грамматика

Живая грамматика английского языка, Уровень 3, Иванова Ю.А., 2018.

Ты уже знаком со всеми простыми временами английского языка (Present, Future и Past Simple), а также со временем Present Continuous? Если да, то эта книга для тебя. Она поможет тебе освоить более сложную грамматику. Как и в предыдущих уровнях «Живой грамматики», весь материал подается здесь на естественных разговорных ситуациях, а основные правила иллюстрируются веселыми рисунками. Если ты внимательно прочитаешь правила, изложенные на каждом развороте слева, то выполнение заданий в правой части не составит для тебя особого труда. Если все же у тебя возникли проблемы с заданиями, вернись к теории и попробуй найти там ответ самостоятельно. Понимание правил, изложенных в этой книге, поможет тебе свободно и правильно выражать мысли на английском языке. У тебя никогда не будет проблем с написанием контрольных работ в школе, со сдачей тестов и экзаменов. Итак, желаем тебе успехов в изучении английского языка, знание которого поможет тебе добиться успеха в жизни!

Живая грамматика английского языка, Уровень 2, Иванова Ю.А., 2014.

Ты уже знаком с основами английской грамматики? Если да, то эта книга для тебя. Она поможет тебе улучшить свои знания. Мы надеемся, что занятия с этой книгой доставят тебе настоящее удовольствие. Перед выполнением заданий внимательно прочитай правила, по которым строятся фразы и предложения английского языка. Понимание этих правил облегчит тебе выполнение заданий этой книги, а в будущем поможет свободно и правильно выражать мысли на чужом языке. У тебя никогда не будет проблем с написанием контрольных работ в школе, со сдачей тестов и экзаменов. Если ты будешь прорабатывать темы этой книги вместе со своими родителями, может случиться, что некоторый материал ты освоишь даже быстрее, чем они. И это вполне естественно: ведь в твоем возрасте выучить новый язык гораздо проще. Итак, желаем тебе успехов в изучении английского языка, знание которого поможет тебе найти друзей в любой стране!

Живая грамматика английского языка, Уровень 1, Иванова Ю.А., 2011.

Перед тобой книга для увлекательных занятий по английскому языку.Мы надеемся, что освоение английской грамматики с этой книгой превратится в истинное удовольствие.Перед выполнением заданий советуем внимательно прочитать правила, по которым строятся фразы и предложения английского языка.Усвоение этих правил облегчит тебе выполнение заданий из этой книги, а в будущем поможет свободно и правильно выражать свои мысли на чужом языке.У тебя никогда не будет проблем с написанием контрольных работ в школе, с прохождением тестов и сдачей экзаменов.Если ты будешь заниматься по этой книжке вместе с родителями, может случиться, что некоторый материал ты освоишь даже быстрее, чем они.И это вполне естественно, ведь в твоем возрасте выучить новый язык гораздо проще.Желаем тебе успехов в изучении английского языка, знание которого поможет тебе найти друзей в любой стране мира!

Программа развития и обучения дошкольника, Трудные звуки, Грамматика в картинках, Звук С, Для детей 4-6 лет, Скворцова И.В., 2003.

   Методика, представленная в серии книг «Трудные звуки. Грамматика в картинках», отрабатывалась на практике в течение многих лет. Она позволяет устранить недостатки в формировании грамматического строя речи, развить зрительное и фонематическое восприятие, память, внимание к языковым явлениям, сформировать навыки фонематического, слогового и языкового анализа и синтеза и умение понимать связную речь.
Материал каждой тетради разделен на блоки в каждом блоке представлены слова с отрабатываемым звуком в определенной позиции. Каждый блок отрабатывается по очереди. Задания расположены «от простого - к сложному».

Английский язык в формате ЕГЭ, Грамматика и лексика, Ягудена А., 2016.  

Книга ориентирована на подготовку абитуриентов и выпускников старших классов школ к сдаче Единого государственного экзамена. В ней представлен основной курс грамматики, изучаемый в школе, дополненный рядом интересных примеров и наглядных таблиц. Разбираются основные виды чтения, даются пояснения и приводятся типовые задания для выполнения. Даются подробные рекомендации по написанию эссе, ключевые фразы и шаблоны, которые существенно сократят время написания сочинения и помогут структурно и логично изложить мысль. Пособие будет полезно участникам олимпиад и конкурсов по английскому языку, а также может заинтересовать преподавателей учебных заведений и репетиторов.

Логопедическая грамматика для малышей, Пособие дли занятий с детьми 6-8 лет, Новиковская О.А.

   Грамматика — это строй языка, иначе говоря, те закономерности, по которым в языке образуются и соединяются слова.
Грамматика подразделяется на морфологию и синтаксис. Морфология изучает грамматические свойства слова, его формы, а синтаксис — словосочетания и предложения.
Великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский назвал грамматику «логикой языка». У ребенка, на практике осваивающего грамматические законы родного языка, совершенствуются не только речь, но и логическое мышление. Ведь, чтобы понимать речь, мало знать значения слов, из которых она состоит, надо еще понять отношения между этими словами, выраженные с помощью грамматических изменений самих слов.

Логопедическая грамматика для малышей, Пособие дли занятий с детьми 2-4 лет, Новиковская О.А., 2004.

   В задачу логопеда, работающего с детьми дошкольного возраста, входит формирование не только правильного звукопроизношения, но и грамматически правильной речи, расширение словаря и развитие логики мышления, расширение кругозора.
Книга известного логопеда О. А. Новиковской включает большое количество грамматических игр для малышей, которые помогут в этом логопеду.
Автор дает методические рекомендации и советы для воспитателей, врачей, родителей.

Программа развития и обучения дошкольника, Трудные звуки, Грамматика в картинках, Звуки З,З',Ц Для детей 4-6 лет, Скворцова И.В., 2003.

   Методика, представленная в серии книг «Трудные звуки. Грамматика в картинках», отрабатывалась на практике в течение многих лет. Она позволяет устранить недостатки в формировании грамматического строя речи, развить зрительное и фонематическое восприятие, память, внимание к языковым явлениям, сформировать навыки фонематического, слогового и языкового анализа и синтеза и умение понимать связную речь.
Материал каждой тетради разделен на блоки - в каждом блоке представлены слова с отрабатываемым звуком в определенной позиции. Каждый блок отрабатывается по очереди. Задания расположены «от простого - к сложному».