английский язык

English Vocabulary in Use, McCarthy M., O'Dell F., 1999.
      
   It was written to help you to improve your English vocabulary. It will help you to learn not only the meanings of words but also how they are used. You can use this book either with a teacher or for self-study.

Английский язык, 5 словарей в одном, 2021.
      
   Издание содержит 5 самых нужных словарей английского языка: англо-русский, русско-английский, тематический, словарь синонимов и антонимов и словарь наиболее употребимых разговорных фраз. Ко всем словам даны транскрипции. В книгу вошла современная общеупотребительная лексика.

English for Emails, Chapman R.
      
   One of the advantages of emails over normal ‘snail-mail’ letters is that they are quick and direct. We send an email for a particular purpose and we expect a fast response or immediate action. For emails - whether formal or informal - to be most effective, it is a good idea to give them a clear, logical structure.

An analytic dictionary of English etymology, Liberman A., 2008.
      
Фрагмент из книги:
Whether etymologies in our “thick” dictionaries are worth the labor that is spent on them and whether it was prudent to invite a German specialist in Romance linguistics to rewrite the etymologies in the most famous American dictionary of English are clearly a matter of opinion. But one notes with satisfaction that, despite the avowed uselessness, an undertaking like the present one will appeal to those who wish to study the history of the language and even afford them a very pleasant and instructive pastime. The main questions are: Where do we fi nd such people? Is the readership of serious essays on the origin of words limited to professional philologists? These are not idle questions, for while the publisher brings out books to sell them, the author hopes to be noticed and appreciated. So who reads etymological dictionaries? A tolerably good market seems to exist for them.

ОГЭ 2023, Английский язык, 9 класс, Кодификатор, Проект.
     
   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

ОГЭ 2023, Английский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, Проект.
     
   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2023 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
Устная часть КИМ ОГЭ по английскому языку включает в себя 3 задания.
Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) – 15 минут. Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. Всё время ответа ведётся аудиозапись. Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

ОГЭ 2023, Английский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, Проект.
     
   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2023 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
Письменная часть экзаменационной работы по английскому языку состоит из четырёх разделов, включающих в себя 35 заданий. На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы отводится 2 часа (120 минут).

ЕГЭ 2023, Английский язык, 11 класс, Кодификатор, Проект.
 
   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования п элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по английскому языку (далее - кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.