грамматика

Английская грамматика в таблицах и схемах, Ушакова О.Д., 2014.

Справочник предназначен для всех желающих разобраться в трудностях английского языка, в том числе для учащихся 5—11-х классов. В нём содержится полный объём сведений по фонетике и грамматике, которые необходимо усвоить за время обучения в школе; особое внимание уделяется местоимениям, глагольным формам в разных временах, наклонениях и залогах, вспомогательным и модальным глаголам, а также неличным формам глагола — инфинитиву, причастию и герундию.

Английская грамматика в схемах, терминах, таблицах, Погожих Г.Н., 2013.

Пособие содержит основные правила грамматики английского языка. Предназначено для формирования основ грамматических знаний и навыков школьников, студентов младших курсов и всех, кто изучает английский язык.

Английский язык, практическая грамматика, в 2 частях, часть 1, морфология, Першина Е.Ю., 2016.

Учебное пособие представляет собой сборник теоретического материала и упражнений но грамматике английского языка. Его главной целью является способствовать усвоению английской грамматики и развитию навыков перевода аутентичных профессионально-ориентированных текстов. В первой части пособия изучаются глаголы 'to be' и 'to have', оборот 'there + he', артикль, основные части речи, а также активный залог и согласование времен глагола. Грамматические и лексические упражнения, включенные в пособие, направлены на формирование и развитие навыков перевода, закрепление профессиональной лексики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений всех направлений и специальностей.

Практическая грамматика английского глагола, инфинитив, причастие I, причастие II, герундий, Корнеева Е.А., 2004.

Пособие адресовано широкому кругу лиц, имеющих общее представление об английском языке в объеме программ средней школы и совершенствующих свои знания либо самостоятельно, либо в рамках различных курсов. Оно также может быть полезно старшеклассникам, изучающим язык более углубленно, а также студентам языковых вузов и факультетов.

Практическая грамматика английского языка, Качалова К.Н., Израилевич Е.Е., 1957.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

В настоящем издании учебник подвергся переработке и расширению. Многие разделы пересмотрены, а некоторые написаны почти или даже полностью заново. К таким разделам относятся: артикль, последовательность времен, сослагательное наклонение, общие сведения о неличных формах глагола, инфинитив, причастие, наречие, придаточные предложения подлежащие, придаточные дополнительные предложения. В другие разделы также внесены большие или меньшие изменения и довольно значительные дополнения. В конце учебника приводятся списки наиболее употребительных предлогов, союзов и наречий, а также алфавитный указатель слов и сочетаний, анализируемых в учебнике. Увеличено количество упражнений, а также введены некоторые новые типы упражнений, как, например, к разделам об артикле, о словообразовании и некоторым другим.

Грамматика английского языка, Каушанская В.Л., 2006.

Chapter I.
THE NOUN.

§ 1. The noun is a word expressing substance in the widest sense of the word. In the concept of substance we include not only names of living beings (e. g. boy, girl, bird) and lifeless things (e. g. table, chair, book), but also names of abstract notions, i. e. qualities, states, actions (kindness, strength, sleep, fear, conversation, fight), abstracted from their bearers.

Вся грамматика английского языка, Ларрейа П., Ривьер К., Асселино Р., Греми А., Кутуминой О.А., 2010.

Цель пособия «Вся грамматика английского языка» - ответить на три основных вопроса: как построить, как выразить и как перевести ту или иную грамматическую конструкцию. Книга включает в себя большое количество наглядных таблиц, словарь некоторых грамматических терминов и указатель. Книга предназначена для всех, кто интересуется английским языком.

Очерки по грамматике английского языка, Воронцова Г.Н., 1960.

ОТ АВТОРА.

О строевой системе английского языка существуют самые разно-характерные мнения. Некоторые исследователи считают, что современный английский язык в своем развитии перешел границы утраты флексий, допустимые для индоевропейских языков, и поэтому не дол¬жен долее считаться членом индоевропейской семьи. Другие все еще упорно называют современный английский язык флективным. Это — крайние точки зрения. Остальные занимают промежуточное положение, иногда тяготея к одной из крайних. Чаще всего языки типа английского (и английский в том числе) называют аналитическими, что практически стало означать «почти лишенный флексий» или «пережиточно сохранивший незначительное число флексий».