Демидова

ЕГЭ 2013, Физика, Актив-тренинг, Решение заданий А, В, Демидова М.Ю., 2012.

   Издание подготовлено разработчиками контрольных измерительных материалов ЕГЭ по физике. В нём представлены: ∙ примерная программа элективного курса для подготовки к ЕГЭ по физике; ∙ характеристика заданий, используемых в КИМ ЕГЭ по физике; ∙ задания с комментариями и решениями;  задания для самостоятельной тренировки с ответами. Учащимся книга обеспечит возможность самостоятельной интенсивной подготовки к ЕГЭ, тренировки, выполнения заданий и самоконтроля. Учителям, репетиторам поможет в проведении занятий по подготовке выпускников к ЕГЭ.

Контрольные и проверочные работы по русскому языку, К учебнику Разумовской М.М., 6 класс, Демидова Н.И., 2013.

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит контрольные и проверочные работы для текущего и итогового контроля знаний учащихся. Издание предназначено для проверки теоретических знаний и правописных навыков учащихся и может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы. Пособие может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы, а также для подготовки к ГИА и ЕГЭ. Издание разделено на разделы в строгом соответствии с разделами учебника. По каждой теме в пособии содержатся проверочные и контрольные работы. Книга рассчитана на учителей русского языка, работающих по учебнику М.М. Разумовской и др. "Русский язык. 6 класс", имеющему гриф Министерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников.

ЕГЭ 2013, Физика, Тематические и типовые экзаменационные варианты, 32 варианта, Демидова М.Ю., 2012.

    Серия «ЕГЭ-2013. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены:
• 22 тематических варианта по всем разделам кодификатора ЕГЭ;
• 10 обновлённых типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы и типовые бланки ответов ЕГЭ;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Тематические варианты представлены тренировочными и итоговыми вариантами работ, что предоставляет возможность систематической подготовки к ЕГЭ. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов позволяет учащимся объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать представленные варианты для организации контроля результатов обучения школьников.

ГИА 2012, Физика, 9 класс, Методическое пособие, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.

  Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) 2012 год.

ЕГЭ 2012 по физике, учебно-методические материалы, Демидова М.Ю., Нурминский А.И.

    "Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом  экзаменационных работ ЕГЭ 2012 года по физике.

Содержат:
- Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом.
- Материалы для самостоятельной работы.
- Материалы для зачета.

Математика, 3 класс, Часть 3, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2012.

    Данная книга является учебником, и все данные здесь задания не предназначены для письменного оформления в учебнике. Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Математика, 3 класс, Часть 2, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2012.

    Данная книга является учебником, и все данные здесь задания не предназначены для письменного оформления в учебнике. Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Математика, 3 класс, Часть 1, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2012.

    Данная книга является учебником, и все данные здесь задания не предназначены для письменного оформления в учебнике. Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.