2017

Музыка, 3 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017.

Методическое пособие поможет построить образовательный процесс в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Пособие содержит программу курса «Музыка. 3 класс» (пояснительная записка, планируемые результаты, тематическое планирование и т. д.) и методические рекомендации по работе с учебником. Учебники рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации, включены в Федеральный перечень.

Музыка, 2 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017.

Методическое пособие поможет построить образовательный процесс в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Пособие содержит программу курса «Музыка. 2 класс» (пояснительная записка, планируемые результаты, тематическое планирование и т. д.) и методические рекомендации по работе с учебником. Учебники рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации, включены в Федеральный перечень.

Музыка, 1 класс, методическое пособие, Бакланова Т.И., 2017.

Методическое пособие поможет построить образовательный процесс в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Пособие содержит программу курса «Музыка. 1 класс» (пояснительная записка, планируемые результаты, тематическое планирование и т. д.) и методические рекомендации по работе с учебником. Учебники рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации, включены в Федеральный перечень.

Неизбежно, 12 технологических трендов, которые определяют наше будущее, Келли К., 2017.

Многое из того, что произойдет в ближайшие 30 лет, неизбежно и предопределено сегодняшними технологическими трендами. Кевин Келли, один из ведущих мыслителей современности, показывает, как сегодняшние изменения, не всегда заметные, в итоге перевернут мир.
В книге описано 12 трендов, которые дополняют друг друга, усиливаются и неумолимо меняют общество, политику, экономику, принципы взаимодействия и само человеческое мышление. Все это можно обратить себе на пользу, но только если понимать происходящее уже сейчас.
Книга Кевина Келли будет полезна всем, кто хочет найти верное направление – для бизнеса, учебы, жизни в целом – и понимать, куда инвестировать, чему учиться, как работать и вообще жить в быстро меняющемся мире.
На русском языке публикуется впервые.

Психология и педагогика одаренного ребенка, монография, Алексеев Н.А., 2017.

Проблема одаренности является одной из наиболее актуальных в психолого-педагогической науке, поскольку от детей, которых мы сегодня воспитываем, зависит будущее страны, а дня этого нам нужны творческие, неординарные, конкурентоспособные личности. Говорить о том, что все дети талантливы, гуманно, но вряд ли объективно. В науке нет единой теории одаренности, до сих пор остаются неясны природа, механизмы ее формирования, оптимальные условия развития, а в презентациях чаще присутствуют феноменологические описания. Настоящая работа продолжает линию психолого-педагогических исследований одаренности в ее авторском понимании и интерпретации. Монография адресована теоретикам и практикам образования, но вполне может быть использована и в качестве учебного материала для работы со студентами.

Курс на Марс, самый реалистичный проект полета к Красной планете, Зубрин Р., Вагнер Р., 2017.

За пятнадцать лет, миновавших с первой публикации «Курса на Марс», произошло множество событий. На Красную планету была запущена серия автоматических станций, включая «Марс Пасфайндер» (Mars Pathfinder) и «Марс Глобал Сервейор» (Mars Global Surveyor) в конце 1996 года, «Марс Полар Лэндер» (Mars Polar Lander) и «Марс Клаймэт Орбитер» (Mars Climate Orbiter) в 1999 году, «Марс Одиссей» (Mars Odyssey) в 2001 году, «Спирит» (Spirit), «Оппортьюнити» (Opportunity) и «Марс Экспресс» (Mars Express) в 2003 году, «Марс Реконнэйсенс Орбитер» (Mars Reconnaissance Orbiter) в 2005 году и «Феникс» (Phoenix) в 2007 году. Все эти миссии, за исключением запущенных в 1999 году, были выполнены или продолжаются очень успешно. В результате наши знания о Марсе многократно приумножились.

Дао физики, исследование параллелей между современной физикой и восточной философией, Капра Ф., 2017.

Культовая книга о параллелях между физикой и восточной философией. За 30 лет она распространилась по миру миллионными тиражами, была переведена практически на все европейские и азиатские языки, а в начале 1990 х годов нашла своего массового читателя в России.
Книга будет полезна физикам, интересующимся восточной философией, лирикам, интересующимся физикой, всем, кто любит искать взаимосвязи между явлениями и интересуется устройством мира.

Глазами физика, от края радуги к границе времени, Левин У., Гольдштейн У., 2017.

В книге не менее яркой, чем его знаменитые лекции, профессор Левин рассказывает о самых необычных и интересных гранях физики, о чудесах, которые творятся каждый день вокруг нас, – например, о том, почему ударяет молния. О чем бы ни решил рассказать автор, ему всегда удается совместить обучение с развлечением.
Книга предназначена для студентов и преподавателей, а также для всех, кто хочет изучать физику с удовольствием и интересом.
На русском языке публикуется впервые.