7 класс

Информатика, 7 класс, Заборовский Г.А., 2009.

    В седьмом классе Вы продолжите изучение информатики. Умение применять компьютер и современное программное обеспечение так же важно для человека, как умение читать и писать.
Главы учебного пособия разбиты на параграфы, а параграфы — на пункты. После некоторых из них предлагаются вопросы и упражнения, которые позволят Вам закрепить свои знания о компьютере и практические умения работы на нем.
Желаем успехов в изучении информатики и информационных технологий. Хорошие знания помогут Вам выбрать профессию и приносить пользу Родине.

Геометрия, 7 класс, Диагностические тесты, Панарина В.И., 2012.

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде тестов по наиболее важным блокам всех тем курса геометрии 7 класса, форма заданий которых соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА). Каждый тест представлен в двух вариантах. На выполнение одного варианта отводится не более 10 минут. В конце пособия помещен итоговый тест, состоящий из заданий всех тем курса.
Работа с пособием предполагает его использование на уроке или дома (при самоподготовке) с возможностью самооценки и фиксации результата в виде символов. Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме.

Биология, 7 класс, Разнообразие живых организмов, Тетрадь-практикум, Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Тимошенко И.В., 2018.

    Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса «Биология. Разнообразие живых организмов» для 7 класса линии «Сферы». Пособие адресовано учащимся.
В тетради содержатся задания для выполнения лабораторных и практических работ, экскурсий, летних заданий и оформления их результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника.
Использование тетради-практикума ориентировано на применение теории знаний в практической деятельности, формирование умений наблюдать, определять систематическое положение различных живых объектов, ставить опыты, работать с микроскопом, собирать и гербаризировать растения.

Алгебра, Элементы статистики и теории вероятностей, Учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., 2005.

Данное пособие предназначено для изучения вероятностно-статистического материала при работе по учебникам «Алгебра, 7», «Алгебра, 8», «Алгебра, 9» Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой, под ред. С.А. Теляковского.

Алгебра, 7 класс, Методическое пособие для учителя, Мордкович А.Г., 2008.

В пособии представлены концепция и программа курса алгебры в 7-9 классах, тематическое планирование материала в 7 классе, разъясняются важнейшие особенности учебника А. Г. Мордковича «Алгебра—7» (М. : Мнемозина, 2007). Пособие содержит также решение трудных задач из задачника «Алгебра-7».

Экспериментальные задачи по физике в 6-7 классах, Пособие для учителей, Антипин И.Г., 1974.

   В книге подобраны экспериментальные задачи и задания по всем разделам курса физики VI—VII классов. В пособии рассмотрено значение экспериментальных задач, дана их классификация и краткие методические указания. Наиболее сложные задачи снабжены ответами.

История в схемах и таблицах, 5-11 классы, Лебедева P.H., 2016.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
В пособии в виде схем и таблиц представлены основные этапы истории России и всеобщей истории от эпохи Первобытности и появления первых государственных образований до 2015 года. Наглядная форма изложения материала поможет учащимся успешно освоить трудные вопросы истории России и всеобщей истории.
Пособие предназначено для подготовки к Основному государственному экзамену (ГИА-9) и Единому государственному экзамену по истории, а также к зачетам и семинарам.

Атлас, Начальный курс географии, 6-7 классы, Галай И.П., 2011.

Фрагмент из книги.
Азимут (от арабского „ас-сумут“ - путь, направление) - угол между направлением на север и направлением на какой-либо предмет местности. Как всякий угол, азимут измеряется в градусах по направлению часовой стрелки.