Учебное пособие обращено ко всем желающим лучше понимать современную образовательную реальность и более эффективно в ней действовать. В нем систематично раскрыты основные понятия педагогики, представлено многомерное описание образования и тенденций его развития, дана характеристика современной педагогической науки. С точки зрения ценности ребенка, его психического, личностного, духовного развития и благополучия детально рассмотрены процессы воспитания и обучения. Глубокому целостному пониманию образовательных явлений способствует научный анализ актуальных практических проблем: «что такое качественное образование?», «как влияет школа на здоровье детей?», «можно ли считать педагогику искусством, и нужна ли педагогу-практику наука?», «что делать, если ребенок не слушается?», «как обучать особых детей?», «для чего нужен единый государственный экзамен?» и других. Пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по разным направлениям и изучающих педагогику в рамках гуманитарных или профессиональных дисциплин; учителей, аспирантов, преподавателей педагогики, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами образования.
