история

История России, XX век, 9 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 1995.

   Учебная книга, созданная учеными-историками, предназначена для использования в качестве переходного пособия по истории России для 9 класса общеобразовательных учреждений, гимназий и лицеев всех типов.

История России, Конец XVI-XVIII века, 6-7 классы, Часть 2, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2001.

   Учебник посвящен основным этапам становления и развития Российского государства с конца XVI по XVIII век, вопросам эволюции социально-экономических отношений и духовной жизни наших предков. Особенностью данного учебника является широкое привлечение материала, посвященного культуре, быту и обычаям народа. Большое внимание уделено усвоению учащимися важнейших понятий исторической науки, их умению работать с картой и историческим источником.

История России, С древнейших времен до конца XVI века, 6-7 классы, Часть 1, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2000.

   Учебник посвящен основным этапам становления и развития Российского государства с древнейших времен до конца XVI века, вопросам эволюции социально-экономических отношений и духовной жизни наших предков. Особенностью данного учебника является широкое привлечение материала, посвященного культуре, быту и обычаям народа. Большое внимание уделено усвоению учащимися важнейших понятий исторической науки, их умению работать с картой и историческим источником.

История России, Конец XVII-XIX век, 10 класс, Буганов В.И., Зырянов П.Н., Сахаров А.Н., 2003.

   Очередное издание известного учебника доработано с учетом новейших подходов. Ко всем главам даются повторительно-обобщающие вопросы, после многих параграфов приведены отрывки из исторических документов с вопросами и заданиями к ним, обновлены иллюстрации, на цветной вклейке помещены изображения памятников культуры и карты.
Книга является второй частью учебника для 10 класса по отечественной истории под редакцией А. Н. Сахарова. Первая часть выходит под названием «История России с древнейших времен до конца XVII века» (авторы А. Н. Сахаров, В. И. Буганов).

Александр III, Мясников A.Л., 2016.

В российскую историю император Александр III (1845—1894) вошёл с самым, пожалуй, лестным для монарха прозвищем — «Царь-миротворец»: за все годы его царствования (1881—1894) Россия не вела войн. Настоящий русский богатырь, он сумел внушить уважение и к себе, и к своей державе всем — и собственным подданным, и соседям, и правителям других государств. Приняв страну в тяжелейшем нравственном, экономическом и политическом состоянии, он передал её наследнику полностью успокоенной и входящей в период своего расцвета, устремлённой в будущее, которое многим казалось тогда безоблачным и счастливым. И можно лишь горько сожалеть о том, что судьба отмерила ему всего лишь тринадцать с половиной лет царствования. Автор книги, историк Александр Мясников, сосредоточивает своё внимание прежде всего на личности императора Александра III. В основу его повествования положены дневники, письма, воспоминания современников и участников событий. При этом многие приводимые им факты биографии «Царя-миротворца» для большинства читателей прозвучат весьма неожиданно.

Происхождение индоевропейцев, Археология прародины индоевропейцев, Часть 2, Восточная Европа как прародина индоевропейцев, Часть 3, Том 2, Жарникова С.В., 2020.

Книга выдающегося исследователя С.В. Жарниковой «Происхождение индоевропейцев» в 4-х томах посвящена исследованию прародины индоевропейских народов: индийской, иранской, славянской, балтийской, германской, кельтской, романской, албанской, армянской и греческой языковых групп. Часть первая этого огромного труда посвящена проблеме локализации прародины индоевропейцев. Эта проблема стоит перед наукой достаточно давно. Эта энциклопедическая работа отвечает на такой вопрос. Книга была написана в 1989-90 гг., но в России не могла быть опубликована. За прошедшее время появились дополнительные материалы, подтверждающие мнение автора.

История России, 1945 год-начало XXI века, 11 класс, Базовый уровень, Мединский В.Р., Торкунов А.В., 2023.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения № 732 от 12.08.2022 г. Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации.
Учебник освещает основные события истории России 1945 — начала 2020-х гг. Большое значение в учебнике уделено вопросам взаимосвязи событий отечественной и зарубежной истории.
В учебнике представлены вопросы и задания, в том числе нацеленные на изучение региональной истории, подготовку к промежуточной и итоговой аттестациям.
Значительное место в учебнике уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

Ислам в России, Алмазова Л.И., 2022.

   Издание знакомит читателей с фрагментами работ ученых, занимавшихся проблемами ислама в России. Хрестоматия подготовлена по материалам авторского курса «Ислам в России» (проф. А.Д. Кныш), проведенного совместно Факультетом Ближневосточных исследований Мичиганского университета, Восточным факультетом Санкт-Петербургского университета и Институтом международных отношений Казанского (Приволжского) федерального университета Хрестоматия предназначена для студентов востоковедных направлений, и всех тех, кто интересуется вопросами ислама.