2000

Методические разработки и сценарии уроков к курсу отечественной и зарубежной истории XX века, 11 класс, Короткова М.В., 2000.

Методическое пособие для учителей отражает передовой опыт использования активных методов обучения. В него включены разработки уроков с различными видами игр, дискуссий, исследовательской деятельности. Для более эффективной их организации предлагаются памятки. Сценарии уроков содержат материал, который отражает новейшие достижения исследований по истории XX века, включая опыт отечественной и зарубежной науки. Пособие адресовано учителям истории, работникам школы, студентам и всем интересующимся историей XX века.

Геометрия, проверочные и контрольные работы, Литвиненко В.Н., 2000.

Пособие является частью комплекта, состоящего из учебника «Геометрия — 10» и «Тетради заданий по геометрии — 10» этого же автора. Все задачи, включенные в пособие, сопровождаются рисунками, на которых учащиеся должны выполнять необходимые построения. Ко всем вычислительным задачам даны ответы, а к наиболее трудным, как правило, и указания.
Проверочные и контрольные работы пособия полностью охватывают все темы школьного курса «Геометрия — 10».

Французский язык политологов, Никитина Г.И., Орлова Е.П., 2000.

Настоящее пособие представляет собой курс обучения французскому языку политологов. Пособие предназначено, во-первых, для обучения пониманию политологических текстов разной степени сложности, овладению навыками перевода научных политологических текстов, а также текстов широкой общественно-политической тематики, овладению наиболее значимой терминологией политических наук. Во-вторых, специальная система упражнений служит развитию навыков устной и письменной речи, а именно: умению вести дискуссию на французском языке, а также подготовить научный доклад в устной или письменной форме.
Пособие предназначено для студентов старших курсов и магистрантов факультетов политологии.

Введение в нейрогенетику, Корочкин Л.И., Михайлов А.Т., 2000.

ВВЕДЕНИЕ.

Нейрогенетика - сравнительно молодая наука, и, в сущности, ее развитие только-только начинается, хотя уже получено немало интересных результатов. Что же это такое, нейрогенетика? Это дисциплина, развившаяся на стыке генетики, нейробиологии и биологии развития. Современная нейрогенетика обращает особое внимание на формирование нервных сетей в онтогенезе и при этом широко использует молекулярно-биологи-ческие методы, а также весь арсенал биохимических, физиологических и морфологических методов.

Системная история международных отношений, Том 2, Документы, Богатуров А.Д., 2000.

Четырехтомник представляет первую после распада СССР попытку комплексного исследования истории международных отношений последних восьми десятилетий ХХ века. Нечетные тома издания посвящены анализу событий мирополитической истории, а четные - содержат основные документы и материалы, необходимые для того, чтобы получить более полное представление об описываемых событиях и фактах.
Второй том составлен как документальная иллюстрация к истории международных отношений и внешней политике России и СССР с заключительного этапа Первой мировой войны до победы Объединенных Наций над Германией и Японией в 1945 г. В сборник включены документы, в разные годы публиковавшиеся в Советском Союзе в открытых изданиях и подборках ограниченного распространения, а также материалы зарубежных публикаций. В последнем случае приводимые тексты даны в переводе на русский язык, выполненном А.В.Мальгиным (документы 87, 94-97). Издание адресовано научным сотрудникам и преподавателям, студентам, аспирантам гуманитарных ВУЗов и всем, кто интересуется историей международных отношений, дипломатии и внешней политики России.

Системная история международных отношений, Том 1, События, Богатуров А.Д., 2000.

Цель издания - дать системное освещение процесса развития международных отношений. Системным наш подход называется потому, что в его основе не просто хронологически выверенное и достоверное изложение фактов дипломатической истории, а показ логики, движущих сил важнейших событий мировой политики в их не всегда очевидной и часто не прямой взаимосвязи между собой. Иными словами, международные отношения для нас - это не просто сумма, совокупность каких-то отдельных компонентов (мировых политических процессов, внешней политики отдельных государств и т.п.), а сложный, но единый организм, свойства которого в целом не исчерпываются суммой свойств, присущих каждой из его составляющих в отдельности. Имея в виду именно такое понимание для обозначения всего многообразия процессов взаимодействия и взаимовлияния внешней политики отдельных государств между собой и с важнейшими общемировыми процессами, мы пользуемся в этой книге понятием система международных отношений. Это ключевое понятие нашего изложения.

Рисунок, техника рисования фигуры человека в движении, Гордон Л., 2000.

Рисование человека, находящегося в движении, — один из наиболее сложных предметов в обучении художников п скульпторов. Даже те, кто уже в совершенстве освоили все тонкости анатомии человека и умеют безупречно рисовать неподвижные модели, склонны совершать непростительные ошибки в изображении динамических объектов. Эта книга научит правильно понимать моторику и согласованность работы мышц, находить точное положение костного каркаса, тоньше чувствовать пластику малейшего движения. Книга выдержала 9 переизданий и зарекомендовала себя одним из лучших пособий для скульпторов и художников.

История библиотечного дела в России, учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей библиотечных факультетов вузов культуры и библиотекарей-практиков, Абрамов К.И., 2000.

Вниманию читателей предлагается учебно-методическое пособие, написанное в соответствии с программой курса "История библиотечного дела в России и за рубежом", изданной Московским государственным университетом культуры в 1998 г. В пособии отражен хронологический период от зарождения русской государственности до октября 1917 г. При написании учебника были использованы издания официальных документов, статистические сборники, отчеты и другие материалы библиотек, монографии, статьи из периодических изданий и тематических сборников и другие печатные источники, а также документальные фонды центральных и местных архивов. Учебник адресован студентам, аспирантам и преподавателям вузов культуры. Он представляет несомненный интерес и для профессиональных библиотекарей и библиографов, а также для широкого круга любителей отечественной истории. Книга может использоваться в качестве учебного пособия в системе повышения квалификации библиотечных работников и является ценным справочным изданием для работников культуры, науки и просвещения, связанных с библиотечным делом.