Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011.
В пособии предлагаются два варианта комплексных работ для итоговой оценки сформированности учебной компетентности учащихся 4 классов и методические рекомендации для проведения работы. Предлагаемая система работ направлена на оценку способности выпускников начальной школы работать с информацией, представленной в различном виде, и решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений по математике, русскому языку, чтению и окружающему миру, а также универсальных учебных действий на межпредметной основе.
В методических рекомендациях описываются цели работы, структура и содержание каждого варианта, особенности заданий, рекомендации по проведению работы, проверке и оценке результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом.
Примеры.
Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста. Обведи нужную цифру.
1) Мудрая Комета никогда в жизни не видела своего отражения.
2) Шумные ветры навсегда остались дремать в глубоких расселинах скал.
3) Мудрая Старая Комета получила в подарок от Солнца длинный шлейф.
4) Солнце так и не смогло увидеть всю планету целиком.
Каким словом можно заменить выделенное слово в предложении: «Ответило Солнце и отчаянно покраснело»? Обведи нужную цифру:
1) бесстрашно
2) сильно
3) смело
4) рискованно
Ты уже знаешь, что у слов бывает прямое и переносное значения. Найди словосочетание, в котором одно из слов употреблено в переносном значении, обведи нужную цифру:
1) глубокие расселины
2) прекрасная планета
3) ледяная тишина
4) туманная дымка.
Содержание
Вариант 1
Вариант 2
Методические рекомендации по проведению комплексной работы для итоговой аттестации выпускников начальной школы
Введение. Что важно знать об организации итоговой оценки выпускников начальной школы
1. Основные характеристики и особенности комплексной работы для итоговой аттестации выпускников начальной школы. Спецификация работы
2. Рекомендации по подготовке и проведению работы
3. Рекомендации по оценке выполнения заданий
4. Интерпретация результатов выполнения работы
5. Статистические характеристики работы.
Купить книгу Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011 .
Купить книгу Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011 .
Дата публикации:
Теги: книги для школьников :: Баранова :: Демидова :: Ковалёва
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Итоговые комплексные работы в начальной школе, 4 класс, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2011
- Итоговые комплексные работы в начальной школе, 3 класс, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2011
- Итоговые комплексные работы в начальной школе, 2 класс, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2011
- Итоговые комплексные работы в начальной школе, 1 класс, Нянковская Н.Н., Танько М.А., 2011
Предыдущие статьи:
- Мои достижения, Итоговые комплексные работы, 3 класс, Логинова О.Б., Яковлева С.Г., 2011
- Мои достижения, Итоговые комплексные работы, 2 класс, Логинова О.Б., Яковлева С.Г., 2011
- Мои достижения, Итоговые комплексные работы, 1 класс, Логинова О.Б., Яковлева С.Г., 2011
- Итоговые проверочные работы, русский язык, математика, Итоговая комплексная работа, 2 класс, Калинина О.Б., Нефёдова Е.А., Журавлёва О.Н., 2013