химия

Совместное двухстадийное получение фенола и ацетона, Тополюк Ю.А., 2013.

   Предложены методические рекомендации для выполнения курсового проектирования на тему «Совместное 2-стадийное получение фенола и ацетона». Приведены исходные данные и методики расчета материальных и тепловых балансов стадии окисления изопропилбензола в гидропероксид изопропилбензола и стадии разложения гидропероксида с получением фенола и ацетона, дана методика технологического расчета аппаратов процесса. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлениям: 240401 - Химическая технология органических веществ, 240403 - Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов. 250405 - Технология смазочных материалов и химмотология и 240100 - Химическая технология.
Одобрено методической комиссией факультета химической технологии и экологии.

Визуализация информации и оборудования химических лабораторий посредством, Создания виртуальных туров, Шмакова Е.Г., Кузнецов А.С., Разливинская С.В, Садеков Л.В., 2022.

Учебный практикум предназначен для самостоятельного изучения разделов дисциплины «Информатика». Самостоятельное выполнение приведенных в сборнике заданий должно дать студенту основные навыки подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Информатика». Предназначено для студентов 1 курса бакалавриата направлений подготовки «04.03.01 Химия, 18.03.01 Химическая технология, 19.03.01 Биотехнология, 20.03.01 Техносферная безопасность».

Идентификация органических соединений спектральными методами, Учебно-методическое пособие, Шкутина И.В., Саркисян З.М., 2021.

Учебно-методическое пособие посвящено рассмотрению основ спектральных методов и их применению в медицине при исследовании органических веществ. Содержание пособия соответствует программе курса “Физико-химические основы современных методов исследования в медицине” и является продолжением серии методических материалов, издаваемых кафедрой для самостоятельной работы студентов. Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: педиатрия – 31.05.02, лечебное дело – 31.05.01, стоматология – 31.05.03, медицинская биофизика – 30.05.02, медико-профилактическое дело – 32.05.01. Закон эквивалентов. В 1792–1794 гг. немецкий химик И. Рихтер впервые дал частную формулировку закона эквивалентов (соединительных паев) для нейтрализации кислоты основанием: если одно и то же количество какой-либо кислоты нейтрализуется различными количествами двух или большего числа оснований, то количества оснований эквивалентны и нейтрализуются одним и тем же количеством другой кислоты. В более общей форме закон эквивалентных соотношений сформулировал английский физико-химик У. Волластон в 1804–1807 гг.

ХИМИЯ, Определение эквивалента металла, концентрации раствора и скорости химической реакции, Методические указания к выполнению лабораторных работ, Школьников Е.В., 2021.

Методические указания составлены с целью оказания помощи студентам при выполнении трех лабораторных работ и контрольных заданий по общей химии.

Кинетика процессов на поверхности, Учебно-методическое пособие, Шишилов О.Н., Ахмадуллина Н.С., Флид В.Р., 2022.

Пособие предназначено для подготовки при изучении курсов «Физическая химия» (раздел «кинетика и катализ») «Основы катализа», «Гетерогенный катализ», «Прикладной катализ», «Общая химическая технология» и «Химическая технология» бакалавриата и магистратуры Института тонких химических технологий им. М.В. Ломоносова МИРЭА – Российского технологического университета. В пособии приведены основные подходы к описанию поверхностей твердых тел, на которые протекают химические превращения, рассмотрены различные теории адсорбции и подходы к описанию кинетики реакций на поверхности. В пособии содержится ряд примеров решения задач кинетики для гетерогенных систем и задания для самостоятельной работы.

Строение вещества для химиков-неоргаников, Часть 1, Основные положения, атом, Ткаченко О.Ю., 2021.

   Учебно-методическое пособие подготовлено преподавателем кафедры физической химии им Сыркина Я.К. Института тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова МИЭА - Российского технологического университета. В пособии разобраны основы квантово-механического описания атомов и молекул. Часть 1 посвящена основным положениям квантовой механики, простым системам на примере потенциального ящика, строению атома водорода и многоэлектронных атомов; содержит задания с решениями для пояснения каждой темы, общие домашние задания и индивидуальное задание по вариантам к коллоквиуму по теме «Строение атома».
Пособие предназначено для студентов бакалавриата, изучающих раздел «Строение вещества» курса физической химии, в основном, для направления 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов». Часть 1 пособия рекомендуется также для направления 04.03.01«Химия», но будет полезна и для студентов других направлений обучения бакалавриата и магистрантов.

Органическая химия, Химия кислородсодержащих соединений, Тимофеева М.Н., Панченко В.Н., 2020.

   Учебное пособие является частью курса «Органическая химия», изучаемого студентами очной и заочной формы обучения. В пособии содержится теоретический материал, представляющий сложность при изучении студентами свойств кислородсодержащих соединений - спиртов, карбоновых кислот, жиров, углеводов и сахаров, а также даны практические задания для закрепления теоретического материала.

Внутрилабораторный контроль качества результатов химического анализа, Терещенко А.Г., Пикула Н.П., 2022.

   Рассмотрены основные этапы работ по обеспечению достоверности результатов измерений и организации внутреннего контроля качества результатов химического анализа в испытательных лабораториях. Отражено метрологическое обеспечение и проблемы верификации и валидации методик количественного химического анализа. Приведены примеры ряда вариантов расчетов при использовании различных алгоритмов, применяемых для контроля качества результатов химического анализа. Подробно описан контроль стабильности результатов измерений с использованием контрольных карт Шухарта. Показано применение лабораторной информационной системы "Химик-аналитик" для целей внутрилабораторного контроля.
Издание предназначено для слушателей курсов по повышению квалификации, сотрудников испытательных химических и аналитических лабораторий, а также для преподавателей и студентов химических и химико-технологических направлений высших и средних учебных заведений.