игра

Вижу, слышу, чувствую, Уроки Монтессори, 2-4 года.

   В этой книге классический дидактический материал сознательно упрощен и приближен к домашним возможностям. Тем не менее внимание сосредоточено на том, чтобы не растерять дидактические задачи и придерживаться ряда важных принципов работы, принятых в системе М. Монтессори. Как и в предыдущих книгах, родителям предлагается предоставить ребенку несколько соответствующих его возрасту материалов для свободного выбора. Во время первого занятия взрослый показывает принцип обращения с материалом, и если ребенок усвоил этот принцип, оставляет его для самостоятельной работы. Начиная с упражнения 4, в некоторых уроках, которые дает ребенку взрослый, используется принцип трехступенчатого урока, который в этой книге не комментируется.

Вечная сказка, Пальчиковый триллер, 2-4 года.

   В этой книжке вас ждет пальчиковая сказка «Колобок» и домино со всеми ее героями. Домино вы вырежете из вкладки. А на последней странице и обороте домино найдете пальчиковые формы персонажей. Они очень простые, доступные малышам. В тексте мы их не описываем, а только курсивом обозначаем, как эти формы действуют.
Сказка рассказывается двумя руками: там. где встречаются два персонажа, показываем одного правой, другого - левой рукой (или вы показываете, например, волка, а ребенок - колобка).

Бушки-барашки, Пальчиковые игры, 1-3 года, Абрамова Л.П., 2004.

   Если вашему малышу от 1,5 до 3 лет, то эта книга для вас. Взрослый для ребенка раннего возраста - неисчерпаемый источник положительных эмоций, игр, в которых все более важную роль играет слово. Взрослому важно установить доверительное, эмоциональное общение с ребенком в процессе игры, чтения, рассказывания.
Чтобы ваш малыш хорошо говорил, не испытывал трудностей при обучении письму, научите его играть пальчиками, сопровождая эти игры звукоподражаниями, стихами, ласковыми словами. Давно доказано, что между речевой и двигательной функцией руки существует тесная взаимосвязь. Чем выше развита двигательная и координаторная активность руки, тем лучше развивается речь, тем меньше трудностей ребенок будет испытывать, когда будет учиться писать.

Головоломки и развлечения, Перельман Я.И., 2020.
  
   В книгу Якова Перельмана «Головоломки и развлечения» вошли занимательные задачи, опыты, рассказы и игры, помогающие проверить свои знания по математике и физике. Здесь встретятся задачи о часах, числовые головоломки, развлечения со спичками и магические квадраты, сумма чисел сторон которых удивляла астрологов и алхимиков древности и обладала, по их мнению, волшебными свойствами.
Для среднего школьного возраста.

Математическая смекалка, Кордемский Б.А., 1959.
        
   Книга Б. А. Кордемского «Математическая смекалка» содержит 369 занимательных задач, игр и фокусов и рассчитана на самые широкие круги читателей. В ней найдется много интересного для любителей математики всех возрастов.
Книга удостоена второй премии на конкурсе Министерства просвещения РСФСР (1954 г.).
Для второго издания книга частично переработана с целью улучшения расположения и изложения материала. Исключено несколько неудачных задач и взамен их помещены новые. Рисунки и художественное оформление книги для второго издания сделаны заново.
Шестое издание, так же как и три предыдущих, печатается без существенных изменений; в нем учтены некоторые замечания читателей и исправлены отдельные неточности.

Создаем интерактивные истории, Творческий процесс на примере визуальных новелл в играх, Андрианова Н., 2024.
        
   Игровая индустрия активно работает с понятием интерактивности. Главные его особенности, которых нет у кино или литературы, - это соучастие игрока в создании сюжета и возможность выбора, а также опыт, получаемый от уникального прохождения.
Перед вами книга, которая расскажет, что такое интерактивная литература, и познакомит вас с полным и подробным процессом ее разработки на примере визуальных новелл в играх. Вы получите базис знаний об основах сценаристики и нарративного дизайна, который можно применять не только в игровой индустрии, но и в других сферах, где нужна интерактивность и нелинейный подход.

Разработка игр на Unreal Engine 4 за 24 часа, Куксон А., Даулингсока Р., Крамплер К., 2019.
        
   Всего за 24 урока, каждый продолжительностью 1 час или меньше, вы узнаете, как начать проектировать великолепные игры с помощью движка Unreal Engine 4 под Windows, Mac, PS4, Xbox One, iOS, Android, Linux, Интернета или для всех сразу!
Пошаговый подход к обучению, представленный в книге, покажет, как работать с интерфейсом Unreal Engine 4, продемонстрирует рабочие процессы и самые мощные редакторы и инструменты движка. За считанные часы вы научитесь создавать эффекты, использовать приемы скриптинга, реализовывать физику и даже вести разработку для мобильных устройств и HUD-интерфейсов. Каждый урок дополняет знания, полученные вами в предыдущих, создавая крепкий фундамент для успешной работы с реальными задачами.

Программируем с детьми, Создайте 50 крутых игр на Python, Таке А., 2021.
        
   Перед вами одна из самых простых и наглядных детских книг для самостоятельного изучения языка программирования Python. В ней все ориентировано на обучение маленьких читателей с нуля — от смешных и немного дурацких примеров, помогающих понять термины программирования, до цветных милых иллюстраций, герои которых на протяжении всей книги будут сопровождать вашего ребенка на пути обучения. Как результат — малыш освоит все необходимые для кодинга понятия и термины программирования, научится писать код на Python, и более того — сам, собственными руками, напишет целых пятьдесят классных и интересных игр, в которые потом сможет играть с вами или со своими друзьями.