8 класс

Всемирная история, первый период Новой истории (XVI век — 60-е годы XIX века), учебник для VIII класса школ общего среднего образования, Фармонов Р.Ф., 2019.

Тема 1. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ИХ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.

Причины географических открытий. Поиск европейскими путешественниками в XV—XVII веках морских путей в Африку, Америку, Азии и Океанию и открытие на этих территориях новых земель получили в истории название Великих географических открытий.

Алгебра, учебник для 8 класса общеобразовательных школ, Шыныбеков А.Н., Шыныбеков Д.А., Жумабаев Р.Н., 2018.

Предисловие.

Данный учебник, предназначенный для 8 классов общеобразовательных школ, имеет ряд специфических особенностей. А именно, по сравнению с другими ранее издававшимися учебниками в нем полностью охвачены как материал по программе общеобразовательных школ, так и материал по программе школ и классов с углубленным изучением математики. Остановимся на некоторых правилах пользования данным учебником.

Основы информатики и вычислительной техники, Учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Балтаев Б.Д., 2015.

С помощью данного учебника вы, дорогие друзья, научитесь пользоваться высокоскоростными компьютерами и другими современными информационными средствами, приобретете практические навыки по подготовке документов на основе различных электронных таблиц. Учебник создан в соответствии с требованиями усовершенствованных Государственных стандартов образования и учебной программы, т.е. исходя из целей и задач курса, а также требований, предъявляемых к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

Экономическая и социальная география Узбекистана, Учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Мусаев П.Г., Мусаев Ж.П., 2019.

На основе полученных в предыдущих классах знаний о природе земной поверхности, в том числе и о природе нашей страны, теперь вы можете поделиться информацией и с другими. Помимо них еще есть и знания, непосредственно связанные с обществом, изучая которые, вы ознакомитесь с многогранной человеческой деятельностью и образом жизни людей, а также территориальным разделением труда, характерным для отдельных регионов страны.

Геометрия, Учебник для 8 классов школ общего среднего образования, Рахимкариев А.А., Тохтахаджаева М.А., 2019.

Учебник написан на основании «Учебного плана общего среднего образования по блоку модуля точных наук (VIII класс)». В учебнике даны требования, которые предъявляются ученикам во время учебного процесса. Цели и задачи обучения предмета математики отмечены со стороны Республиканского центра общего среднего образования. Учебник охватывает элементы опорных компетенций. которые будут формироваться у учеников.

Всемирная история, Учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Гисем А.В., Мартынюк А.А., 2016.

В этом году вы продолжите изучать курс всемирной истории. Как вы уже знаете по опыту прошлых лет, залогом успешной работы на уроках и дома является умение работать с учебником. Прежде всего тем как начать работу, необходимо по содержанию учебника ознакомиться с его структурой. Материал учебника представлен шестью разделами, каждый из них содержит несколько параграфов, которые, в свою очередь, состоят из отдельных пунктов. В тексте вы встретите выделенные слова и даты, а также определения основных терминов и понятий. На них следует обратить особое внимание.

Биология, Учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Соболь В.И., 2016.

Учебник, который вы держите в руках, ознакомит вас с особенностями жизнедеятельности, строения и поведения человека. Но перед тем, как начать изучение, запомните, что организм человека - это не только биологическая система, состоящая из клеток, тканей, органов и систем органов. Человек - наиболее совершенное творение природы с удивительным внутренним миром. Каждый человек - неповторим, такого, как он, не было, нет в настоящем времени и не будет в будущем.

Биология, Учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений, Мищук Н.И., 2016.

В этом году предметом изучения биологии является человек. Надеемся, что вам будет интересно углубить свои знания о строении организма человека как целостной биологической системы, функционирующей в условиях природной и социальной среды. Приобретенные вами знания будут нужны не только для того, чтобы стать образованными, но и для формирования сознательного отношения к своему организму. Вы узнаете, какие сложные процессы протекают в нем, как легко их нарушить, но трудно восстановить. Осознаете, что беречь здоровье, жить в гармонии с самим собой, другими людьми и природой — это жизненная необходимость для каждого из нас.