Фельдман

Зачётные работы по химии, К учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана, 8 класс, Боровских Т.А., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит зачётные работы для текущего контроля знаний учащихся. Издание может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы.
Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана «Химия. 8 класс», имеющему гриф Министерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников.

Химия, Неорганик химия, 8 нче сыйныф, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2008.

Учебник по химии для 8 класса на татарском языке.

Бу УКУ елында сез яңа уку фәне — химияне өйрәнә башлыйсыз.
Химия — кызыклы һәм катлаулы фән. Аны үзләштерүдә, өйрәнелә торган материалны аңлау белән бергә, алган белемнәрне куллана белү дә бик мөһим.
Ә химия буенча белемнәр сезгә чын мәгънәсендә һәр адымда күп кенә табигый күренешләрне, шулай ук производство процессларын аңлау өчен кирәк булачак.

Терминология власти, Советские политические термины в историко-культурном контексте, Фельдман Д.М., 2015.

   Книга профессора Российского государственного гуманитарного университета Д.М. Фельдмана посвящена истории политической терминологии советской эпохи. Исследуются методы управления, точнее, манипулирования общественным сознанием. Поэтапно прослеживается, как формировались терминологические системы, посредством которых советские, а затем постсоветские идеологи задавали или меняли отношение к историческому прошлому и формировали представления о желаемом будущем. Особое внимание уделено юридическим аспектам использования политических терминов. На многочисленных примерах анализируется сама технология наиболее эффективных манипуляций.
Книга адресована историкам, филологам, правоведам, политологам, социологам, культурологам, журналистам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами отечественной политической истории.

Инженерная геодезия, Учебник для вузов, Клюшин Е.Б., Киселев М.И., Михелев Д.Ш., Фельдман В.Д., 2004.

Базовый учебник по одноименной дисциплине учебного плана. Написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Даны общие сведения по геодезии, картографии и топографии; геодезическим приборам, методам геодезических измерений, вычислений и оценки точности их результатов; инженерно-геодезическим работам, выполняемым при изыскании, проектировании и строительстве инженерных сооружений. Изложены методы изысканий, производства разбивочных работ, исполнительных съемок. Приведены сведения по геодезическому обеспечению кадастра, наблюдению за деформациями сооружений, сертификации, лицензированию, организации геодезических работ и технике безопасности при их проведении. Для студентов негеодезических вузов. Может быть полезен студентам техникумов и колледжей, а также специалистам производства, выполняющим разнообразные инженерно-геодезические работы.

Химия, 11 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Базовый уровень, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2014.

Данный учебник — основной элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по химии для 11 класса. В учебнике систематизированы сведения по основам обшей и неорганической химии, а также химической технологии Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что дает возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики «Личный результат».

Химия, 11 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Базовый уровень, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2017.

Данный учебник — основной элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по химии для 11 класса. В учебнике систематизированы сведения по основам обшей и неорганической химии, а также химической технологии Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что дает возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики «Личный результат».

Химия, Основы общей химии, Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений, Базовый уровень, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2009.

Учебник на татарском языке.
Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгы, тарафыннан тәкъдим ителгән.

Химия, Неорганическая химия, Органическая химия, Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2009.

Учебник на татарском языке.
Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгы, тарафыннан тәкъдим ителгән.