Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Как всё устроено и как это работает, Мерников А.Г., Спектор А.А., Шереметьева Т.Л., 2016.

   Как самолет летает в воздухе, корабль плавает по воде, а трамвай ездит по рельсам? Как добывают природный газ, а как — сланцевый? Почему на одном конце Земли лето, а на другом — зима? Как образуются горы и в результате чего падают лавины? Почему ранним летним утром трава влажная, отчего снежинка имеет такую интересную форму, а океаны не выходят из берегов?
Маленьким Почемучкам хочется знать абсолютно всё и прямо сейчас. На эти и другие многочисленные вопросы они найдут ответы в нашей книге, ведь мы ее подготовили специально для них — она так и называется: «500 любимых страниц для Почемучек».

Как все работает, Законы физики в нашей жизни, Блумфилд Л.А., 2016.

   Профессор Виргинского университета Луис Блумфилд, удостоенный множества наград за свои исследования в области атомной физики, физики конденсированного состояния и оптики, как никто другой, умеет говорить о науке с широкой аудиторией.
Еще мальчиком Блумфилд разобрал на мелкие части десятки предметов {большинство из которых ему удалось собрать заново) и провел сотни химических опытов, чтобы понять, как законы науки действуют в обычной жизни. А став ученым, посвятил множество сил и времени тому, чтобы сделать это знание доступным обычным людям. Создатель знаменитого курса физики для гуманитариев, Блумфилд уже более двадцати лет преподает студентам, выступает по радио и телевидению и не оставляет активной научной работы.
Его книга "Как все работает" увлекательно и понятно объясняет, почему лампочки горят, стиральный порошок отстирывает грязь, самолеты летают, айподы играют музыку, а кухонные ножи нс ломаются. Прочитав ее. ни за что не станете разогревать еду в фольге в микроволновке или краситься при искусственном свете, если у вас свидание в парке. Но самое главное — вы начнете лучше ориентироваться не просто в современном мире, но и в современной науке.

Как влиять на людей и выработать уверенность в себе, выступая публично, Карнеги Д.

   Ниже приведена моя собственная подлинная история, и я надеюсь, что она будет руководством для вдумчивого ученика.
Первые тридцать лет своей жизни я провел словно в глубоком «умственном сне». Я использовал лишь жалкие 10 % своих способностей и удивлялся, почему не двигаюсь вперед.
Наконец я сделал открытие, которое стало решающим.

История и методология строительной науки и производства, Грызлов В.С., 2019.

   Рассмотрены исторические аспекты строительного материаловедения и развития технологий изготовления и применения основных строительных материалов и изделий. Большое внимание уделено научному вкладу выдающихся ученых мирового уровня в развитие и создание материаловедческой основы, освещены крупные открытия строительной науки. Приводятся конкретные примеры и иллюстрации мировых шедевров и памятников архитектурного наследия.
Для студентов, обучающихся по направлению «Строительство», а также специалистов в области производства и применения строительных материалов и изделий.

Испытание работника, Теория, законодательство и практика, Монография, Минкина Н.И., 2020.

   В представленной читателю монографии исследуется испытание работника с научно-теоретических, законодательных и практических аспектов. Дается историко-правовая характеристика и анализ действующего российского законодательства об испытательном сроке, рассматриваются встречающиеся на практике вопросы, связанные с установлением испытания работнику, оформлением результатов его прохождения и восстановлением на работе лиц, незаконно уволенных в период испытательного срока. Помимо комментария к действующему трудовому законодательству Российской Федерации, указывается на научные дискуссии, авторские рассуждения по ним и законодательные недоработки. Кроме того, в работе приводится анализ соответствующей судебной практики, а также в приложениях содержатся некоторые примерные образцы документов.
Настоящая монография предназначается для широкого круга читателей: научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и обучающихся юридических вузов и факультетов, работников, работодателей, специалистов служб по управлению персоналом, практикующих юристов, а равно всех интересующихся трудовым законодательством лиц.

Инструментально лекальные работы, Соболев Н.П., 1959.

   Книга содержит основные сведения по технологии инструментально-лекальных работ и оборудованию в объеме учебной программы для ремесленных училищ, установленной Главным управлением трудовых резервов при Совете Министров СССР.
Она предназначена в качестве учебника для учащихся ремесленных училищ по профессии слесаря-инструментальщика и может быть использована для подготовки и повышения квалификации рабочих в учебной сети промышленных предприятий,

Инженерные сети, инженерная подготовка и оборудование территорий, зданий и стройплощадок, Бейербах В.А., 2005.

   Учебное пособие подготовлено для студентов, изучающих дисциплину «Инженерные сети...». В нем рассмотрены основные вопросы инженерной подготовки и благоустройства территорий, зданий и стройплощадок: организация рельефа и поверхностного стока, вертикальная планировка улиц, площадей, дорог, основы гидростатики, гидродинамики; водоснабжение и канализация зданий и поселений и др.
Учебное пособие может быть также полезно для студентов архитектурных вузов и факультетов.

Инженерно-строительные войска Северного флота в наступательной операции Вест и после неё, Мозговой А.В., 2019.

   Книга представляет собой воспоминания ветерана Великой Отечественной войны Александра Владимировича Мозгового (1929-2013 гг.).
В 1950-90-е годы испытатель ракетно-космической техники, ведущий советский специалист в сфере надежности ракетных двигателей, он оказался самым юным участником Петсамо-Киркенесской наступательной операции («Десятый сталинский удар») в области Петсамо и Северной Норвегии против войск Вермахта по освобождению Советского Заполярья (7-29 октября 1944 г.). В то время Александр Мозговой был воспитанником военностроительных частей и связистом инженерного отдела Северного флота.
На основании юношеских воспоминаний и через призму жизненного и профессионального опыта инженера А. В. Мозговой рассказывает о действиях инженерных частей Северного флота в операции «Вест», являвшейся составной частью Петсамо-Киркенесской наступательной операции.
В центре повествования — события войны и судьбы людей старшего поколения военных инженеров-североморцев, чей героический подвиг приближал нашу Победу.
Книга непосредственного участника событий интересна и полезна как для историков, так и для широкой общественности и служит военно-патриотическому воспитанию молодежи.