Федорова

Алгебра и начала математического анализа, Дидактические материалы, 10 класс, Углублённый уровень, Шабунин М.И., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е., Доброва О.Н., 2012.

   Книга содержит материалы к каждой теме курса алгебры и начал математического анализа для 10 класса углублённого уровня и дополняет систему упражнений учебника и дидактические материалы тех же авторов, предназначенные для базового уровня. Каждая глава содержит примеры и задачи с подробными решениями, задания для самостоятельной работы, контрольные работы и ответы к заданиям.

Комплексная система упражнений по английскому языку при работе над художественным произведением к учебнику R. O,Neill, R. Kingsbury, T. Yeadon Kernel lessons intermediate (Units 1-5) на материале рассказа The Man Who Escaped, Фёдорова Г.Д., Михалева Ж.Л., 2004.


Данное пособие издается в соответствии с учебной программой для студентов I курса всех специальностей дневного обучения.

Школа перевода в Древней Руси на рубеже XV–XVI вв, Nicolaus de Lyra и Дмитрий Герасимов, Федорова Е.С., 2021.

Книга посвящена истории переводного памятника древнерусской литературы «Доказательство пришествия Христа», а также формированию и особенностям школы перевода в Древней Руси на рубеже XV–XVI вв. Это сочинение Николая де Лиры, знаменитого теолога, первого профессора Сорбонны, главы францисканского ордена, написанное в 1309–1334 гг., публикуется на русском языке. Перевод опирается на инкунабулу, хранящуюся в МРК РГБ и изданную в Париже в конце XV в. Популярное в Западной Европе сочинение имеет общее наименование «Probatio Adventus Christi» и не раз публиковалось в инкунабулах под разными именами. На Руси текст Лиры получил собственную историю длинной в три столетия. Перевод на церковнославянский был сделан Дмитрием Герасимовым. Это одна из известнейших и образованнейших фигур на Руси рубежа XV–XVI вв. Текст перевода дошел до нас в списках XVIII в. В параллель расшифрованной латинской инкунабуле де Лиры в издании дается церковнославянский перевод Герасимова, воспроизводящий рукопись ГИМ. Монография предназначена для литературоведов, лингвистов, историков, культурологов, религиоведов, а также для широкого круга читателей, которым интересны памятники переводной литературы на Руси, и шире — развитие филологической и богословской мысли в контексте русской культуры.

Бухгалтерский учет, Лытнева Н.А., Малявкина Л.И., Федорова Т.В., 2006.
   
   Учебник составлен в соответствии с учебным стандартом по курсу «Бухгалтерский учет». Содержание учебника раскрывает общие принципы ведения бухгалтерского учета, значение и задачи бухгалтерского учета в системе управления как основного источника экономической информации, принципы ведения бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности
Материал расположен по темам, в которых изложен действующий порядок ведения бухгалтерского учета активов, обязательств, доходов, расходов и капитала в организациях различных форм собственности, документальное оформление хозяйственных операций, связанных с движением указанных объектов, Содержание вопросов иллюстрировано примерами, которые способствуют закреплению учебного материала и позволяют студентам и слушателям различных образовательных программ в области бухгалтерского учета приобрести необходимые профессиональные умения и навыки.
Предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, а также может быть рекомендовано слушателям экономических специальностей и преподавателям.

Бухгалтерский учет, Лытнева Н.А., Малявкина Л.И., Федорова Т.В., 2015.
   
   Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО) в соответствии с требованиями, предъявляемыми к дисциплинам профессионального цикла при реализации основных профессиональных образовательных программ по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Содержание учебника раскрывает общую методику и технологию ведения бухгалтерского учета, которыми должен владеть специалист при выполнении его профессиональных компетенций, значение и задачи бухгалтерского учета в системе управления как основного источника экономической информации, принципы ведения бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности.
Материал расположен по темам, в которых изложен действующий порядок ведения бухгалтерского учета активов, обязательств и капитала в предприятиях различных организационно-правовых форм, документальное оформление хозяйственных операций, связанных с движением указанных объектов. Содержание вопросов иллюстрировано примерами, которые способствуют закреплению учебного материала и позволяют студентам и слушателям различных образовательных программ в области бухгалтерского учета приобрести необходимые профессиональные компетенции.
Учебник предназначен для студентов и слушателей экономических специальностей, магистрантов, аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.

Семиотика, Курс лекций для магистрантов и аспирантов, Федорова Л.Л., 2020.

   В курсе излагаются основы семиотики и дается обзор современного развития семиотических идей. Материал курса включает анализ различных сфер семиотики, в том числе невербальной семиотики, семиотики культуры и искусства, семиотики рекламы и моды, а также коммуникативных систем животных и проблемы происхождения языка. Представлены углубленные авторские разработки в плане коммуникативного анализа, а также функциональной типологии знаков. Особое внимание уделяется практическому анализу знаков разной природы, знаковых систем и знаковых ситуаций на семинарских занятиях. Семиотика осмысливается как фундаментальная методологическая база гуманитарных исследований.
Для магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, специалистов гуманитарного профиля.

Игры на уроках английского языка, Федорова Г.Н., 2005.

   Данная книга является сборником игр и игровых упражнений, которые можно использовать для дополнительной практики в совершенствовании знаний и навыков английского языка, а также в качестве занимательных видов деятельности с детьми на уроке.
Материал книги будет полезен как учителям английского языка на уроках и семинарах в рамках программы средней школы, гимназии или лицея, так и самим учащимся в качестве увлекательного пособия для самостоятельной работы.
В начале каждой игры дано краткое пояснение для учителя. Данное пособие придаст и учителю, и ученику уверенность в успешности освоения английского языка.

Улучши свой немецкий язык, Verbessere dein Deutsch, Федорова И.А., 2021.

Цель учебного пособия – формирование коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей первого года обучения. Содержит как лексические единицы, необходимые для активного усвоения, так и разнообразные разноуровневые упражнения, задания, тексты и тесты, рассчитанные на аудиторную и самостоятельную работу студентов в соответствии с требования-ми программы обучения иностранному языку на неязыковых специальностях. Предназначено для студентов первого курса, обучающихся по неязыковым направлениям специальностей 44.03.01 – Педагогическое образование (бакалавриат) и 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).