2001

Математика в решениях задач из сборника М.И. Сканави, Черняк А.А., Черняк Ж.А., 2001.

В пособии приведены решения всех задач группы "В" (т.е. самых сложных и вызывающих наибольший интерес) из сборника под редакцией М.И. Сканави. Рассмотрены алгебраические, логарифмические, тригонометрические уравнения и неравенства, прогрессии и комбинаторный анализ, планиметрия и стереометрия, текстовые задачи на составление уравнений. Дан справочный материал, содержащий как традиционные формулы, теоремы и свойства, так и основные равносильные преобразования, используемые при решении уравнений и неравенств любого вида. Данное пособие - незаменимый помощник для учителей, репетиторов, абитуриентов и старшеклассников, для всех любителей математики.

Исследование психологии процесса изобретения в области математики, Адамар Ж., 2001.

В настоящее время в результате развития психологии и смежных отраслей биологии возрос интерес к анализу творческого мышления человека. В книге известного французского математика детально рассмотрен процесс обработки информации, как в области сознательного, так и бессознательного. Значительное внимание уделено различным способам мышления, приводящим к изобретению (открытию). Книга будет интересна широкому кругу читателей.

Технологическое оборудование предприятий производства растительных масел, Кошевой Е.П., 2001.

В книге рассмотрены теория и методы расчета, принципы работы, устройство и правила эксплуатации оборудования сырьевого, рушально-веечного, прессового и экстракционного цехов производства растительных масел, а также маслозаводов малой мощности. Для студентов вузов, аспирантов, научных и инженерно-технических работников маслодобывающей промышленности, проектных и конструкторских организаций.

Технологические процессы в машиностроении, Солнышкин И.П., Чижевский А.Б., Дмитриев С.И., 2001.

В пособии излагаются материалы курса "Основы технологии машиностроения" в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по направлению «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительного производства». В систематизированной последовательности излагаются принципы и методы проектирования технологических процессов изготовления деталей машин, сборки изделий, особенности технологии гибкого автоматизированного производства. В пособии отражены сведения, опубликованные за последние годы в отечественной и зарубежной литературе, опыт работы передовых машиностроительных предприятий, учтены новые российские и международные стандарты. Для студентов, обучающихся по специальности 120100 «Технология машиностроения» и базирующимся на ней специализациям.

Автоматическое регулирование технологических процессов, Комиссарчик В.Ф., 2001.

Рассматриваются методы расчёта автоматических систем регулирования технологических процессов различных типов. Предназначено для студентов специальности 21.02 «Автоматизация технологических процессов и производств» при изучении ими одноимённой дисциплины. Подготовлено на кафедре автоматизации технологических процессов Тверского государственного технического университета.

Порошковые краски, технология покрытий, Яковлева А.Д., 2001.

Подробно изложена технология покрытий из порошковых красок. Рассмотрены методы подготовки материалов, поверхности и сжатого воздуха, нанесения и отверждения покрытий. Описаны применяемое оборудование и транспортные средства, методы контроля качества красок и покрытий; даны сведения по технике безопасности и охране труда. Книга предназначена для широкого круга читателей, в первую очередь для производственников, связанных с получением полимерных покрытий на основе порошковых красок.

Методические указания и контрольная работа по латинскому языку для студентов ВСО заочного отделения I курса, Талапина Г.З., 2001.

Методические указания и контрольная работа составлены старшим преподавателем латинского языка кафедры иностранных языков с курсом латинского языка и медицинской терминологии Талапиной З.Г. Методические указания и контрольные работы по латинскому языку для студентов заочного отделения ВСО рекомендованы к изданию методическим советом ВСО БГМУ.

Педагогический артистизм, Булатова О.С., 2001.

В учебном пособии раскрываются основы педагогического артистизма как необходимого компонента педагогического профессионализма и мастерства. Дана методика диагностики и формирования качеств творческой личности (образное мышление, наблюдательность, умение владеть своим телом, речевая выразительность и др.). Представлен опыт театральной педагогики в деле профессиональной подготовки учителя. Книга может быть полезна студентам педколледжей, учителям.