10 класс

Organikalıq ximiya, 10 klas, Mutalibov A., Murodov E., Masharipov S., Islomova H., 2017.

Учебник по химии для 10 класса на каракалпакском языке.

   Organikalıq ximiya adam iskerliginiń eń áyyemgi tarawı bolıp esaplanadı. Zattıń qásiyetlerin tereń úyrenip hám onnan adamlardıń abadanshılıǵı jolında paydalanıw búgingi kúnniń tiykarǵı máselelerinen biri bolıp tabıladı. Bul kitap tórt baptan turıp, organikalıq ximiyanıń zárúr bolǵan barlıq tiykarǵı temaların qamtıp alǵan. Hárbir tema másele hám shınıǵıwlar menen bekkemlep barılǵan, sonıń menen birge qıyınshılıq tuwdıratuǵın máselelerdiń sheshiliw usılı túsindiriw tiykarında kórsetip berilgen.

Mámleket hám huqıq tiykarları, 10 klas, Kosteckiy V., 2017.

Учебник по праву для 10 класса на каракалпакском языке.

   «Mámleket hám huqiq tiykarlan» oqiw pánin oqitiwdiň óz aldina qoygan tiykargi maqseti oqiwslnlardiň huqiqiy mádeniyatin jetilistiriwden ibarat. Bul sabaqliq niine usinday maqsetlerge xizmet etedi.
Áziz oqiwslni! Tómengi klasslarda siz mámleket huqiqtiň kelip shigiwi, mámleket formalan, xahq hákimiyatshihgi, huqiqy normalar, huqiq tarawlari, Ózbekistan Respublikasi Konstituciyasi, oniň dúzilisi, maqset hám waziypalan haqqmda bilimlerge iye bolgansiz. Bul sabaqhqta berilgen bilimler bolsa huqiqiy bilimleriňizdi arttinwga háni de elimizde ámelde bolgan huqiq tarawlan nienen tamsiwiňizga járdem beredi. Sabaqhqtagi ámeliy tapsirmalar arqah algan bilimleriňizdi bekkemleysiz.

Qaraqalpaq ádebiyati, 10 klas, Mámbetov K., Palimbetov K., 2017.

Учебник по литературе для 10 класса на каракалпакском языке.

   «Ádebiyat» degende biz neni túsinemiz? Eger keií mánide alatugin bolsaq, baspadan slugip atirgan kitaplardní barligin ádebiyat dep túsinemiz. Al, ekinshi niánide kórkem sóz arqali dóretilgen ádebiy shigarmalardm túrleri gana ádebiyat dep túsiniledi. Adebiyat sózinin niánisi arablardní «Ádebiyat» sózinen kelip slnqqan. Túbiri «ádep», «ádep-ikramliliq» yaki «ádepnama» sózlerine jaqin. Usi táreplerine qaraganda da ádebiyat tálim-tárbiya qurali. Onin ekinshi mánisi «hasil sóz» degenge birqansha jaqm. Demek, ádebiyat bir jaginan sóz iliminin basi bolsa, ekinshi tárepten adamzatti ádep-ikramliqqa úyretetugm ilim.

Қазақ тілі, 10 сыныб, Айтбаев Д., Айтбаева Г., Абдураимова Г.Қ., 2017.

Учебник по казахскому языку для 10 класса на казахском языке.

   Казак тілі — окушыдан тек білімді терең меңгеруді ғана кажет етіп коймай, заман талабына сай болуды да кажет етеді. Әсіресе, казак тілінің фонетикалык жүйесін, лексикалык кұрамын, грамматикалык кұрылысын практикалык жактан әрі тұжырымды, әрі накты түсінікті етіп баяндап, талдап беруде терең білім мен әдістемелік тәжірибенің орны ерекшс екендігін айтып өткен дұрысак. Сонымен бірге сыныптың жоғары сатысына өткенде окушылардың сөйлеу мәдениеті, карым-катынас жасау, сөздерді дұрыс айту және дұрыс жазу ережелерін терең меңгеру, шешендік және сөз мәдениеті, пікірталас мәдениеті, ресми іс кағаздарымен жұмыс алып бару сиякты мәселелер окушылардың ой-өрісін дамытып, тіл үстартуын дамытады.

Руханият негіздері, 10-11 сынып, Қошқаров В., Махмудов О., Замонов З., 2017.

Учебник по основам духовности для 10-11 класса на казахском языке.

   Қадірлі оқушы! Дүниеде әрбір нәрсенің өзегі, маңызы болады. Адамзат маңызын оның жаратушылығы, берік жігері, діні мен сенімі, басқаларға көмекке келуі, басына қайғы-мұң түскенде көңіл айтуы, қуанышына серік болуы, мейір-шапағаты, бірер сөзбен айтқанда әдемі рухани әлемді құрайды.

Өзбекстан тарихы, 10 сынып, Ражабов Қ., Заманов A., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

   Тарих сабақтары. Тарих халыққа сабақ және ілім береді. Тарихты білместен болашақты түсінуге болмайды. Әрбір адам, әрбір халық өзінің өткені мен басынан кешіргендерін ата-бабалары жасаған тарихи кітаптарды терең оқу, үйрену және зерттеу арқылы біліп алады. Тарих адамның ақыл-парасаты мен ой-санасының бір баға жетпес және тамаша өнімі, оның рухани құдіреті және көмегі арқылы біз барлық өткен замандардың адамдарына шын қолдаушы және пікірлес боламыз, өткен ғасырлар шежіресінің бүкіл үдерістерімен, күрестері және қарамақайшылықтарымен көз алдымызға келтіреміз Адам тарихтан тәлімтәрбие алады, тарих үлкен сабақ береді. Тарих сабақтарынан өзіне тиісті қорытынды шығара алмаған, кешегі күнін жақсы білмеген ұлттың болашақтағы тағдыры айдан-анық. Аталмыш өзбек прогресшілі, жадид қозғалысының ірі өкілі Абдурауф Фитрат 1917 жылы тарихтан сабақ алу жөнінде былай жазған еді: “Тарих ұлттардың өткен кезеңін, өркендеуін және күйзеліске ұшырауының себептерін зерттейтін ғылым “.

География, 10 сынып, Шарипов Ш.М., Федорко В.Н., Сафарова Н.И., Рафиқов В.А., 2017.

Учебник по географии для 10 класса на казахском языке.

   География ең ежелгі ғылымдардың бірі екендігі бесенеден белгілі, ол зерттейтін құбылыстар аясы да өте ауқымды. Алғаш рет Сен 5-сыныпта география пәні туралы “Жер бетінің табиғатын, халқын және адамның шаруашылық қызметін зерттейтін пән” деп берілген ұғыммен танысқан едің. Бертін келе география пәнінің зерттеу нысаны географиялық қабық екенін де біліп алдың.

Дүние діндері тарихы, 10 сынып, Исломов З., Рахимжонов Д., Нажмиддинов Ж., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

Көп ұлтты, көп конфессиялы Өзбекстанда егемендікке жеткен алғашқы жылдардан-ақ дін, толеранттық мәселелеріне терең назар аудара бастады. Діннің адамилық философиясы, ізгі идеялары мен ата-бабаларымыз мұрасын танып-білуіміз, осы ұлы құндылықтардың жастар көңілінен орын алуы үшін мемлекетіміз оқыту жүйесінде көптеген жұмыстарды жүзеге асырған. Дүние жүзі діндері тарихы бойынша қажетті мағлұматтарды өз ішіне алған, жастарды діни толеранттық пен ұлтаралық татулық рухында тәрбиелеуге қызмет ететін осы оқулық елімізде амалға асырылып келе жатқан жақсы өзгерістердің нәтижесі болып табылады.