Информатика, 9 класс, рабочая тетрадь, в 2 частях, часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017.
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, методическим пособием для учителя и примерной рабочей программой. Тетрадь выполнена в форме, предусматривающей последовательное выполнение учащимися заданий на компьютере и запись ответов на вопросы, а также оформление отчета. Благодаря такой форме организации занятий педагог может оценить полноту выполнения заданий и сформировать у учащихся культуру оформления практической деятельности проектного и исследовательского характера. Тетрадь состоит из работ по всем темам учебника для 9 класса с опорой на теоретический материал учебника. Дано подробное описание занятий.
2017
Информатика, 9 класс, рабочая тетрадь, в 2 частях, часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017
Скачать и читать Информатика, 9 класс, рабочая тетрадь, в 2 частях, часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017Всеобщая история, 7 класс, в 2 частях, часть 2, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017
Всеобщая история, 7 класс, в 2 частях, часть 2, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017.
Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А. Я. Юдовской и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 1500—1800. 7 класс». Тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников дома и на уроках. К каждому параграфу учебника предлагаются задания, ориентированные на формирование у учащихся универсальных учебных действий. Задания, отмеченные звёздочкой (*), повышенного уровня сложности. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены разнообразные тестовые задания в формате ОГЭ к каждой главе учебника. Пособие адресовано учащимся.
Скачать и читать Всеобщая история, 7 класс, в 2 частях, часть 2, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А. Я. Юдовской и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 1500—1800. 7 класс». Тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников дома и на уроках. К каждому параграфу учебника предлагаются задания, ориентированные на формирование у учащихся универсальных учебных действий. Задания, отмеченные звёздочкой (*), повышенного уровня сложности. Для итоговой проверки знаний учащихся в тетрадь включены разнообразные тестовые задания в формате ОГЭ к каждой главе учебника. Пособие адресовано учащимся.
Всеобщая история, 7 класс, в 2 частях, часть 1, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017
Всеобщая история, 7 класс, в 2 частях, часть 1, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017.
Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А. Я. Юдовской и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 1500—1800. 7 класс». Тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников дома и на уроках. К каждому параграфу учебника предлагаются задания, ориентированные на формирование у учащихся универсальных учебных действий. Задания, отмеченные звёздочкой (*), повышенного уровня сложности. Для итоговой проверки знаний и умений учащихся в тетрадь включены разнообразные тестовые задания в формате ОГЭ к каждой главе учебника. Пособие адресовано учащимся.
Скачать и читать Всеобщая история, 7 класс, в 2 частях, часть 1, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А. Я. Юдовской и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 1500—1800. 7 класс». Тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников дома и на уроках. К каждому параграфу учебника предлагаются задания, ориентированные на формирование у учащихся универсальных учебных действий. Задания, отмеченные звёздочкой (*), повышенного уровня сложности. Для итоговой проверки знаний и умений учащихся в тетрадь включены разнообразные тестовые задания в формате ОГЭ к каждой главе учебника. Пособие адресовано учащимся.
Частное учреждение дополнительного образования, справочник тренера, Фесенко А.В., 2017
Частное учреждение дополнительного образования, справочник тренера, Фесенко А.В., 2017.
Уважаемые тренеры-преподаватели!
Спортивная индустрия - это одна из динамично развивающихся сфер деятельности человека, и обладание фундаментальными знаниями спортивной подготовки дает каждому тренеру-преподавателю построить перспективную стратегию развития общественной организации, Федерации, спортивного клуба и отдельно взятого спортсмена. В каждом виде физической культуры и профессионального спорта, а в особенности в единоборствах, обладание базовым набором фундаментальных технических навыков, развитых физических способностей, правильно подобранная теория и методика формирования этих навыков дают возможность в перспективе рассчитывать на успех общественной организации, Федерации, спортивного клуба, а также отдельно взятого спортсмена. Амурская региональная корпорация киокушинкай-кан предлагает тренерам-преподавателям очередное учебно-методическое пособие, которое поможет выстроить эффективную систему тренировки единоборцев на различных этапах подготовки. Я надеюсь, что данное учебно-методическое пособие ляжет в основу пополнения ваших профессиональных знаний и навыков, которые сделают вас эффективными тренерами и учителями.
Скачать и читать Частное учреждение дополнительного образования, справочник тренера, Фесенко А.В., 2017Уважаемые тренеры-преподаватели!
Спортивная индустрия - это одна из динамично развивающихся сфер деятельности человека, и обладание фундаментальными знаниями спортивной подготовки дает каждому тренеру-преподавателю построить перспективную стратегию развития общественной организации, Федерации, спортивного клуба и отдельно взятого спортсмена. В каждом виде физической культуры и профессионального спорта, а в особенности в единоборствах, обладание базовым набором фундаментальных технических навыков, развитых физических способностей, правильно подобранная теория и методика формирования этих навыков дают возможность в перспективе рассчитывать на успех общественной организации, Федерации, спортивного клуба, а также отдельно взятого спортсмена. Амурская региональная корпорация киокушинкай-кан предлагает тренерам-преподавателям очередное учебно-методическое пособие, которое поможет выстроить эффективную систему тренировки единоборцев на различных этапах подготовки. Я надеюсь, что данное учебно-методическое пособие ляжет в основу пополнения ваших профессиональных знаний и навыков, которые сделают вас эффективными тренерами и учителями.
Блокнот тренажер, майнд-фитнес, 6-7 лет, Ахмадуллин Ш., 2017
Блокнот тренажер, майнд-фитнес, 6-7 лет, Ахмадуллин Ш., 2017.
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Здравствуйте! Меня зовут Шамиль Ахмадуллин. Я основатель сети школ скорочтения, развития памяти и эффективного обучения детей, автор книг «Скорочтение для детей», «Развитие памяти у детей», «Как выучить таблицу умножения за 3 дня» и др. Многие родители интересуются, как можно развивать интеллект ребёнка в домашних условиях, какие упражнения дают лучший результат и как правильно их выполнять. В качестве ответа на эти вопросы мы создали блокнот-тренажёр, который вы держите в руках. Здесь мы собрали лучшие упражнения, которые дают максимальный результат за минимальный срок. Занимайтесь по блокноту всего 15 минут в день, и вы очень быстро увидите позитивные изменения.
Скачать и читать Блокнот тренажер, майнд-фитнес, 6-7 лет, Ахмадуллин Ш., 2017ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Здравствуйте! Меня зовут Шамиль Ахмадуллин. Я основатель сети школ скорочтения, развития памяти и эффективного обучения детей, автор книг «Скорочтение для детей», «Развитие памяти у детей», «Как выучить таблицу умножения за 3 дня» и др. Многие родители интересуются, как можно развивать интеллект ребёнка в домашних условиях, какие упражнения дают лучший результат и как правильно их выполнять. В качестве ответа на эти вопросы мы создали блокнот-тренажёр, который вы держите в руках. Здесь мы собрали лучшие упражнения, которые дают максимальный результат за минимальный срок. Занимайтесь по блокноту всего 15 минут в день, и вы очень быстро увидите позитивные изменения.
Практический курс русского языка, письмо, Коновалова Ю.О., 2017
Практический курс русского языка (письмо), Коновалова Ю.О., 2017.
Цель практикума «Практический курс русского языка (письмо)» - развитие языковой и речевой компетенции студентов, в частности, совершенствование навыков письма, основанных на знаниях особенностей различных функциональных стилей и специфики составления текстов разных жанров. Практикум можно использовать при подготовке студентов к прохождению государственного тестирования по русскому языку как иностранному (II сертификационный уровень). Предназначен для аудиторной и самостоятельной работы иностранных студентов продвинутого этапа, обучающихся в российских высших учебных заведениях по направлениям подготовки 45.03.02 «Лингвистика», 45.03.01 «Филология».
Скачать и читать Практический курс русского языка, письмо, Коновалова Ю.О., 2017Цель практикума «Практический курс русского языка (письмо)» - развитие языковой и речевой компетенции студентов, в частности, совершенствование навыков письма, основанных на знаниях особенностей различных функциональных стилей и специфики составления текстов разных жанров. Практикум можно использовать при подготовке студентов к прохождению государственного тестирования по русскому языку как иностранному (II сертификационный уровень). Предназначен для аудиторной и самостоятельной работы иностранных студентов продвинутого этапа, обучающихся в российских высших учебных заведениях по направлениям подготовки 45.03.02 «Лингвистика», 45.03.01 «Филология».
Русский язык и культура речи, Каменская О.Г., Кан Р.А., Стрекалова Е.Т., 2017
Русский язык и культура речи, Каменская О.Г., Кан Р.А., Стрекалова Е.Т., 2017.
МОДУЛЬ 1.
Тема 1. Язык как знаковая система. Функции языка. Культура речи и словари.
В современную эпоху, требующую получения и обработки большого количества информации, оперативных действий, быстрого принятия решений, от специалиста для успеха в его профессиональной деятельности требуются навыки владения устной и письменной ре-чью. Инженеру, который не способен подобрать соответствующие слова для ясной передачи мысли и затрудняется грамотно изложить полученную информацию, будет трудно добиться успехов в своей профессиональной деятельности. Усвоение теоретических знаний и овладение навыками, входящими в профессиональную составляющую специалиста, является задачей курса «Русский язык и культура речи».
Скачать и читать Русский язык и культура речи, Каменская О.Г., Кан Р.А., Стрекалова Е.Т., 2017МОДУЛЬ 1.
Тема 1. Язык как знаковая система. Функции языка. Культура речи и словари.
В современную эпоху, требующую получения и обработки большого количества информации, оперативных действий, быстрого принятия решений, от специалиста для успеха в его профессиональной деятельности требуются навыки владения устной и письменной ре-чью. Инженеру, который не способен подобрать соответствующие слова для ясной передачи мысли и затрудняется грамотно изложить полученную информацию, будет трудно добиться успехов в своей профессиональной деятельности. Усвоение теоретических знаний и овладение навыками, входящими в профессиональную составляющую специалиста, является задачей курса «Русский язык и культура речи».
1000 ruskych slovicek, vyslo take v tistene verzi, Mamonova J., 2017
1000 ruskych slovicek, vyslo take v tistene verzi, Mamonova J., 2017.
Скачать и читать 1000 ruskych slovicek, vyslo take v tistene verzi, Mamonova J., 2017Другие статьи...
- Профессиональный иностранный язык, английский, часть 1, Казанцев А.Ю., Казанцева Г.С., 2017
- Диагностика личностных планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования, Ильясов Д.Ф., Севрюкова А.А., Кудинов В.В., Селиванова Е.А., 2017
- Профессиональный иностранный язык, английский, часть 1, Гаспарян Г.А., Коваленко Н.А., 2017
- Коррекционно-развивающее пособие, по работе с неговорящими детьми, Игры с предметами на основе методики логопеда - эксперта Грузиновой Т.В., Быргазова Е.В., 2017
- Русский язык, шаг за шагом, Андреева И.В., Фоменко Н.В., 2017
- Новые способы обеспечения электромагнитной совместимости техники радиоподавления и аппаратуры потребителей глобальных навигационных спутниковых систем, Журавлев А.В., 2017
- Теория и технологии контекстного образования, Вербицкий А.А., 2017
- Немецкий язык для студентов-химиков, deutsch fur Chemiestudenten, Пригодич Е.А., 2017
Показана страница 18 из 143