богатырева

Учебник английского языка для неязыковых гуманитарных вузов, Начальный этап обучения, Богатырёва М.А., 2011.

Настоящий учебник, адресованный студентам гуманитарных факультетов неязыковых вузов, состоит из Вводного и Базового курсов. Вводный курс направлен на  освоение студентами звукографической системы английского языка, необходимой для развития у них начальных умений и навыков устной и письменной речи, чтения и  аудирования. С этой же целью в учебник включены дополнительные аудитивные материалы, которые озвучиваются преподавателем в ходе урока. Одной из задач  Базового курса является формирование у обучаемых социокультурной компетенции, умение преодолевать сбои в общении с носителями иных культур. Не случайно  поэтому в основу Базового курса положены аутентичные англоязычные источники, отражающие современное языковое сознание носителей языка. Обеспечивая выход в  наиболее типичные ситуации межкультурного общения, учебник может быть рекомендован не только студентам неязыковых гуманитарных вузов. Книга доступна старшим  лицеистам, слушателям курсов иностранных языков, а так же всем тем, кто желает изучать английский язык самостоятельно.

Основы физиологии питания, санитарии и гигиены, теоретические основы профессиональной деятельности, Богатырева Е.А., Точкова Л.П., Соколова С.В., Елепин А.П., 2005.

Учебное пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом и является составной частью модульной программы обучения профессии «повар». Пособие включает в себя учебный материал: задания разного уровня сложности, позволяющие учащимся самостоятельно изучать, закреплять материал и осуществлять самопроверку; материалы оценки профессиональной компетентности. Учебное пособие предназначено для обучающихся по профессиям «повар», «кондитер» в профессиональных учебных заведениях и учебно-производственных комбинатах, а также для переподготовки кадров службой занятости, пособие может быть использовано при дистанционном обучении.

Немецкий для финансистов, Учебное пособие для вузов, Богатырева Н.А., Ноздрина Л.А., 2002.

Основная цель пособия - развитие навыков устного общения и письменной речи по вопросам будущей специальности. Пособие включает тексты и блоки заданий, направленные на усвоение базового словаря, а также материалы для работы над грамматикой: пассив, статив, инфинитивные обороты и т.д. Предназначается для студентов экономических и финансовых вузов и факультетов. Может быть рекомендовано для профилированного обучения студентов языковых вузов.

Детский массаж и лечебная гимнастика, Методика и практика, Богатырева Н., 2018.

Книга содержит основные сведения по особенностям раннего детского возраста, схемы массажа в разных возрастных периодах здоровому ребенку и при различных заболеваниях. Материал изложен доступно и кратко, хорошо структурирован и предназначен для практикующих или начинающих массажистов, уже знакомых с основными массажными приемами и желающих освоить детский массаж.

Изобразительное искусство, 4 класс, рабочая тетрадь, Богатырёва В.Я., 2016.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной «Изобразительное искусство*. Учебники комплекса рекомендованы Министерством образования и науки РФ.
Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, акварелью, гуашью и другими материалами; знакомит учащихся с различными приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи и техники граттажа; развивает образное мышление и художественный вкус.

Изобразительное искусство, 3 класс, рабочая тетрадь, Богатырёва В.Я., 2014.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной «Изобразительное искусство*. Учебники комплекса рекомендованы Министерством образования и науки РФ.
Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, акварелью, гуашью и другими материалами; знакомит учащихся с различными приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи и техники граттажа; развивает образное мышление и художественный вкус.

Изобразительное искусство, 2 класс,  рабочая тетрадь, Богатырёва В.Я., 2015.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс B.C. Кузина, Э. И. Кубышкиной «Изобразительное искусство». Учебники комплекса рекомендованы Министерством образования и науки РФ.
Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, восковыми мелками, акварелью, гуашью, по работе с пластилином; знакомит первоклассников с простейшими приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи, а также техникой коллажа с элементами холодного батика; развивает образное мышление и художественный вкус.

Изобразительное искусство, 1 класс,  рабочая тетрадь, Богатырёва В.Я., 2015.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс B.C. Кузина, Э. И. Кубышкиной «Изобразительное искусство». Учебники комплекса рекомендованы Министерством образования и науки РФ.
Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, восковыми мелками, акварелью, гуашью, по работе с пластилином; знакомит первоклассников с простейшими приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи, а также техникой коллажа с элементами холодного батика; развивает образное мышление и художественный вкус.