса. В нём представлены: тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, варианты проектирования и организации учебной деятельности, дополнительный материал для творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса.